三民網路書店 中文圖書分類法 / 語文類 / 寫作writing；翻 譯；演講

■ 本書特色1.本書以大量在地化產業與豐富圖表，強化理論與實務的結合與應用。2.根據章節內容設計相關主題活動，增添動態互動的趣味性。3.新增「得獎小撇步」專欄，評論得獎作品的優點及理由，提供讀者專題製作的方向。4.以十大表單範例、五大步驟問卷，搭配歷程記錄簿練習，幫助讀者掌握專題的進度。5.介紹多媒體與簡報應用，配合教學影片，使讀者有更多元的專題成果展現方式。■ 內容簡介專題製作在於協助研究者在「確立主題、閱讀文獻、發展架構、蒐集資料、分析資料、提出結論與建議」時，能有一個參考的步驟與工具。本次改版除了更新圖表、軟體運用說明之外，並新增專題小撇步專欄，回顧107至109年的得獎專題作品，評論其優點及得獎理由。讀者可以根據專題名稱「上下引號」中為關鍵字，去專題資料庫中蒐尋全文來參考。同時也新增作者群所錄製的線上課程作為補充教材，提供更多元的專題主題及更深入的研究方法，供各群科師生選擇。

★ 西南航空執行長、赫爾希信託執行長、以及頂尖商業演說家一致好評推薦！★ 美國亞馬遜 4.5 顆星好評推薦！「世上最難跨越的障礙，是存在於人與人之間思想觀念間的那道藩籬。」──哲學家 威廉．詹姆斯溝通技巧對於任何想要在業務和生活中取得成功的人都是至關重要的。素有「最厲書的溝通者」美號的美國前總統雷根，正是以其幽默、機智及表情豐富的辯才深深吸引了敵手和聽眾的注意力。如何傳達和溝通，確實是一門極致的表

寫下自己想看的東西就好，人生就會隨之改變！日本廣告文案達人逾25年寫作心法全公開！上市2個半月熱賣突破150,000冊！Amazon書店總合榜No.1！橫掃3大分類榜TOP 10！過他人的人生，是不行的。書寫的是自己，沒有人會代替你寫。想要過自己人生的方法，就是「書寫」。為什麼你的文章沒人看？每個人都想寫出好文章，但幾乎所有人卻在出發點上就搞錯了方向。我們書寫，不是為了取悅那些不認識的讀者，而是寫

創作者必讀！童書大王管家琪創作故事背後的好點子哪裡來?大師不藏私，15個獨家祕訣，一次告訴你！《好點子，哪裡來》是相當精闢又獨特的一本書，管家琪分享創作30年、出版300本童話與少年小說的寶貴經驗，總結了好點子產生的過程，並告訴我們諸多中外名著靈光乍現的瞬間，如何創造出一本本的經典好故事！更是有志童書創作的大小朋友都該看的一本書。許建崑(前東海大學中文系教授)、林瑋（國語日報家庭版主編、中華民國兒

★暢銷日本20年的寫作寶典★★只要2小時，讓你的文字表達力脫胎換骨！★不怕「書到用時方恨少」，就怕平常不思考！找對切入觀點，釐清自身想法，簡單的文字，也擁有撼動人心的力量！■「寫不出來」不是書讀得少，而是不知道自己想說什麼！日常生活中，我們無時無刻都在寫作，社群貼文、即時通訊、信件往來甚至會議紀錄等，其實都在寫作的範疇。而我們最常碰到的困擾，就是「寫不出來」（不知從何下筆）！其實，這是因為我們對於

你以為自己不是上台的料，但你只是不夠認識你自己！★首度不藏私大公開！亞洲第一激勵達人鄭匡宇10年破1,000場演講的說話秘辛！★一開口，全世界都想聽你說──30種演講×簡報×授課×面試的「聚焦說話術」！★作者曾受邀至美國Facebook總部演講，並有多場國際論壇、電影節的主持經驗！★眾多專業人士推薦！口語表達專家 王東明、爆文寫作教練 歐陽立中 專文力薦！【上台說話的能力何其重要？！──在現今社會

戴晨志老師教你如何說出「打動人心」的好故事！千言萬語，不如一個好故事。人人都要具備「說故事能力」。★ 運用「對話」與「對白」，增加故事的戲劇性★ 掌握故事的節奏，留給聽者「想像的空間」★ 運用聲音的變化，讓聽眾感同身受★ 多描述場景畫面，讓故事生動活潑起來 ★ 運用誠懇的語調，發自內心陳述★ 親身經驗的故事，最真實動人成為「說故事高手」！本書特色1、全書分為五篇23個小故事，用週遭人事物及各領域成

為什麼故事不被青睞？是因為你還沒發現「問題」（PROBLEM）！Punishing受虐度Relatable共情性Original原創性Believable可信度Life-Altering生命轉折Entertaining娛樂性Meaningful意義性 金球獎、艾美獎獲獎影片團隊編劇‧美國十大最具影響力編劇部落客──艾瑞克‧柏克（Erik Bork）解構好萊塢冠軍票房劇本與暢銷小說之祕Am

本論文集企圖回應主題計畫在翻譯研究與跨文化研究等理論與實踐，並回答此次會議主旨─文學、文本、哲學、宗教與歷史如何協商、互滲和通融，等等問題意識。本書共八篇論文，可概化為兩大理論應用組別與四大思考面向。

「人人都是演講家，處處都是演講台！」演講不是「演講家」的專利，而是每個人都需要具備的能力。掌握演講技巧讓你人生變得更順暢，無數機會之門會為你打開。本書結集古今中外超過100篇經典演講以及作者分析，有故事、有實例、有數據，全面協助你掌握這門終身受用的技巧，讓你求職面試、開會匯報、台上做簡報、甚至交朋結友都如魚得水，因為做人做事「最緊要TALK得！」

