Pädagogische Liebe in Der Erwachsenenbildung: Neue Perspektiven Auf Lernen, Wachstum Und Transformation

Dieses Buch untersucht die Rolle der p輐agogischen Liebe als transformative Kraft in der Erwachsenenbildung. Es beleuchtet historische und theoretische Perspektiven ebenso wie p輐agogische Liebe als Grundhaltung f Erwachsenenbildner_innen. Das Buch bietet grundlegende Einfrungen in Konzepte p輐agogischer Liebe im Kontext kritischer P輐agogik, wobei indigene, dekolonialistische und feministische Perspektiven offensiv einbezogen werden. Es pr酲entiert Forschungsarbeiten aus diversen kulturellen Kontexten, darunter Asien, Europa, Afrika sowie Nord- und Samerika.

Es werden Grundlagen und Anwendungsm鐷lichkeiten in vielf鄟tigen andragogischen Feldern und Disziplinen beleuchtet, wie z.B. in der Ausbildung und Qualifizierung von Lehrkr輎ten f den Zweitsprachenunterricht und die Grundbildung, in der Lehrer_innenbildung, im Studium von Ingenieur_innen, aber auch in Angeboten f besonders vulnerable Zielgruppen, im Hinblick auf Literalit酹, Inklusion und Umweltschutz. Die Publikation diskutiert zudem die Bedeutung der p輐agogischen Liebe vor dem Hintergrund aktueller Transformations- und Digitalisierungsprozesse mit einem Fokus auf digitale Lernumgebungen und kstliche Intelligenz.

Das Buch er鐪fnet nicht nur neue Forschungsperspektiven auf zeitgem?e und zukunftsrelevante Konzepte p輐agogischer Liebe in der Erwachsenenbildung, sondern bietet als unverzichtbare Lekte f Forschende, Lehrende und Praktiker: innen der Erwachsenenbildung weitreichende und vielf鄟tige Impulse.