心理契約對知識共享行為的影響研究（簡體書）

目前，在知識管理中知識共享行為是學術界和商業界共同關注的新焦點，知識的獲取及學習的成功與否決定了知識共享是否真正實現。然而，在已有研究中學者們主要集中在知識共享的過程和模型、經濟方面的分析以及共享的技術手段等方面對知識共享行為進行探討，對於組織中個體層面的心理契約到知識共享行為之間影響作用的形成機理的相關研究幾乎為空白。鑒於此，本書從心理契約理論視角，結合和諧理論，以知識共享員工個體和諧傾向為中介變量，探討其對心理契約與知識共享行為之間的內在機理，構建心理契約在和諧傾向作用下對知識共享行為的影響過程模型，挖掘自我效能感與和諧傾向和員工知識共享行為之間的調節作用，並進行實證研究。研究結果顯示，交易型心理契約、發展型心理契約、關系型心理契約分別正向影響知識共享行為，知識共享對象和諧傾向在心理契約與知識共享行為模型中發揮中介效應作用，自我效能感積極影響著員工和諧傾向和知識共享行為等變量間的關係。本書研究結果拓展了知識共享行為的研究視角，為國內外知識管理研究提供理論框架，豐富和諧管理的研究成果，為組織行為學和知識和諧管理的研究予以參考，優化員工知識共享行為的管理實踐。