各國語言學史

一套融合科學與人文的小學知識必讀知識寶藏，符合108課綱，提升孩子「核心素養」、「跨領域應用」與「思考力」！〈想法的誕生〉系列書，是一套專為兒童設計的百科全書，將人類文明的精彩瞬間按主題整理，通過有趣且易懂的方式，講述我們是如何思考和發展的。孩子們在成長過程中，接觸多元的世界，能夠培養出多維度的思考能力，這正是《想法的誕生》系列的初衷。●生動的插圖：書中充滿色彩繽紛的插圖，吸引小朋友的目光，幫助孩子們更好地理解內容。●互動式學習：書中設計了小問題和活動，讓孩子們在閱讀的同時進行思考和互動，增強學習的樂趣。●簡單易懂的語言：使用適合小朋友的語言，避免專業術語，讓孩子們能夠輕鬆理解書中的知識。------《想法的誕生》系列書 首部曲：\ 探索傳染病與疫苗的奇妙旅程！/傳染病究竟是什麼呢？傳染病是怎樣出現的？疫苗又是什麼呢？●什麼是傳染病：書中用有趣的故事和生動的插圖，讓孩子們輕鬆理解傳染病的概念，了解細菌和病毒是如何傳播的，還有這些疾病對我們健康的影響。●疫苗的魔法：介紹疫苗的神奇作用，告訴孩子們它如何幫助我們的身體抵抗疾病。書中會用生動的比喻和簡單的例子，讓孩子們明白疫苗就像一個小小的保護盾，幫助我們遠離病痛。●歷史故事：透過有趣的歷史小故事，孩子們將了解到疫苗的發明過程，比如愛德華•詹納如何發現牛痘可以預防天花，這些故事將讓孩子們感受到科學的魅力與奇妙。《想法的誕生》系列書 二部曲：\ 探索時間與鐘錶的奧秘！/人類是從什麼時候開始測量時間的呢？日曆和鐘錶讓我們能夠看見時間，這些又是如何發展而來的？● 時間的概念：書中用有趣的故事和生動的插圖，讓孩子們輕鬆理解時間的意義，了解時間的流逝如何影響我們的生活。● 鐘錶的演變：介紹各種計時工具的歷史，從日晷到沙漏，再到現代的電子鐘，讓孩子們明白科技如何改變我們測量時間的方式。● 歷史故事：透過有趣的歷史小故事，孩子們將了解到著名的科學家如何發明和改進鐘錶，這些故事將讓孩子們感受到科學的魅力與奇妙。《想法的誕生》系列書 第三部：\ 探索貨幣和經濟如何產生和發展！/什麼是貨幣？貨幣最早是何時出現的？經歷了多少變化，才變成我們熟悉的樣子？●什麼是貨幣：書中用有趣的故事和生動的插圖，讓孩子們輕鬆理解貨幣的概念，了解經濟是如何形成的，還有這些對我們人類社會的影響。●經濟活動的偉大發明：介紹貨幣的神奇作用，告訴孩子們貨幣是如何發展成經濟

《想法的誕生》系列書 第五部：\ 探索文字的發明和生活的奧祕！/一本融合科學與人文的小學知識必讀知識寶藏，符合108課綱，提升孩子「核心素養」、「跨領域應用」與「思考力」！人類從什麼時候開始寫字的？ 文字的發明與發展歷程為何？ 想像未來文字會有如何驚人的發展？《想法的誕生》系列叢書 想法的誕生 將分散在各處文明誕生的瞬間，按照主題整理在一塊，以生動有趣的方式，讓讀者了解人類如何思考並發展，這是一本通俗易懂的兒童教養百科。『文字與生活』人類從什麼時候開始寫字的？本書講述了人類用以記錄、記憶包括自己說過的話，彼此對話的「文字」，包括文字的發明與發展歷程。從主要文字的發展過程開始，到現今數位媒體中，文字所扮演的功能。仔細觀察就能夠想像未來文字會有如何驚人的發展？內容包括：●文字的起源 ： 書中用有趣的故事和生動的插圖，讓孩子們輕鬆理解人類從什麼時候開始寫字的？ ● 歷史故事：透過有趣的歷史小故事，孩子們將了解到文字在世界的起源和在各國的發展，這些故事將讓孩子們感受到文字的魅力與奇妙。特色介紹● 生動的插圖：書中充滿色彩繽紛的插圖，吸引小朋友的目光，幫助他們更好地理解內容。● 互動式學習：書中設計了小問題和活動，讓孩子們在閱讀的同時進行思考和互動，增強學習的樂趣。● 簡單易懂的語言：使用適合小朋友的語言，避免專業術語，讓孩子們能夠輕鬆理解書中的知識。本書不僅能激發小朋友對文字和生活的興趣，還能幫助了解文字運用的重要性，從而培養良好的生活習慣，讓學習變得充滿樂趣與啟發！

