商品簡介
L'ouvrage intitul?Responsabilit?des parents dans la crise de l'嶮ucation des enfants nous place devant la crise que traversent l'嶮ucation et l'engagement parental dans la commune de Glazou? au B幯in. Cette situation repr廥ente un enjeu majeur pour la soci彋?contemporaine, en particulier pour les cellules familiales. Appr嶭ender les multiples dimensions de cette crise revient ?嶰lairer la mani鋨e dont les parents contribuent ?alt廨er la substance m瘱e de l'嶮ucation des enfants par leurs attitudes. Dans une perspective structuro-fonctionnaliste, il a 彋?question de proc嶮er ?une analyse corr幨ative entre responsabilit?parentale et crise 嶮ucative. La d幦arche m彋hodologique adopt嶪 est de nature qualitative. La constitution de l'嶰hantillon s'est r嶧lis嶪 suivant des crit鋨es non probabilistes, ?travers la m彋hode accidentelle ou tout-venant. Comme instruments de collecte des donn嶪s, le guide d'entretien et l'observation directe ont 彋?mobilis廥. Les r廥ultats empiriques ont montr?que certains parents se d廥investissent de leur fonction 嶮ucative. D'autres, en revanche, la rel銶uent au second plan; car pour ces derniers, les activit廥 嶰onomiques priment avant tout. Par ailleurs, l'absence de l'un ou de l'autre des parents, notamment celle du p鋨e, influe sur l'嶮ucation de l'enfant. L'ensemble de ces facteurs conjugu廥 engendre la d幨inquance juv幯ile, la d廧ravation des moeurs, les 嶰hecs scolaires ainsi que l'augmentation du nombre de filles-m鋨es.
