商品簡介
Cet ouvrage analyse l'apport des Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement dans l'apprentissage des sciences. Il montre comment les TICE facilitent la compr嶭ension des ph幯om鋝es complexes gr歊e aux simulations, vid廩s et ressources interactives, qui soutiennent la visualisation, l'investigation et la construction des savoirs. Une attention particuli鋨e est accord嶪 aux conceptions initiales des 幨鋦es, point de d廧art de tout apprentissage. L'ouvrage explique comment les outils num廨iques favorisent leur remise en question et leur 憝olution vers des connaissances fond嶪s. Une 彋ude de cas sur la r嶲ulation de la glyc幦ie illustre cette d幦arche de changement conceptuel et souligne l'importance d'un sc幯ario structur?et de l'accompagnement de l'enseignant. Destin?aux professeurs stagiaires des CRMEFs, ce guide propose des rep鋨es th廩riques, des d幦arches pratiques et des outils pour concevoir des s廦uences int嶲rant les TICE. Il constitue une r嶨廨ence incontournable pour la formation initiale des enseignants stagiaires notamment dans le domaine des m彋hodes d'enseignement. Il s'adresse aux formateurs, enseignants et chercheurs.
