商品簡介
Praca ta skierowana jest do nauczycieli gry na fortepianie, kt鏎zy pracują z uczniami w wieku od 5 do 7 lat. Zbadano, czy możliwe jest polączenie nauki gry na fortepianie z terapią integracji sensorycznej Ayresa. W pracy opracowano teoretyczne rozważania na temat rozwoju i znaczenia zmysl闚 podstawowych, aby uwidocznic tę problematykę. Pracę uzupelnia rozdzial praktyczny, kt鏎y ma na celu przekazanie pomysl闚, koncepcji i cwiczeń do wykorzystania podczas nauki gry na fortepianie. Rozdzial ten zawiera pomysly, kt鏎e można realizowac zar闚no podczas lekcji indywidualnych, jak i w parach. Celem pracy jest zapewnienie skutecznej, dostosowanej do potrzeb dzieci i przynoszącej efekty nauki gry na fortepianie.
