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學前教育評價(簡體書)
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學前教育評價(簡體書)

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商品簡介

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學前兒童評價是教育專業的核心課程,本書以教學論的一般原理為依據,以問題為導入,運用教育學、認知心理學的理論和原則,通過觀察法、檢核表和評定量表等技術手段評價學前兒童。本書著眼于學生對“學前兒童行為觀察、評價與支持”能力提升,掌握相應的測試技術和手段,實現在實踐操作層面創新人才培養,以整體的視角介紹幼兒行為觀察與評價,以及如何根據觀察與評價的信息提出進一步支持兒童發展的指導建議。具體內容包括:學前兒童評價理論、學前兒童評價方法、學前兒童評價實施、搜集學前兒童檔案、撰寫綜合報告等。本書有配套的微課視頻,以二維碼的形式呈現在書中。本書可用作高等院校學前教育專業本、專科教材,也可用作學前教育管理者、幼兒園教師的繼續教育教材和工作實踐的參考書。

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