商品簡介
Program nauczania stanowi sedno procesu edukacyjnego. Pozostale aspekty edukacji istnieją po to, by program nauczania m鏬l byc skuteczny. Program nauczania definiuje się zazwyczaj jako doświadczenia edukacyjne, jakie dzieci zdobywają w szkole. Jednak samo opracowanie programu nauczania nie wystarczy, jeśli nie ma jasnych wytycznych dotyczących sposobu jego wdrażania, tj. realizacji w rzeczywistych sytuacjach szkolnych. W związku z tym program studi闚 B.Ed. musi byc dostosowany do rzeczywistej praktyki nauczania w klasie i powinien byc postrzegany przez nauczycieli jako użyteczny. Niniejsza książka stanowi analizę znaczenia programu ksztalcenia nauczycieli szk鏊 średnich w codziennej praktyce nauczania z perspektywy nauczycieli szk鏊 średnich. Książka ta może byc wykorzystywana przez nauczycieli, decydent闚, planist闚, komisje opracowujące programy nauczania oraz ekspert闚 w dziedzinie edukacji.