為什麼只有人類擁有語言能力？嬰兒如何能夠從一無所知的狀態，開始無中生有使用愈來愈多的語言呢？龐大的人類語言系統，起源何處？人類與AI、動物的區別究竟在哪裡？答案就在「滋嚕滋嚕～」、「咚噠～」、「叭鏜～」等寶寶喜愛的擬聲詞！在語言演化過程中，語言和身體的連結，讓擬聲詞成為人類最早使用的一組語言。幾乎全世界的語言都存在擬聲詞，日語中最常見的是在日常表達某種感受狀態或聲音的詞彙，例如興奮的時候會說WAKUWAKU！心跳加速的時候就是DOKIDOKI……甚至，全球知名的寶可夢更是日語擬聲詞的豐富資料庫，可愛的怪獸、有趣的名稱與叫聲，大量來自日語擬聲詞的轉化創意，讓全球大人小孩為之傾倒，讓擬聲詞不再只是小朋友專屬或不登大雅之堂的用語，而是當代深具感染力的日本流行文化底蘊。本書破除擬聲詞只有奇怪可愛或引人發笑的迷思，以有趣的案例深入分析和探討聲音與人類身體經驗的互動痕跡，展開奇妙的人類語言和知性起源思索之旅！語言與身體之間的聯繫，還有從經驗中推論因果關係，是人類可以超越其他物種，不斷進化的特質……一起踏上探索「語言是什麼」、「人類是什麼」的旅程！小朋友看到汽車，會說「ㄅㄨㄅㄨ」，當他開始將「ㄅㄨㄅㄨ」轉換成「車」的那一瞬間，到底，發生了什麼事？擬聲詞究竟是怎麼離開語言的？我們在學習語言的同時，又是怎麼不斷擴展知識理解和傳達更加複雜事物呢？語言是日常生活中的必需品，也是智慧和藝術的源泉。為什麼人類具有語言能力？兒童如何習得語言？人類、AI及動物學習語言的區別在哪裡？語言的誕生，發生在各種文化環境中的人類想要表達身體和情緒感受的時候，也是人類在知識推理過程中發生創造性的描述能力的基礎，這些和AI需要大量投入文字資料才能建構語言模型，有根本上的不同。本書以「符號接地問題」為切入點，也就是探究人類最初的一群詞語如何與身體產生直接聯繫，並揭示人類「回溯推論」和「提攜循環」的特殊能力，探索語言的本質，以及人類可以不斷自發進步的動力原因。特別推薦給對擬聲詞感興趣，或者正在思考AI機器人與人類之間區別的讀者。當探索語言時，人類獨有的力量逐漸浮現。這不僅是關於語言，也是能深入探索人類本質的一本書。每個人將在閱讀這本書時，開始不自覺地追溯與思索自我生命旅程中，那些如今想來如此令人驚豔、創新表達自己的時刻。臺大語言學研究所江文瑜教授推薦：在臺灣推出的與語言學相關的科普書並不多見，因此這本兼具學術性與

