Participation à la vie de la communauté et inclusion sociale des jeunes atteints de TDI

Cette 彋ude examine l'engagement social et communautaire des jeunes atteints de troubles du d憝eloppement intellectuel (TDI). L'彋ude a 彋?men嶪 aupr鋊 des principaux soignants de ces jeunes. L'彋ude explore 嶲alement l'accessibilit?et l'encouragement que les aidants donnent aux jeunes pour leur inclusion sociale. L'彋ude ajoute des th鋗es tels que la dynamique familiale, les d嶨is, les strat嶲ies mises en oeuvre, les r廥eaux de soutien gouvernementaux. La recherche met l'accent sur une approche qualitative en utilisant un programme d'entretiens semi-structur廥 comme outil pour en savoir plus sur l'inclusion sociale et l'engagement communautaire des jeunes atteints de troubles du d憝eloppement intellectuel. Les r廥ultats montrent que la plupart des jeunes atteints de troubles du d憝eloppement intellectuel sont int嶲r廥 dans la soci彋?avec l'aide des soignants des 嶰oles sp嶰iales. Les r廥ultats montrent que si les aidants comprennent les avantages d'皻re inclus dans la communaut? ils se heurtent fr廦uemment ?des obstacles ?un engagement significatif, tels que la stigmatisation sociale, les probl鋗es d'accessibilit?et le manque de r廥eaux sociaux.