Vico et Tagore

Pour la premi鋨e fois, nous ouvrons un dialogue imaginaire ?caract鋨e interculturel entre deux ma褾res: Vico et Tagore. Leurs 嶰rits constituent un d嶨i dans la recherche des liens qui constituent l'essence m瘱e de notre humanit? Leur p嶮agogie implicite fournit les fondements d'une 嶮ucation conforme ?des principes fondamentaux ancr廥 dans la nature, la culture et l'histoire. La vision du monde (Weltanschauung) humaniste et cosmique pr廥ente la th廩rie p嶮agogique de la formation de l'homme, depuis le d憝eloppement biopsychologique de la petite enfance jusqu'au concept dynamique de l'histoire et de la soci彋? dans lequel la dimension spirituelle de l'homme pr憝aut. L'objectif de cette 彋ude est de mettre en 憝idence les affinit廥 entre les approches de l'嶮ucation de l'enfant et du jeune dans deux cultures diff廨entes. Vico et Tagore 彋aient spirituellement unis dans la recherche du sens de l'嶮ucation et de l'exp廨ience des pratiques les mieux adapt嶪s aux besoins de l'廧anouissement humain. Cet ouvrage s'adresse principalement aux enseignants du primaire et du secondaire, aux parents et aux travailleurs sociaux. Il vise ?encourager la rencontre des cultures ?travers la d嶰ouverte des plus beaux t幦oignages reconnus comme patrimoine de l'humanit?