──2020年Openbook好書獎入圍作《牆國誌》作者好評再出擊── ──《環球郵報》2021年度選書── ──《紐約客》2022年最佳書籍── 繼調查報導前作《牆國誌》，詹姆斯．格里菲斯再次集歷史、文化、教育、政策、國情於一書， 藉由深度跨國調查威爾斯語、夏威夷語與粵語三種受壓迫語言的今昔與興衰， 直探當代官方語言與少數群體語言的拉鋸與角力，人們的生命經驗又如何受其左右？ 口碑推薦── 沐羽｜作家 胡川安｜國立中央大學中文系教授、《秦漢帝國與沒有歷史的人》作者 張學謙｜國立臺東大學南島文化研究博士班教授丶華語文學系教授 張正｜燦爛時光東南亞主題書店負責人 鄭順聰｜作家、臺語推廣者 謝金魚｜歷史作家 蘇致亨｜《毋甘願的電影史》作者 💬誰說「國語」？又是說「誰的」國語？ 💬為什麼有些語言成功發揚光大，有些卻淪為弱勢語言甚至滅絕？ 隨著殖民、帝國主義的擴張，再到全球化與網路普及化，語言的消失速度比以往任何時候都來得快。 地球上的語言多樣性正在逐漸凋零。面對寥寥幾個霸權級「超級語言」，少數族群語言的生存空間是否只會不斷縮減，最終無以為繼？ 本書作者詹姆斯．格里菲斯出身自英國威爾斯，能流利使用英語、威爾斯語雙語，而母語之一的威爾斯語正是少數族群使用的語言。 家鄉的語言、文化曾在大英帝國中遭到邊緣化，後於20世紀走上復興之路。此外，他在成年後因工作長居香港， 亦看見了近年粵語在香港因國家語言政策產生的變化。因此，他投入數百小時進行採訪、文獻考查以及報導撰寫， 除了記錄自己使用的威爾斯語一度凋零、掙扎而後奮起的過程，也延伸探討半個地球外的粵語及另一種少數族群語言：夏威夷語的命運。 作者會帶讀者看到── 🗯中世紀起便由英格蘭統治的威爾斯，面臨工業化後大量英格蘭人移入、英語霸權抬頭， 陸續出現對抗倫敦當局的團體，舉凡公民不服從（收到僅有英語說明的繳費單，拒絕繳納政府規費）、 推動修法（運動人士於法庭堅持以威爾斯語應答，最終促成修法：威爾斯地區庭審可擇一使用英語或威爾斯語）， 以及教育改革（推廣基礎教育採納全威爾斯語校園環境）等措施，皆致力於捍衛威爾斯文化。 🗯本書三種少數族群語言中，以夏威夷語母語人士最稀少，加上長期遭邊緣化， 語言易危情況嚴峻。但夏威夷語存續至今仍有其重要、可觀之

──2020年Openbook好書獎入圍作《牆國誌》作者好評再出擊────《環球郵報》2021年度選書────《紐約客》2022年最佳書籍── 繼調查報導前作《牆國誌》，詹姆斯．格里菲斯再次集歷史、文化、教育、政策、國情於一書，藉由深度跨國調查威爾斯語、夏威夷語與粵語三種受壓迫語言的今昔與興衰，直探當代官方語言與少數群體語言的拉鋸與角力，人們的生命經驗又如何受其左右？ 口碑推薦──沐羽｜作家胡川安｜國立中央大學中文系教授、《秦漢帝國與沒有歷史的人》作者張學謙｜國立臺東大學南島文化研究博士班教授丶華語文學系教授張正｜燦爛時光東南亞主題書店負責人鄭順聰｜作家、臺語推廣者謝金魚｜歷史作家蘇致亨｜《毋甘願的電影史》作者 💬誰說「國語」？又是說「誰的」國語？💬為什麼有些語言成功發揚光大，有些卻淪為弱勢語言甚至滅絕？ 隨著殖民、帝國主義的擴張，再到全球化與網路普及化，語言的消失速度比以往任何時候都來得快。地球上的語言多樣性正在逐漸凋零。面對寥寥幾個霸權級「超級語言」，少數族群語言的生存空間是否只會不斷縮減，最終無以為繼？ 本書作者詹姆斯．格里菲斯出身自英國威爾斯，能流利使用英語、威爾斯語雙語，而母語之一的威爾斯語正是少數族群使用的語言。家鄉的語言、文化曾在大英帝國中遭到邊緣化，後於20世紀走上復興之路。此外，他在成年後因工作長居香港，亦看見了近年粵語在香港因國家語言政策產生的變化。因此，他投入數百小時進行採訪、文獻考查以及報導撰寫，除了記錄自己使用的威爾斯語一度凋零、掙扎而後奮起的過程，也延伸探討半個地球外的粵語及另一種少數族群語言：夏威夷語的命運。 作者會帶讀者看到──🗯中世紀起便由英格蘭統治的威爾斯，面臨工業化後大量英格蘭人移入、英語霸權抬頭，陸續出現對抗倫敦當局的團體，舉凡公民不服從（收到僅有英語說明的繳費單，拒絕繳納政府規費）、推動修法（運動人士於法庭堅持以威爾斯語應答，最終促成修法：威爾斯地區庭審可擇一使用英語或威爾斯語），以及教育改革（推廣基礎教育採納全威爾斯語校園環境）等措施，皆致力於捍衛威爾斯文化。🗯本書三種少數族群語言中，以夏威夷語母語人士最稀少，加上長期遭邊緣化，語言易危情況嚴峻。但夏威夷語存續至今仍有其重要、可觀之處：歷經數十年殖民壓迫及政府漠視，地方人士付出許多心血保衛夏威夷語，例如創辦

