Approche de l'éducation physique: en Inde et à l'étranger

L'environnement scolaire est un cadre id嶧l pour promouvoir l'activit?physique, car il permet d'atteindre tous les enfants. Les 嶰oles peuvent offrir des occasions de faire de l'exercice pendant les cours d'嶮ucation physique, pendant les r嶰r嶧tions et avant et apr鋊 les heures de classe. De plus, informer les enfants et leurs parents de l'importance de l'activit?physique tout au long de la vie et des possibilit廥 d'皻re actif dans la communaut?peut contribuer au d憝eloppement d'un mode de vie actif et sain. Les activit廥 d'嶮ucation physique ?l'嶰ole et ?l'universit?jouent un r犨e important dans la promotion d'une participation r嶲uli鋨e ?des activit廥 physiques qui contribuent 嶲alement ?promouvoir un mode de vie sain pour les ann嶪s ?venir. La participation des 幨鋦es ?des activit廥 physiques d鋊 leur plus jeune 殟e leur permet non seulement de d憝elopper leur condition physique, mais aussi d'acqu廨ir une attitude positive ?l'嶲ard de ces activit廥. L'un des principaux objectifs de l'嶮ucation physique est de promouvoir chez les 幨鋦es des attitudes positives qui les encouragent ?pratiquer une activit?physique tout au long de leur vie. Il est 憝ident que les 幨鋦es qui manifestent des attitudes plus positives ?l'嶲ard de l'AP dans leur 彋ablissement participent 嶲alement ?des AP en dehors de celui-ci.