形式與自由之間：養育青少年

本書探討活躍而動盪的青少年歲月，作者提供智慧又務實的教養指引。青少年在尋找自我，理智剛萌芽、情感初釋放、氣質正在轉變、性格正在形成、男女有不同的經歷。青少年需要也值得被更深刻地認識，而我們必須帶著心—靈的觀點去透視，因為青少年的需求在心—靈的層次，他／她們對意義的追求將會改變生命。

「這本關於養育青少年的稀有之書，在未來會變得越來越重要。每當有父母問我，想了解青少年的行為：這樣正常嗎？我就推薦《形式與自由之間》，我有信心這本書可以提供父母需要的認知，並打開一條通道，與孩子建立更深刻而持久的連結。」

《簡單父母經》（琉璃光出版）、《簡單教養經》（小樹文化出版）作者金•約翰•培恩（Kim John Payne）推薦。

「貝蒂・施特利是個非常特立獨行的人，超過半世紀以來都在和青少年工作，在矯正機關這樣艱難的處境下，也在華德福學校這樣溫和的環境裡。早在我們大多數人出生之前，她就一直在想著並愛著難相處的青少年，但她的觀點是完全新穎並切合當代的。」

《順應人性》（遠流出版）、《教出好兒子》（野人出版）、《教出好女兒》（晨星出版）作者史提夫・畢度夫（Steve Biddulph）推薦。

貝蒂・施特利（Betty Staley）是一位教育家、國際講師與八本書的作者。她率先將華德福教育帶到美國公立學校，並且協助建立六所高中。

她工作的核心聚焦在關懷兒童與青少年成長、課程發展、教師培育以及生命傳記。

題獻

致謝

自序

推薦序

前言

第一部青少年的本質

第一章你如何成為青少年？

第二章青少年期的階段

第三章尋找自我

第四章理智的誕生

第五章情感的釋放

第六章強化意志生命

第七章認識我們的下一代

第八章氣質與心魂類型

第九章品格發展

第十章青少年的需求

第二部青少年的世界

第十一章青少年與家庭生活

第十二章青少年與朋友

第十三章青少年與學校

第十四章華德福教育

第十五章青少年與藝術

第十六章力量與忠誠

第十七章愛、關係與性

第十八章自尊

第三部青少年的挑戰

第十九章青少年與酒精

第二十章菸草與藥物

第二十一章性與懷孕

第二十二章青少年與食物

第二十三章青少年與媒體

結語

附錄：問題研討