商品簡介
W niniejszym artykule podjęto pr鏏ę określenia wplywu codziennego korzystania z Internetu na kr鏒ki czas skupienia uwagi oraz tego, czy ma to wplyw na wyniki w nauce. Przedstawiono dwie hipotezy i chociaż hipoteza 1 może zostac potwierdzona poprzez zastosowanie dwuetapowej terminologii, hipoteza 2 nie wytrzymuje krytycznej analizy. Niemniej jednak zebrane dane byly dokladne i można je wykorzystac do potwierdzenia hipotezy 1, co oznacza, że codzienne korzystanie z Internetu powoduje i sprzyja kr鏒kiemu czasowi skupienia uwagi. Podsumowując, obecne polączenie internetowe w polączeniu z rosnącą popularnością technologii cyfrowej sprawi, że czas skupienia uwagi pozostanie tak samo kr鏒ki jak dotychczas. Jednostki znajdą sposoby, aby skierowac swoją kr鏒ką uwagę tam, gdzie jest to potrzebne, i wykorzystac ją w razie potrzeby.
