從台灣人最熟悉的地方走起，用韓國人最熟悉的語言介紹！用韓語聊台灣！你就是韓國朋友的最佳導遊＋行走翻譯機！ 韓國藝人金鐘國（김종국）每次接受外國媒體訪問時不需要翻譯，一口流利的外語侃侃而談，令人印象深刻。他曾分享他學好語言的祕訣是，練習說出每天都會接觸到的一切事物！如果有韓國朋友來台灣，千萬不要錯過為他導遊的機會，讓自己沉浸在連續4、5天的韓語口說訓練。當然，更積極的學習方法是，不管有沒有韓國朋友來台灣，行走這些行程，自言自語，都是訓練自己的好機會！本書主角是台灣人智昊，擔任韓國朋友善熙的導遊和行走翻譯機，無論是在便利商店買悠遊卡，還是搭捷運到夜市品嚐台灣道地美食，或是韓國人初次來台幾乎必去的「예스진지（野十金九）」（韓國人對野柳、十分、金瓜石、九份行程的簡稱），在旅遊的過程中，智昊和善熙使用的韓語都不難，程度約為韓檢TOPIK II 3～4級，現在就打開書，跟著智昊用韓語向韓國朋友介紹台灣吧！本書特色特色一：像導遊一樣，用韓語帶朋友踩點全書安排5天4夜的行程，從體驗台灣人日常的小場景，如便利商店、捷運、家樂福、飲料店、藥妝店等，到韓國人必訪的大景點，如野十金九、故宮、中正紀念堂、龍山寺等都囊括在內。除了像聊天一樣用韓語介紹這些景點，重要的文化內容可不能少，像去求籤、擲筊這樣獨特的寺廟文化，一定要挑戰用韓語來介紹啦！特色二：輕鬆的對話風格＋流行口語應用智昊和善熙是朋友，對話當然不會有距離感，使用的字彙也更加口語化、生活化。像是「想吃」的「당기다」，覺得「正適合、正好」的「딱이다」，稱讚對方是「很懂、很會的人」會說的「센스쟁이」，達成共識、表達沒問題的「콜!」，還有「熱門景點」的說法「핫플」，甚至感到驚訝、誇張的時候使用的驚呼「대박」也出現了！特色三：扎實文法教學＋生活化例句全書共收錄85個文法教學，除了講解詞性用法外，還附上大量簡單且生活化的例句，以及用TIP提醒文法使用的注意事項。像是表達「在～的路上，順便～」的句型「V-는 길에」所連用的動詞大多為移動動詞가다（去）、오다（來）、나가다（出去）、퇴근하다（下班）等。所以當你叫室友出門順便丟垃圾，就可以跟他說：「나가는 길에 쓰레기를 좀 버려 줄래요?」（你出門順便丟垃圾好嗎？）此外，書中穿插15個實用助詞和句型，有時想和韓國朋友「聊上一兩句」，就可以直接說出來。像是「閒閒沒事，要不要去看場電影？」可以說
想搞定TOPIK 韓國語文能力測驗，就要先搞定「韓檢選擇題」，為什麼要搞定「韓檢選擇題」？因為韓檢考試聽力、閱讀100%都考選擇題，搞定「選擇題」就等於搞定「韓國語文能力測驗」！「讓你就算用猜的，都要比別人強！」想搞定韓檢選擇題，不僅要有解題的「實力」，更要有答題的「技巧」，《一定會考的TOPIK II韓檢中高級選擇題700》，由韓國、臺灣老師聯手撰寫，帶你克服學習盲點，完整收錄所有題型，帶你摸透TOPIK II韓檢中高級的出題方向，且題目量多達700題，比同類書多出2倍！「就算不用猜的，也要比別人高分！」針對考生們覺得最棘手的寫作測驗，更附上一本收錄完整4回的寫作模擬試題，加上老師們撰寫的寫作範例、分析和常用句型，絕對能拿到比別人多2倍的分數！面對沒有把握的題目、看不大懂的題目……時，讓你就算用猜的，也能夠猜得比別人強、比別人準！就算不用猜的，也能拿到比別人更高的分數！TOPIK II韓檢中高級題型，怎麼考都不怕！ 4大聽力、閱讀選擇題應考策略，看不懂題目也別放棄！l 策略01──所有題型完整收錄，怎麼考都不怕！