Enseignement à distance et inclusion des personnes malvoyantes

L'enseignement ?distance est un moyen important pour promouvoir l'inclusion scolaire des personnes handicap嶪s. L'utilisation d'Internet peut 皻re un outil permettant de mettre en oeuvre des actions 嶮ucatives inclusives, ?condition qu'elles soient adapt嶪s aux besoins sp嶰ifiques. Dans cette perspective, il est essentiel d'utiliser la conception universelle, des adaptations raisonnables et les technologies d'assistance. Cette recherche vise ?analyser les aspects th廩riques qui sous-tendent les activit廥 pratiques promouvant des initiatives d'inclusion des personnes handicap嶪s, en consid廨ant l'嶮ucation comme un processus transformateur gr歊e ?l'accessibilit?des actions 嶮ucatives ?distance.