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商品簡介
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數字化時代需要“數字素養”，數字中國戰略的實施更需要數字素養人才。本書為教育部人文社會科學研究一般項目（23YJAZH145）成果。本書按照“現象剖析—實證調查—本質認知—框架構建—對策探討”的認識論路徑展開研究，立足數字化浪潮席捲全球的智能時代，解構智能時代醫務人員數字素養的源起與價值，梳理了國內外數字素養研究的最新進展，通過實證分析醫務人員數字素養現狀與影響因素，明確醫務人員數字素養的內涵，並從勝任力視角出發對不同醫務人員群體的數字素養進行了細緻分類。本書還在數據生態的基礎上構建了一個創新的醫務人員數字素養理論框架，並在此基礎上探討智能時代醫務人員數字素養培育對策，以期推動醫療行業的數字化轉型和持續發展。
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