生成式AI影響知識工作者長期績效發展的認知機制和幹預策略研究（簡體書）

本書共分為四編十二章，探討了生成式AI的發展、應用及其對專業人才核心素養的雙向影響和干預策略。本書的主要觀點包括：生成式AI能夠通過認知賦能或局限雙向影響專業人才核心素養的發展；生成式AI的信息質量與用戶的認知風格是其引發雙重認知感應狀態的關鍵邊界條件；改變生成式AI的“指令方式”是干預其影響的有效策略。本書採用了理論文獻薈萃、實證研究跟蹤、應用行業調研和相關案例解析四種研究方法，構建了一個雙重認知感應理論，揭示了生成式AI引發的認知賦能和認知局限狀態的表現及影響。通過對生成式AI信息質量與用戶認知風格交互框架的凝練研究，書中提出了易行的干預策略，幫助專業人才更好地利用生成式AI的優勢，為生成式AI的廣泛應用和影響提供了理論基礎和實踐指導。