商品簡介
Este trabalho de mestrado analisa em que medida a supervis緌 contribui para o desenvolvimento profissional dos docentes do ensino b嫳ico. Em primeiro lugar, define-se o conceito de supervis緌 e apresentam-se as suas diversas formas. Al幦 disso, analisa-se o conceito de profissionaliza誽o, a fim de estabelecer os fundamentos te鏎icos para a investiga誽o. Com base nisso, s緌 realizadas entrevistas orientadas por um guia com cinco professores, a fim de recolher perce踥es e experi瘽cias individuais relacionadas com a supervis緌. O foco centra-se nas quest髊s de como a supervis緌 pode promover a pr嫢ica reflexiva, refor蓷r a disposi誽o para a forma誽o cont璯ua e fomentar mudan蓷s concretas na atua誽o profissional. Al幦 disso, s緌 identificados os fatores favor嫛eis ou inibidores percebidos em rela誽o ?utiliza誽o da supervis緌. O objetivo ?demonstrar a import滱cia da supervis緌 para os processos de profissionaliza誽o na profiss緌 docente e extrair impulsos para o desenvolvimento de estruturas de apoio e aconselhamento escolar.