目前世界上約有七千多種語言，但到了下個世紀，可能其中一半以上的語言都會消亡，而且許多語言將在沒有任何文字記錄留存的情況下從此銷聲匿跡。 這本書所探討的重點就是語言的消失對人類文明而言是多大的損失。書中除了提出廣博全面的見解，倡議如何搶救世界上日益萎縮的語言多樣性，亦同時讚嘆這些語言如何以諸多方法，讓我們更理解深度歷史、文化、詩歌和自然界，以及同樣身為人類卻大異其趣的思維模式。 本書作者擁有豐富的田野調查經驗，也是語言記錄的權威，他細膩幽默的文字透露出深刻的人文關懷。由他執筆帶領我們深入澳洲、美洲和非洲許多鮮為人知的語言天地中，不僅讓我們大開眼界，也促使我們深切反省，如何才得以盡量保存和振興這些珍貴的人類共同遺產。 ＊本書另附有相關影音輔助資源，請掃描折口QR碼連至原書網站，選取Browse by Resource聽取音檔及觀看影片。 【國內學者推薦】 本書的出版對中文讀者而言可說非常及時，為我們提供了更寬廣的語言多樣性觀點，以及這種多樣性所蘊含的寶貴文化財富。讀者若對人類豐饒的遺產深深著迷，這本書一定會令你們愛不釋手！　——王士元（中央研究院院士） 正如本書所顯示，語言是人類最重要的本質。本書對讀者不啻是項警訊，因臺灣有一半的南島語言已經消失，倖存的在幾十年內恐怕也都會消失，而它們卻有高度的歧異性。國人務必珍惜，及時搶救和復振。　——李壬癸（中央研究院院士） 本書讓我們重視世上絕大多數的語言面臨瀕危的事實，提醒我們必須正視語言可以教導我們的事，並理解其包羅萬象的美妙。臺灣應珍惜多語社會之重要，而對於瀕危語言流失與復振等議題，本書亦有耳提面命之效。　——蘇以文（臺灣大學語言學研究所名譽教授） 臺灣正面臨著一個根本的價值選擇：無線上綱英語與華語的霸權地位抑或復振臺灣豐富多元的本土語言？AI科技已大幅降低學習英語的經濟利益，也因而給予本土語言生存發展的機會。從本書中，讀者可以知道什麼才是有利於臺灣永續生存的選擇。　——何萬順（東海大學外文系林南&蒲慕蓉講座教授） 作者熟稔語言學、語言社會學、語言人類學及其他跨領域學科的理論，記載美洲、澳洲及非洲少數民族的語言及文化特色，讓我們了解保存瀕危語言之意義與價值。在臺灣本土語言正面臨流失之際，本書他山之石的觀點值得大家深刻

