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Gli aborigeni canadesi hanno alle spalle una lunga storia di politiche educative imposte loro dall'alto, spesso senza alcuna partecipazione al processo decisionale. L'esempio pi?noto ?il sistema delle scuole residenziali, con cui il governo tent?di sradicare la cultura e la lingua aborigene con il pretesto di "civilizzare" le popolazioni indigene. Oggi, a tutti i livelli di istruzione, gli studenti aborigeni in Canada registrano tassi di abbandono scolastico pi?elevati, una minore frequenza e tassi di conseguimento del diploma inferiori rispetto agli studenti non aborigeni, in parte a causa di un'istruzione culturalmente irrilevante. Gli aborigeni hanno ora un maggiore controllo e voce in capitolo, e ci?ha portato a contenuti culturali pi?rilevanti nell'ambito dell'istruzione aborigena. In questo studio, ho sviluppato un corso di musica e arte aborigena per studenti aborigeni. Il mio scopo era determinare se l'esperienza educativa degli studenti sarebbe migliorata se la musica e l'arte aborigene fossero state aggiunte al loro programma di studi e se avessero avuto voce in capitolo nella definizione del programma. I risultati dello studio hanno dimostrato che coinvolgere gli studenti aborigeni nella loro istruzione culturalmente rilevante porta gli studenti ad avere un'esperienza educativa pi?positiva.
