| 推薦序 | 7 |
| 志為「高年級實習生」／李經維 | 7 |
| 教育是培育優秀照護人才的基石／陳靜敏 | 9 |
| 持續建構／融合過程的優質高齡照護／楊延光 | 11 |
| 主編序 | 13 |
| 照顧被照顧者，從照顧者開始／辛致煒 | 13 |
| 導讀／楊宜青 | 15 |
| 01 老化的趨勢與概念 | 19 |
| 什麼是老化 | 21 |
| 老化的本質 | 22 |
| 老化的五大原則 | 23 |
| 老化的機制 | 23 |
| 老化的研究發展 | 25 |
| 老化影響之研究思考 | 26 |
| 常見的健康照護議題 | 31 |
| 近數十年的改變趨向及未來發展 | 32 |
| 02 老化還是疾病：高齡者健康問題的特徵 | 35 |
| 年齡的意義 | 37 |
| 何謂高齡者的健康？ | 38 |
| 人口老化的原因 | 39 |
| 高齡人口增加的醫療問題 | 40 |
| 老化的意義 | 42 |
| 常態老化與疾病的差異 | 42 |
| 成功老化 | 50 |
| 03 如何與高齡者溝通 | 51 |
| 與高齡者溝通的現況 | 53 |
| 良好醫病溝通的好處 | 54 |
| 與高齡者溝通的潛在困難 | 55 |
| 與高齡者溝通的技巧 | 60 |
| 04 健康促進與疾病預防 | 69 |
| 公共衛生及預防醫學 | 71 |
| 生活習慣 | 76 |
| 身體活動與運動 | 82 |
| 社交活動、靈性支持 | 87 |
| 05 高齡者虐待與忽視 | 91 |
| 高齡者虐待的定義與分類 | 91 |
| 高齡者虐待問題的重要影響 | 96 |
| 高齡者虐待議題涉及的規模 | 97 |
| 造成高齡者虐待的風險因子 | 101 |
| 高齡者虐待的改善與介入 | 102 |
| 高齡者虐待現行政策的困境與突破點 | 102 |
| 06 安寧緩和照護倫理議題 | 105 |
| 善終的意義與重要性 | 107 |
| 現代醫療的困境與省思 | 108 |
| 安寧緩和照顧的定義與服務模式 | 109 |
| 台灣步入高齡多死社會 | 111 |
| 高齡者的安寧和療護特點 | 115 |
| 醫學倫理原則介紹 | 116 |
| 高齡者照護的倫理議題與思辨 | 117 |
| 預立醫療自主計畫 | 121 |
| 07 高齡者靈性照顧 | 127 |
| 靈性與苦難 | 129 |
| 靈性照顧的信念 | 133 |
| 生命回顧與意義探尋 | 133 |
| 高齡者靈性照護實務運用 | 136 |
| 08 高齡者常見心理議題 | 139 |
| 高齡者的個體多重層面 | 141 |
| 高齡者常見的心理議題 | 142 |
| 高齡者心理健康的內涵 | 146 |
| 心理健康方案設計 | 147 |
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