穿越世界5500年說＋畫＋寫人類文字的冒險全劇本無論是在石頭、貝殼或骨頭上鏤刻，乃至於在沙土或白樺樹皮上作畫，人類祖先似乎一直都很善於利用簡單或是複雜的文字或圖像來彼此溝通，即便到了現在，我們都還是學著像他們一樣，繼續在做著同樣的事。不管是用筆、鋼筆或智慧型手機，我們每天都會寫下個人想法，並傳出成千上萬條的訊息，發送到世界各地。在這本有趣且大膽的圖文書裡，作者兼繪者維達利以俏皮的圖像小說風格，企圖

◎本研究報告以英文發表，並附上中文摘要，讓各界更能了解泰國弱勢族群的語言使用議題。◎作者為聯合國組織及泰國國家發展院研究員，長期觀察國際發展與社會議題。◎本書可作為聯合國2030年可持續性發展目標系列叢書。本書中文書名為《泰國庶民和弱勢群體的草根式語言學習和語言使用》，內容以泰國基層社會老百姓，如孤兒院童、難民中心的難民、按摩店女郎、街頭工作的年輕人等為研究對象，探討這幾個不同弱勢群體的語言學習議

本書適合0-6歲嬰幼兒的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用，教材的編輯依據 幼兒語文發展的理論基礎，選用最常使用的對話內容，由淺入深，讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲，培養聽與說母語的日常生活對話能力。

本書適合0-6歲嬰幼兒的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用，教材的編輯依據 幼兒語文發展的理論基礎，選用最常使用的對話內容，由淺入深，讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲，培養聽與說母語的日常生活對話能力。

優美的字符，神祕的意義，失傳的讀音，謎樣的聯結……人類最偉大的發明──文字 內容簡介美觀的楔形文字、神祕的象形文字、奇妙的馬雅符號，這些古老文字令人好奇而神往。然後，經過學者專家的譯解後，卻發現其內容與神祕浪漫完全沾不上邊，它們所闡述的不外乎是：1.君王政令宣傳 2.葬禮銘文 3.占卜未來吉兇。 你知道世界上最古老的文字是什麼嗎？表情符號、電路圖、數學符號也算是一種文字？日本人為什麼鍾愛漢字？埃及

中文及柬埔寨語雙語對照教材及CD。

◎套書內容： 2B811021 國文 2B821031 國民營英文 2B661031 機械原理(含概要與大意)奪分寶典 2B521031 主題式機械製造(含識圖)高分題庫

中文及柬埔寨語雙語對照教材及CD。

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一種語言在國際間通行的程度是該種文化興盛式微最具體、最直接的指標，其中隱含國際政治權力運作的基本架構。對於法國文化而言，這點尤其真確；對於法國人而言，這項體會格外深刻：法語發展進化的歷史就是掙脫拉丁文殖民的歷史，最重要的文化意義乃是其中折射出來的人為意志，而這也是法語一千二百年來所遭遇文化辯證的一環。從語言傳播發展歷史的角度審視一國文化在世界中的地位，這個觀點適巧位於語言學、歷史、文化研究的交會之

一種語言在國際間通行的程度是該種文化興盛式微最具體、最直接的指標，其中隱含國際政治權力運作的基本架構。對於法國文化而言，這點尤其真確；對於法國人而言，這項體會格外深刻：法語發展進化的歷史就是掙脫拉丁文殖民的歷史，最重要的文化意義乃是其中折射出來的人為意志，而這也是法語一千二百年來所遭遇文化辯證的一環。從語言傳播發展歷史的角度審視一國文化在世界中的地位，這個觀點適巧位於語言學、歷史、文化研究的交會之處。本書遵循外在語言學的方法，透過文化研究的視野，選定法語演進的歷史為研究對象。而所謂文化辯證就是特定文化環境裏諸多陳述的對話，從中勝出主流陳述與非主流陳述；同時，主流陳述反映出當時、當地的價值體系，折射出諸多主流、非主流陳述間競爭的光譜。這樣的邏輯同時適用於更大範疇的特定文化環境，例如今日在美式全球化的時代潮流衝擊之下，跨越國家、語系的疆界，在發言主體之內、發言主體之間形成複雜萬端的認知辯證。