TOPIK II韓檢中高級聽力＋閱讀共17大題型，先熟悉題型，再練習700題選擇題及4回寫作加強本的題目，一舉得高分！ l 策略02──左右頁對照閱讀，學習效率提升！特別設計成「左頁題目、右頁詳解」的版面，寫完題目後，馬上對答案，不僅加深印象，更節省寶貴的學習時間！ l 策略03──從題目中抓重點，輕鬆解題快狠準！每道選擇題都有中譯、解析及補充重點文法或單字；寫作有範文及實用句型的整理，幫助考生輕鬆解題、考前複習！ l 策略04──臺韓老師聯手合作，突破學習盲點！由韓籍老師朴芝英及金淑敬撰寫題目，再由臺籍老師葉庭妤撰寫解析，臺韓老師聯手，一次解決所有考試盲點！ 4大寫作手寫題作答策略，不怕考試寫不出來！l 策略01──所有題型完整收錄，怎麼考都不怕！TOPIK II韓檢中高級寫作共有3大題型，先熟悉題型，再練習完整4回寫作練習，下筆如有神、一舉得高分！ l 策略02──最佳文章撰寫範例，理解寫作架構！分析TOPIK II韓檢中高級最常考的寫作文體，再由韓籍
New 토픽초급, 중급어휘한권이면끝!本書整理出TOPIK韓語檢定考試必出的初、中級詞彙針對動詞、形容詞舉出相關例句幫助學習，同時歸納出考生最容易搞混、出錯的動詞以及形容詞變化TOPIK韓語初、中級檢定，背這些單字就搞定！！具備英語或日語能力的你，另外學習第二或第三外語都是不錯的選擇。學韓語在台灣有越來越夯的趨勢，不管是在文化或觀光上，台韓兩國的交流都日趨頻繁，因此韓語的重要性也跟著與日俱增。不論你是想增加第二、三外語的能力，還是從事韓語相關工作，甚至是到韓國觀光、留學，TOPIK韓語檢定考試絕對是你一定要通過的考試之一。有了這本《新韓檢TOPIK 初級＋中級單字一本全搞定》，你靠自學也能輕鬆通過韓語檢定！
New 토픽초급어휘•문법완전공략單字沒背熟，文法沒弄懂，你敢上考場應試嗎？一次解決初級所有必備單字及文法，韓檢證書輕鬆入手！本書網羅了TOPIK公布的初級辭彙，以及歷屆韓語檢定考題最常出現的初級文法。除了掌握必考單字與文法，還有簡單例句幫助學習，再配合QR Code音檔朗讀加強聽力，讓您一次搞定韓檢初級單字及文法。
集結重要的2500個生活必用、TOPIK新韓檢初到中級必考單字，分類整理成100個「課程化」單元，並且錄製精準發音MP3！運用圖像記憶、分類學習，達成快速學習的效果！王牌韓語教師吳承恩以多年現場教學經驗，歸納出的學習祕技大公開！自學者、初學者、教學者都能方便使用的單字課本◆第一本「課程式安排」，可供循序自學，或方便課堂、線上教學的韓語單字書《全新！我的第一本韓語單字》是為渴望快速掌握韓語詞彙的學習者，所設計的韓語單字書課本。內容以單字的意義構造為基礎，可幫助自學者、學生學習，及老師備課時深入理解詞彙的詞意和用法。傳統的單字書通常按主題列出詞彙目錄，這會讓學習者覺得自己必須背誦大量詞彙而承受很大的壓力與負擔。吳承恩老師深入研究如何用最有效的學習方法掌握詞意、讓學習者在日常生活對話中使用詞彙並擴展詞彙意義，以及是否有一種方法可以按照詞義對困難的詞彙進行分類，最後將這些內容「課程化」具體呈現在這本單字書裡。不論是初學者還是已有一定基礎的學習者，甚至希望用此書來迅速提升學生韓語單字力的老師，都能讓你在此書中發現有用的學習資訊和技巧。◆圖解2500個基礎字彙，奠定基礎實力！全書收錄超過2500個單字，從初級到中級以上的學習者皆適用！內容經過嚴格篩選，絕非以初級課本的單字堆砌而成。