Im aktuellen erziehungswissenschaftlichen Diskurs zu Familie werden grundlegende, aber auch aktuelle Fragen diskutiert, die allesamt die Komplexit酹 von Familie in einen umfassenden und 鐪fentlich verhandelten Kontext zum privaten Leben stellen, wenn es darum geht, Familie theoretisch zu erfassen, die Funktionen von Familie auszuloten und Familie als Ort der Erziehung und Bildung zu adressieren. Insbesondere praxistheoretische Ans酹ze werden in der erziehungswissenschaftlichen Familienforschung in den letzten Jahren berksichtigt. Demgegener stehen Bezugnahmen auf Familie, die sich auf die strukturale Sozialisationstheorie stzen. Entgegengesetzt dieser beiden - mitunter in Opposition zueinander gebrachten - dominieren handlungstheoretische Orientierungen in der Forschung zu Familie. Um die gewachsene Vielfalt der Thematisierung von Familie sichtbar zu machen, versammelt der Band Beitr輍e zur theoretischen Auseinandersetzung mit Familie(n) und ihrem Verh鄟tnis zur Forschung.
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