Improvisation in Der Hochschullehre: Konzepte Und Methoden Für Die PRAXIS

Dieses Buch gibt eine theoretische und praktische Einfrung zur angewandten Improvisation in der Hochschullehre. Eine kurze Geschichte des Improtheaters sowie die Definitionskl酺ung des Begriffs der angewandten Improvisation bilden die Grundlage, um zu zeigen, wie angewandte Improvisation in der Hochschullehre genutzt werden kann und dass dieser Methodenkasten deutlich mehr ist als eine Sammlung an Icebreakern oder Auflockerungsungen: Prinzipen und Grundhaltungen des Improtheaters wie Scheiter heiter und Ja, und... k霵nen die Basis f experimentierfreudige und kokreative Zusammenarbeit im Lehrraum bieten. Methoden der angewandten Improvisation k霵nen mit Lerninhalten kombiniert werden und damit eine aktive Lernerfahrung schaffen. Das Buch wird abgerundet durch eine Methodensammlung und Praxisbeispiele.