書中分為三大部分，初學者可以由Part1開始，學習數字、時間、個人周遭事物的日常生活單字，奠定基礎實力，此篇相當於韓語檢定TOPIKⅠ初級的基礎字彙。初級以上的學習者，建議先溫故知新Part1的內容，再進入Part2學習實用單字，增強韓語表達。中級學習者，可以直接由Part2和Part3挑選喜好的主題學習，釐清各單字的用法！PART 1初學者一定要會的基礎單字 PART 1收錄初級學習者必備的基本單字。學習者除了可學到如何讀寫數字，還可學習在日常生活中遇到數字時該用漢字數字還是固有數字。時間的部分可學到如何講述日期、星期和年度，並了解時間的不同讀法。個人資料的部分將會學到如何表達自己的國籍、語言、職業、年齡和家庭背景等。場所、事物兩大主題會學習如何描述各種場所，包括街道和家庭中的物品。日常生活的部分會學習描述一天的作息安排、居家活動、生活習慣和家務事，並學會生活中常用的動詞、形容詞和表現方式。食物主題主要是探索水果、蔬菜、肉類、海鮮、飲料和飯後甜點等不同類型的食物，並學習有關飯桌禮儀和料理方
書籍影片連結：https://www.youtube.com/watch?v=_LrEO9uLkqkTOPIK 3、4級句型完整規畫，中高階學習者不能忽略的文法細節；超過100個獨家「小蜜技（꿀팁）」突破盲點，學習韓語A++實力達標！★首刷限量禮★世宗韓語線上課程抵用金 1000元超越韓國教材，一次解決所有台灣學生與老師的文法疑惑在台教學經驗豐富的「世宗韓語文化苑」，發現韓國「最適合外國人學習的韓語書」，卻不一定最適合台灣學習者！尤其是中、高階以上的文法書或教材，主要是為國際學生，以英語或韓語母語者角度所設計，難以解決台灣學生的問題。為此，「世宗韓語文化苑」資深教師合力將多年教學筆記，搭配TOPIK 3、4級句型，編寫出這本《韓語文法A++計畫》，希望提供台灣的老師、學生一本超越任何文法書的詳盡與細微，讓台灣學習者能真正看得懂、學得會的實用韓語書！中高階學習者也不能忽略的文法細節本書完整涵蓋TOPIK3、4級文法，此範圍內容正是日常生活應用最廣的部分。對於台灣學生常感到困惑的使用時機、語感的細微差異，甚至說話者的心機意圖，都一一對照剖析，不僅適合中級學習者，對於高階學習者或專業口筆譯者，在掌握語感上都有非常大的幫助。彌補線上課程與自學的不足，如同家教就在身旁有些同學會透過線上課程或網路影片開始自學韓語，但影片課程為提高專注力，每段影片時間不長，內容較簡短，往往一個文法句型只能點到為止，無法深入說明或分析，影片看越多，產生的疑問也越來越多。《韓語文法A++計畫》最大特色就是從各種課程或教材中，整理出常會被忽略或容易變成學習障礙的問題點，方便學生無論遇到什麼韓語文法的問題，都可以在本書找到答案。三大特色，台灣最強韓語文法書特色一 正誤句比對，一眼抓出痛點！關於學生最想知道的「可不可以通用？」、「使用時機有何不同？」，或台灣學生容易混淆的地方，本書除文字說明外，還輔以錯誤句、正確句並列對照，學習更直觀。例如：（Ｏ） 음악을 들으면서 한국어를 공부해요.（Ｘ） 음악을 들은 채 한국어를 공부해요.兩句話看似都表達「聽著音樂念韓語」，但「-(으)면서」強調的是兩個動作同時進行，而「-(으)ㄴ 채」強調前面的動作已經結束，並在該狀態下（非正在進行），進行後面的動作。又如，連結語尾後面的句子，有時候會有終結語尾的限制，比如不能是疑問句、命令句、共動句等。以表達第一人稱意志或推
