Der Geist triumphiert über die Materie

Unter der Definition von Albert Banduras Begriff "Selbstwirksamkeit" als dem Glauben des Einzelnen an die eigenen F鄣igkeiten, trotz der gegebenen Umst鄚de erfolgreich zu sein, versucht diese Studie, die Einflse zu identifizieren, die bei Montessori-Lehrkr輎ten zu Selbstwirksamkeit fren. Die Untersuchung zeigt, dass Montessori-Lehrer mit einem hohen Ma an Selbstwirksamkeit er ausgepr輍te Erfolgserlebnisse verfen, die ihre Einstellungen und angestrebten beruflichen Ziele unterstzen. Die quantitativen Ergebnisse zeigen zudem, dass ein mit vergangenen Erfahrungen verbundener emotionaler Zustand den zweitgr?ten Beitrag zur Selbstwirksamkeit leistet. In Anbetracht der Tatsache, dass Selbstwirksamkeit in den fren Lernphasen am formbarsten sein dfte, dienen die Ergebnisse dieser Studie dazu, die Lehrerausbildung durch die Analyse frer Hindernisse zu verbessern.