商品簡介
作者簡介
目次
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情緒病是甚麼? 你知道有些情緒病,可以長達八到十年,才可確診嗎?而這十年往往是人生發展的黃金時間!治療情緒病,有如炮製私房菜。每個人的治療,包括用藥、心理治療、支援治療都千差萬別!
精神病是甚麼?精神分裂是否等於思覺失調?患者內心世界究竟如何?你可知思覺失調其實有多種表現,治療方法也有很大的個別差異!
治療情緒病和精神病,是一場混合了短跑、中距離和馬拉松的賽跑!
本書作者把她在精神科從醫逾36年的觀察和經驗,針對人們不同的迷思和誤解,去作一些說明和補充。藉此提高大家對精神疾病的認識,建立正知正見以減少對精神疾病的誤解,而及早介入及處理,對全人健康、人格成長發展關係重大。
精神病是甚麼?精神分裂是否等於思覺失調?患者內心世界究竟如何?你可知思覺失調其實有多種表現,治療方法也有很大的個別差異!
治療情緒病和精神病,是一場混合了短跑、中距離和馬拉松的賽跑!
本書作者把她在精神科從醫逾36年的觀察和經驗,針對人們不同的迷思和誤解,去作一些說明和補充。藉此提高大家對精神疾病的認識,建立正知正見以減少對精神疾病的誤解,而及早介入及處理,對全人健康、人格成長發展關係重大。
作者簡介
苗延琼,精神科專科醫生。1988年在香港大學醫學院畢業。1989年在伊利沙伯醫院產房任實習醫生,同年7月起一直在精神科服務。2011年離開醫管局,成為私人執業醫生。興趣廣泛,包括易學、中國哲學、瑜伽、禪修等範疇,發現不同文化傳統與知識領域跟精神科息息相關,深感學海無涯。除精神科診治外,自2018年起成立專業團隊提供人格和心靈輔導,一起實行結合「身、心、靈」的全人治療。
著有《我為情狂》、《贏在終點線》、《如果這是情》、《圖說精神疾病——揭開抑鬱症的面紗》、《一個姜糖心理醫生的告白》、《笑忘生死——記一個用生命說話的外星人》、《好得太過卦》、《愛的雕琢 早期親子關係的建立》、《人間奇案錄》、《精神病,你不知道的秘密》;合著《一起走過三十五年》、《這樣懷孕真舒服》、《也無風雨——鬱躁症交換筆記》、《司徒玉蓮的紅塵誤.悟紅塵》、《焦慮症與我——解構、探索、療癒》;合譯《顯微鏡下看穹蒼:袁國勇自述》。
著有《我為情狂》、《贏在終點線》、《如果這是情》、《圖說精神疾病——揭開抑鬱症的面紗》、《一個姜糖心理醫生的告白》、《笑忘生死——記一個用生命說話的外星人》、《好得太過卦》、《愛的雕琢 早期親子關係的建立》、《人間奇案錄》、《精神病,你不知道的秘密》;合著《一起走過三十五年》、《這樣懷孕真舒服》、《也無風雨——鬱躁症交換筆記》、《司徒玉蓮的紅塵誤.悟紅塵》、《焦慮症與我——解構、探索、療癒》;合譯《顯微鏡下看穹蒼:袁國勇自述》。
目次
前言 精神病,你不知道的秘密
有些話,我想對青少年說 9
青少年經歷的大腦風暴 13
有益的急性壓力 vs有害的慢性壓力 21
電影《年少日記》反映對精神科的負面標籤 24
年輕人的志願 26
精神健康之基石 31
第一章 躁鬱症簡介及個案
甚麼是躁鬱症? 36
躁鬱症的分類 40
個案1 Helen:情緒起伏跌宕,莫非是我的宿命? 47
個案2 Yvonne:情緒風暴襲擊我,怎麼辦? 56
個案3 Judy:我患上躁鬱症,還是人格障礙? 67
個案4 Rachel:邊緣?還是躁鬱? 73
個案5 Timothy : 你誤會了,我不是懶惰! 83
個案6 胡太:我像一條乾煎的鹹魚! 91
個案7 Susan:躁鬱症是我的歲月神偷! 99
個案8 Bobby:我把身家財產也輸掉了! 107
個案9 Teresa:我究竟患上甚麼病? 118
個案10 Stella:我活了一把年紀,竟然性情大變! 127
個案11 Peter:我竟然是眼高手「殘」! 136
第二章 躁鬱症之綜合治療
藥物治療 147
心理治療 151
心理教育 152
團體式心理教育 155
