A contribuição das Tecnologias Digitais no desenvolvimento da leitura

O objetivo do presente estudo foi compreender como as tecnologias digitais podem contribuir para o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita dos alunos nos anos iniciais do Ensino Fundamental. A pesquisa abordou o papel das Tecnologias Digitais da Informa誽o e Comunica誽o (TDIC) no contexto da alfabetiza誽o e do letramento, analisando suas potencialidades e desafios no cen嫫io educacional contempor滱eo. Para tanto, adotou-se uma abordagem qualitativa, com base em pesquisa bibliogr塻ica realizada em produ踥es cient璗icas publicadas entre 2019 e 2024, que discutem a integra誽o das tecnologias digitais ao ensino da leitura e escrita. O estudo contemplou aspectos como os principais recursos digitais utilizados, os benef獳ios observados no desempenho dos estudantes e as dificuldades enfrentadas pelos professores para a implementa誽o dessas ferramentas.