Autoeducação no desenvolvimento da personalidade do pré-escolar

O princ甑io humanista dos conceitos modernos de educa誽o baseia-se no reconhecimento do direito e da capacidade do ser humano de ditar a si pr鏕rio a sua pr鏕ria lei moral. A implementa誽o deste princ甑io exige uma revis緌 profunda dos m彋odos educativos. O trabalho descreve as causas da crise da educa誽o nos pa疄es p鏀-sovi彋icos e os fundamentos psicofisiol鏬icos do processo educativo. ?teoricamente fundamentada a adequa誽o da metodologia da autoeduca誽o na atualidade e apresentado o papel da autoeduca誽o no desenvolvimento da personalidade da crian蓷 em idade pr?escolar. O manual ?destinado a estudantes, mestrandos, doutorandos de pedagogia e psicologia, especialistas em educa誽o pr?escolar. Os materiais podem ser utilizados no estudo dos cursos: Teoria e metodologia da educa誽o, Psicologia da educa誽o, Teoria e metodologia da educa誽o pr?escolar.