家庭心理教育 156
其他治療舒緩方法 159
結論 161
第三章 精神障礙之思覺失調
甚麼是思覺失調? 165
個案1:偏執型的思覺失調——
活在幻覺妄想世界裏的Derek 170
個案2:剩餘的思覺失調——永遠18 歲的Ruby 175
個案3:緊張性的思覺失調——
說話文縐縐像唸書一樣的Ann 180
個案4:緊張性的思覺失調——把整張床扛起來的Henry 184
個案5:急性精神障礙——Gemma 突然好像鬼上身 186
個案6:妄想症拆散了Linda的家庭 187
個案7:Maggie「發花癲」嗎? 195
個案8:Tina 也是「發花癲」嗎? 202
精神障礙之治療 209
第四章 驚恐症-精神監獄
個案1 Mary:驚恐症把我幽禁了! 222
驚恐症之治療 235
個案2 Tony:驚恐症把我的家也拆散了! 247
個案3 John :終於感受到海闊天空! 253
總論 青少年之精神健康
關於青少年精神狀況的主要事實 260
青少年的情緒障礙 270
青少年的精神障礙 271
青少年的自殺和自殘現象 272
青少年常見的冒險行為 277
後記 這些話,我想對家長和老師們說
教養路上最可怕的,是怠倦 285
教養方式:對青少年人格的塑造 287
人為甚麼活着? 290
如果讓我改革青少年教育 295
有些話,我想對青少年說 9
青少年經歷的大腦風暴 13
有益的急性壓力 vs有害的慢性壓力 21
電影《年少日記》反映對精神科的負面標籤 24
年輕人的志願 26
精神健康之基石 31
第一章 躁鬱症簡介及個案
甚麼是躁鬱症? 36
躁鬱症的分類 40
個案1 Helen:情緒起伏跌宕,莫非是我的宿命? 47
個案2 Yvonne:情緒風暴襲擊我,怎麼辦? 56
個案3 Judy:我患上躁鬱症,還是人格障礙? 67
個案4 Rachel:邊緣?還是躁鬱? 73
個案5 Timothy : 你誤會了,我不是懶惰! 83
個案6 胡太:我像一條乾煎的鹹魚! 91
個案7 Susan:躁鬱症是我的歲月神偷! 99
個案8 Bobby:我把身家財產也輸掉了! 107
個案9 Teresa:我究竟患上甚麼病? 118
個案10 Stella:我活了一把年紀,竟然性情大變! 127
個案11 Peter:我竟然是眼高手「殘」! 136
第二章 躁鬱症之綜合治療
藥物治療 147
心理治療 151
心理教育 152
團體式心理教育 155
家庭心理教育 156
其他治療舒緩方法 159
結論 161
第三章 精神障礙之思覺失調
甚麼是思覺失調? 165
個案1:偏執型的思覺失調——
活在幻覺妄想世界裏的Derek 170
個案2:剩餘的思覺失調——永遠18 歲的Ruby 175
個案3:緊張性的思覺失調——
說話文縐縐像唸書一樣的Ann 180
個案4:緊張性的思覺失調——把整張床扛起來的Henry 184
個案5:急性精神障礙——Gemma 突然好像鬼上身 186
個案6:妄想症拆散了Linda的家庭 187
個案7:Maggie「發花癲」嗎? 195
個案8:Tina 也是「發花癲」嗎? 202
精神障礙之治療 209
第四章 驚恐症-精神監獄
個案1 Mary:驚恐症把我幽禁了! 222
驚恐症之治療 235
個案2 Tony:驚恐症把我的家也拆散了! 247
個案3 John :終於感受到海闊天空! 253
總論 青少年之精神健康
關於青少年精神狀況的主要事實 260
青少年的情緒障礙 270
青少年的精神障礙 271
青少年的自殺和自殘現象 272
青少年常見的冒險行為 277
後記 這些話,我想對家長和老師們說
教養路上最可怕的,是怠倦 285
教養方式:對青少年人格的塑造 287
人為甚麼活着? 290
如果讓我改革青少年教育 295
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