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簡體書 (7)
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商品定價

$200~$399 (4)
$400~$599 (3)
出版日期

2022~2023 (3)
2020~2021 (2)
2018~2019 (1)
2016~2017 (1)
裝訂方式

平裝 (7)
作者

何茲全 (1)
吳懷祺 (1)
李振宏、劉克輝 (1)
薛偉強 (1)
薛偉強、范紅軍、陳志剛 (1)
陳志剛 (1)
黃牧航 (1)
出版社/品牌

北京師範大學出版社 (7)

三民網路書店 / 搜尋結果

7筆商品,1/1頁
歷史學的理論與方法(簡體書)
滿額折
作者:李振宏; 劉克輝  出版社:北京師範大學出版社  出版日:2023/12/04 裝訂:平裝
《歷史學的理論與方法》包括三編:史學本體論、歷史認識論、史學方法論,具體內容有:歷史是什麼、歷史科學的特性和任務、歷史科學內部的學科結構、歷史科學與一般社會科學、歷史學發展的基本規律、歷史科學的功能與作用、歷史學家的主體意識、歷史認識中的客體範疇、史學研究中的歷史事實、歷史認識的一般形式、歷史再認識及其推動因素、史學研究中的歷史主義原則、歷史人物評價的理論與方法、階級分析方法、歷史學的學術規範等等。從而建構了一個完整的史學理論體系。
定價:456 元, 優惠價:87 397
庫存:2
中學歷史課程與教學概論(簡體書)
滿額折
作者:薛偉強; 范紅軍; 陳志剛  出版社:北京師範大學出版社  出版日:2019/05/01 裝訂:平裝
由國內九所重點師範大學聯合編寫,借助現代教育理論與課程理論的研究成果,從中學歷史課程論的根本入手,將課程論與教學論緊密融合,努力構建能夠反映我國歷史課程改革特色的“中學歷史課程與教學論”學科理論體系與內容,改變當前普遍存在的側重教學論、忽略課程論的弊病。本書將中學歷史課程本質與目標、設計與實施、教師與學生、知識與能力等要素有機聯繫,首次深入論析了核心素養背景下不可或缺的中學生歷史思維能力的培育,歷
定價:336 元, 優惠價:87 292
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
三國史(簡體書)
滿額折
作者:何茲全  出版社:北京師範大學出版社  出版日:2020/08/01 裝訂:平裝
本書內容包括:黃巾起義,董卓之亂,曹、袁爭勝,官渡之戰,赤壁之戰――三分形勢初現,曹操取關中,劉備取益州,曹、劉爭漢中,孫、曹爭淮南,孫、劉爭荊州,三國鼎立,魏國社會和政治,吳國社會和政治,諸葛亮治蜀和南征北戰,建安文學,司馬懿奪權,曹氏、司馬氏的血腥鬥爭,玄學的興起,蜀漢的滅亡,孫吳的滅亡二十章內容。作為歷史教材,應當包括兩方面內容:一是基本歷史事實;二是對這些歷史事實的理解和認識。本書內容通俗
定價:300 元, 優惠價:87 261
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
中學歷史新課程教學技能訓練(簡體書)
滿額折
作者:薛偉強  出版社:北京師範大學出版社  出版日:2020/08/01 裝訂:平裝
本書由國內九所重點師範大學聯合編寫,是我國第一部面向核心素養時代的中學歷史教學技能訓練教材,理念先進,涵蓋技能全面,鏈接了豐富的文字案例、視頻案例等線上資源,是國內首部立體化的歷史教學技能訓練教材。 本書基於新課程理念,面向核心素養,突出實踐操作,從教學設計、教學實施、教學組織、教學評價四大維度,詳細解析了中學歷史教學常用的21項技能,其中課程標準解讀、教材分析、史料選取和運用、合作學習、學
定價:300 元, 優惠價:87 261
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
中國史學思想史(第3版)(簡體書)
滿額折
作者:吳懷祺  出版社:北京師範大學出版社  出版日:2016/08/01 裝訂:平裝
本書內容包括:第壹編從原始的歷史意識到史學思想——首章緒說,第二章從原始的歷史意識到史學思想,第三章由“六經皆史”說談先秦時期的歷史意識,第四章先秦諸子歷史觀點的爭鳴;第二編中世紀史學思想的形成與發展——第五章《史記》:史家的“一家之言”,第六章《漢書》:“正史”的范式與史學觀念,第七章經學、玄學和史學;第三編中世紀史學思想的進一步發展和哲理化趨向——第八章史學的總結和歷史的總結,第九章理學和史學
定價:288 元, 優惠價:87 251
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
歷史課程論(簡體書)
滿額折
作者:陳志剛  出版社:北京師範大學出版社  出版日:2023/12/02 裝訂:平裝
定價:408 元, 優惠價:87 355
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
中學歷史核心素養命題的原理和方法(簡體書)
滿額折
作者:黃牧航  出版社:北京師範大學出版社  出版日:2023/06/01 裝訂:平裝
《中學歷史核心素養命題的原理和方法》全面深入地論述了中學歷史核心素養評價與測量的原理和方法。本書在大學教師、中學教研員和一線教學名師的緊密合作下,根據《普通高中歷史課程標準》和《中國高考評價體系》的內容要求,通過與中學歷史學科內容的深度融合,構建起完整的中學歷史學科核心素養命題的評價體系,探討了中學歷史學科核心素養命題的基本原理,逐一分析了唯物史觀、時空觀念、史料實證、歷史解釋和家國情懷等中學歷史學科核心素養的命題方法,並結合近年來的高考試題和大量原創試題加以分析說明,既有深厚的理論基礎,也有豐富的實踐操作案例。本書對突破以學科核心素養培育為目標的新課程改革的測評難點,實現“教―學―評”一體化,促進教學觀念和評價觀念的真正轉變有重要價值,有助於提高我國中學歷史學科學業評價與測量的研究水平,深化廣大中學師生對中學歷史學科核心素養的理解和實踐,推動新課程改革目標的最終實現,適合廣大中學師生、師範院校的學生和命題工作者借鑒和參考。
定價:408 元, 優惠價:87 355
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天

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