Planejamentos docentes para a educação infantil: os planejamentos de contextos e de sessões

O planejamento escolar na educa誽o infantil tem sido utilizado, nas timas d嶰adas, somente como mais uma ferramenta burocr嫢ica do nosso sistema escolar. Entretanto, nos timos anos vem sendo desenvolvida uma nova metodologia de elabora誽o de planejamento escolar, que foca na organiza誽o do ambiente escolar como um todo, desde a organiza誽o dos espa蔞s, o uso adequado do tempo, as atividades pessoais (alimenta誽o, uso do banheiro, etc), os desejos das crian蓷s e suas intera踥es, entre outros aspectos antes n緌 contemplados nos planejamentos tradicionais. Assim, esta nova metodologia de elabora誽o de planejamentos foi dividida em duas partes: o planejamento de contexto e o planejamento de sess髊s. Neste livro, Planejamentos docentes para a educa誽o infantil: os planejamentos de contextos e de sess髊s, voc?vai entender mais sobre o Planejamento de contexto e de sess髊s aplicados na educa誽o infantil.