本書介紹 PWPM出版黃金公式Planning│Writing│Publication│Marketing Planning 好的企畫帶你上天堂所謂萬事起頭難，寫一本書好像更難。如果在一切開始之前，就有周全的計畫，包括往哪做、怎麼做、為什麼要做，那便如同為寫書之路準備最棒的後台。你可以安心大膽地啟動創作，此即為企畫的必要。 Writing 寫作技巧實戰力馬上GE

以採行實證的研究方法， 聚焦於「譯者」的翻譯實踐與媒體的關係。 藉由釐清譯作的原文出處與版次的差異性等， 建立文本比較的基礎研究。 同時關注譯本生成的歷史條件與文化環境， 並參閱西方翻譯理論， 深化議題性的討論。 全書共分七章，研究對象主要選擇吳坤煌、楊逵、龍瑛宗、鍾肇政、葉石濤、陳千武等台籍「翻譯者」，進行他們翻譯路徑的分析，發現戰前的譯者在日本左翼的報章媒體上，藉由翻譯「代表╱再現」殖民地

本書包含兩個部分：句型翻譯練習、篇幅練習。學習翻譯是一條漸進的路，從單句到篇幅、從短篇到長篇，讓學習者在引導下，一步步地增加自己的譯文長度。由於中英兩種語言的句構不同，多數的中文句子都需要經過改寫，這樣做的同時，要把握一個基本原則，那便是「英翻中技巧」裡面的加/減詞原則，也就是「加詞不加意，減詞不減意」。謹記：中英兩種語言不強調「逐字翻譯」，但學習者也需避免過度「意譯」。本書已經多次使用在我自己的

作文高手為何會在文憑試失手？卷二作文究竟有何要求？ 本書精選7篇範文，詳細分析解題重點；26篇「一題兩寫」範文，由作者母子共寫，呈現「一個題目，兩種寫法」，啟發讀者以多角度構思題目。本書由資深中文科科主任、教科書編者蒲葦點評並推薦！ 本書內容還包括：※作文整體部署：分析歷屆試題，如何審題、扣題，找出題目關鍵詞，構思寫作內容，撰寫大綱。※範文及評析：分析敘事文、議論文、開放題的特

本書是屬於頂尖大學計畫研究團隊的一份成果，這個團隊由陳芳明擔任召集人，成員則包括郝譽翔、吳佩珍、崔末順、王君琦、邱雅芳、劉正忠、紀大偉、王婉容。他們分別是東亞地區不同領域的文學研究者，每次聚會討論，每位成員都相當盡職地提出研究成果，同時可以站在不同立場為研究者帶來新的思維。本書是研究團隊的最後一次同台登場，每一種論述都有其歧義性，卻反而可以建構東亞的具體內容。所謂翻譯，就是把不同文化地區的審美與價

譯文雖說是原文的再生，從原文到譯文，其間總已是語言的矛盾、落差、差異、陌異、雷同、指涉、互涉等關係與現象，遂有可譯不可譯的思辨。班雅明迻譯波特萊爾與普魯斯特，具翻譯實務經驗，譯《巴黎寫景》後且寫了廣為人知的緒言以闡述譯人的天職。 布朗肖自己翻譯班雅明的翻譯論，並撰寫〈翻譯〉以思考譯本、原作與他者之間的各種內外關係。本書作者潘怡帆在書中二文重啟班布跨越時空語言的對話，彰顯他們對翻譯看法的分歧，自己則

讓你在任何場合、時間，都能面對任何人！地球表面最強、最有效、最落地、最能拿出結果的公眾演說絕密武功！無論世代更迭，不變的是話語的力量，招商、談判、路演皆為演說，可謂人生處處是舞臺，說什麼，能打動人心、策動一切改變？本書專教學不會演講的人，越怕上台，效果愈好；口才愈差，進步愈快！好的演說有公式可以套用，就算你是素人，也能站在群眾面前自信滿滿地開口說話。讓你站在舞臺中央，彰顯個人魅力，產生帶來願景的演

對心理學家來說，原型像一種心理指紋，能夠揭示個人的人格細節。 對創作者來說，原型是打造栩栩如生角色的藍圖。 ◆ 什麼是「原型」（archetype）？ 它是一系列超越文化疆界、舉世通用的無意識形象模式，存在於神話、文學和藝術之中。 神話是人類說故事傳統的起源。瑞士心理學家榮格（Carl Gustav Jung）相信，「原型」以神話角色的形式，存在人類的集體潛意識中。它體現了我們在進化過程中一些基本

研究與生活畢竟無法等同，但是卻有許多相通之處。一個平日就擅於聆聽、聊天的人，很有潛力可以成為好的訪員；反過來說，一位認真的研究者，在生活中也可能擅於同理他人的處境。研究的目的在於提升知識之深度，改善社會與眾人的生活。論文發表後，如果無人閱讀與引用，即使可以計算點數，意義有限。研究的成果除了發表論文，如果可以少些艱深的專業術語，使用大眾可以理解的論理與敘述，則可以對社會產生更大的影響。一般人也可以從

掌握TED Talks演講祕訣，上臺演講不再是一件難事。 本書是專為課堂教學使用所設計的英文演講學習教材，共有10堂不同的主題及演講教學課程，一步一步帶領你，練就TED Talks演講力。 ★ 為你精心挑選的演講主題 全書共10個主題，別出心裁的主題設計，帶出不同的學習重點，並聘請專業的外籍作者編寫每一課主題的文章，讓你輕鬆融入TED Talks演講主題。 ★ 為