語言，一部關於人類的動人故事。語言從何而來？擁有哪些引人側耳的故事？台灣的語言又與世界語言網絡有著什麼樣的關聯呢？傳統語言史不外乎語言變遷的描述，或人類語言結構的重塑，本書不僅涵蓋於此，更由物種溝通的起源談到未來的可能發展，以最寬廣角度全面且精要地理解「語言」。語言學專家史提夫‧費雪，以親切平易的方式為您述說「語言」的故事！ 本書為語言史入門書籍，對語言的歷史進行最廣泛的介紹。寫作目的，則是希望

台灣的語言生命如同台灣的政治前途一般荊棘滿佈，本書即是在探討台灣語言的發展，以了解台灣語言教育政策的過去、現在與未來。本書並非要論歷史人物的功過，為的只是了解一段被壓抑的歷史，讓後世知道，任何措施皆有其當時社會情境脈絡的因素，應彼此了解，進而包容、尊重各種語言文化，以多元的視野，平等合理的對待多種語言文化。

本書包含語言政策探討與實務的拼音規劃兩大部分，深入探討台灣歷時的語言教育政策和當前的瓶頸所在並佐以外國經驗以資借鏡，同時提供北美洲台灣人的傳承經驗，來做為國內實施母語教育的參考。

本書包含語言政策探討與實務的拼音規劃兩大部分，深入探討台灣歷時的語言教育政策和當前的瓶頸所在並佐以外國經驗以資借鏡，同時提供北美洲台灣人的傳承經驗，來做為國內實施母語教育的參考。

古人結繩記事，倉頡發明造字。這是我們在歷史課本的教材上讀到的關於文字歷史的資訊。這是關於東方的、中國的文字的發展的敘述。西方世界的文字發展又是如何呢？在沒有文字時代，人們是如何記住事物？當文字發明了之後，文字又曾經被書寫在什麼樣的材質與器物上？如今在我們生存的世界裡，地球的某一個角落。是不是仍然有某些族群一面喝著可口可樂，但仍一面維持不依賴文字技術傳遞記憶與訊息的風俗？圍繞在生活裡的各種電子簡訊、

作者先介紹加拿大語言政策的歷史背景，再來針對聯邦政府、魁北克省 以及紐布明斯維克省的語言政策作詳細說明。再來，作者由語言權的理論來 看當前加拿大的語言政策，進一步展望未來的走向與挑戰。最後，與美國及 台灣作比較。

作者的專業是語言學，但對文學，尤其是詩，卻特別鍾愛，因此常常想如能結合此兩者將會是美事一樁。收在本書三篇有關唐宋近體詩的文章都是在這種心情下寫成的。 這三篇論文分別討論了傳統詩學裡的三個不同面向。第一篇處理絕句的起承轉合的結構原則，並且利用它來說明為何有些絕句雖然只是簡簡單單的四句話卻能成為千古傳誦的佳構。第二篇是用主題—評論的架構重新分析了被近代詩評家認為是意義節奏與詩律節奏不合的詩句。結

該書以歐洲語言學的發展為主線，兼述古印度、古代中國、阿拉伯，和猶太語言科學的重要成果，全面論述了語言學從古希臘到現代的發展。而其特點是扼要、概括、脈絡清楚，因此最適合研究生和大學本科生的教材。

本書詳細描繪了1950年以來，有關「變形衍生語法」各方面的發展過程，尤其特別著重在以下兩個主題的探討:1.具有美國結構學語言學思想模式的「變形語法」，如何迅速的從美國結構學語言學中贏得勝利。2.1960年代末和1970年代早期，「衍生語意學」與「解釋語意學」相互間的理論爭辯。

文字的歷史是首史詩，綿延六千年。從美索不達米亞的兩河流城，到地中海岸；從黃河流域的甲骨文，到日本的假名；從埃及象形文字、蘇美楔形文字，到印刷術，及現代的字形變化，文字之史一路蜿蜒而來。文字是文明的根基，人類的記憶。文字的歷史，幾乎就是人類的歷史本身。再多的篇幅，也只能交代萬一。每當人類想要記錄歷史，總需要「書寫」。本書主要敘述文字在西方及其源頭的發展。至於東亞的故事，應由另一本書來鋪陳，本書只簡單