Effet des méthodes d'enseignement et des habitudes d'étude sur les performances des élèves

Le professeur se demande-t-il comment prendre en compte toutes les formes d'intelligence pr廥entes chez les apprenants, et non pas seulement certaines d'entre elles, comme le pr嶰onise l'enseignement traditionnel ? Vous souhaitez optimiser les performances scolaires de vos 幨鋦es ? Il est alors n嶰essaire de leur inculquer de bonnes habitudes de travail. Pourquoi pas ! Cela conduit au gaspillage et ?la stagnation. Comment les apprenants peuvent-ils exceller dans leurs 彋udes ? Le choix des m彋hodes (enqu皻e guid嶪) ainsi que l'engagement des 幨鋦es vis-?vis des mati鋨es enseign嶪s sont essentiels. Cette 彋ude traite des activit廥 et des exercices ax廥 sur l'apprenant dans les approches p嶮agogiques. Elle permet ?l'enseignant de s'adapter ?la diversit?des apprenants et de mettre en oeuvre les intelligences multiples; elle cr嶪 des opportunit廥 au cours du processus d'enseignement/d'apprentissage pour que les apprenants acqui鋨ent des connaissances scientifiques, des comp彋ences scientifiques et des attitudes. Les 幨鋦es trouvent-ils difficile d'彋udier et souhaitent-ils acqu廨ir des comp彋ences en la mati鋨e, 皻re responsables de leur propre apprentissage ? Inculquer de bonnes habitudes d'彋ude aux apprenants fait des merveilles, et c'est pr嶰is幦ent l'objet de cette 彋ude.