O método genético no ensino da matemática

O m彋odo gen彋ico ?um m彋odo de transmiss緌 de conhecimento estabelecido na 嫫ea das ci瘽cias naturais, mas que tem pouca aplica誽o na pr嫢ica. Este trabalho tem como objetivo investigar o m彋odo gen彋ico como tal e abordar a sua aplica誽o concreta na forma de um projeto de aula exemplar. Na primeira parte, s緌 mencionadas uma s廨ie de teorias nas quais se pode encontrar confirma誽o para o m彋odo gen彋ico ou que apresentam paralelos com ele. Na segunda parte, o m彋odo gen彋ico ?analisado em mais detalhe. Para isso, s緌 consideradas contribui踥es individuais de representantes importantes, como Martin Wagenschein e Walter K鐬nlein. Al幦 disso, ?abordada a atualidade deste m彋odo, bem como as cr癃icas e os argumentos a favor do mesmo. Na terceira parte, ?abordada a pr嫢ica. Concretamente, s緌 primeiro fornecidas indica踥es para uma implementa誽o pr嫢ica, bem como os requisitos para o professor. Por fim, ?elaborado um exemplo de aula que tenta introduzir o tema dos cortes c鏮icos com a ajuda do m彋odo gen彋ico.