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L'obiettivo di questo studio era caratterizzare e indagare possibili differenze nell'utilizzo delle competenze psicologiche da parte di giocatori di ping pong brasiliani di diverso genere e livello di prestazione. Il campione era composto da 199 atleti partecipanti al Campionato brasiliano di tennis tavolo, di et?compresa tra i 15 e i 49 anni, che sono stati suddivisi per livello di prestazione, sesso, anni di pratica, et? classifica e utilizzo della preparazione psicologica. Come risultati principali si evidenzia il maggiore utilizzo dell'automatismo e del controllo emotivo sia in situazioni di allenamento che di competizione da parte degli atleti di livello pi?alto e con maggiore esperienza, nonch?il maggiore utilizzo del dialogo interno da parte delle atlete donne. Trattandosi di uno dei primi studi di questo tipo condotti su giocatori di tennis tavolo brasiliani e data l'importanza della dimensione psicologica nella prestazione, le prove ottenute sembrano suggerire che le competenze psicologiche dovrebbero essere allenate e valutate sistematicamente nei giocatori di tennis tavolo per migliorare le loro prestazioni sportive.
