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鬼迷藏03－骷髏的手鞠歌

出版日：2024/02/29 作者：廣嶋玲子-作者; 奥村千秋-繪者 出版社：采實文化 裝訂：精裝

★日本鬼怪暢銷作家廣嶋玲子★結合鄉野傳說和童謠詩歌的全新嘗試通過吧、通過吧！這是通往哪裡的小路呢？朗朗上口的傳唱歌謠，隱藏著看不見的恐怖體驗。秋天來了，橙紅金黃的山野鄉村裡，到處都有鬼出沒。小心在骷髏月升空的秋夜，鬼會出來找朋友…… 寂寞孤單的孩子、得意貪玩的孩子、好奇闖入險境的孩子、怯懦又逞強的孩子、不懂知足的孩子、調皮搗蛋不服輸的孩子……作者揭露孩子們內心的脆弱陰暗面，藉由鬼怪的制裁力量和長輩鄰里的理解守護，傳遞良善的價值。描寫四季變化的童謠詩歌！有別於廣嶋玲子其他作品，「鬼迷藏」系列，運用朗朗上口的童謠詩歌，描寫四季變化，以及遊戲的節奏感。書中章節包括：捉迷藏、打勾勾、丟沙包等，都是孩子們非常熟悉的遊戲。賞月和抓蟲也是秋天有趣的活動，作者擴大想像的空間，將每一個故事背景融入大自然的變化，深入刻劃主角的內心層面。讓角色鮮活立體，充滿戲劇張力，能引起讀者共鳴。【本書特色】˙全書約3萬字，可分章節閱讀，循序漸進加強閱讀力。˙淺顯易懂、融合遊戲和自然的詩歌，可學習不同文體的創作。˙藉由無形的力量教導孩子辨別善惡是非，培養互助的人際關係。【適讀年齡】12歲以上

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漫畫圖解快問快答，災害求生指南：水災來了怎麼辦？

出版日：2021/09/09 作者：木原實 出版社：采實文化 裝訂：精裝

☆☆看漫畫，輕鬆學防災知識☆☆水災來臨時，到底應該怎麼做？為了讓事發的一秒鐘對決定現在一起來訓練水災應變快問快答！★ 一問一答的破關方式，釐清各種常見防災迷思！★ 模擬災害情境，正確觀念自然深植腦海小玲的爸爸要晚點回家，可是突然下起暴風雨！怎麼辦？現在應該要如何脫離險境？➤Ｑ：無法外出避難時，在家應該先採取什麼措施？【Ａ】把儲備糧食與水搬到高樓（◯）【Ｂ】用重物擋住玄關大門（╳）➤Ｑ：該穿哪種鞋子

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點心小學之新生報到01：我們來做好朋友（隨書附贈：超可愛點心同學互動「紙偶教具」）

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點心小學之新生報到01：我們來做好朋友（隨書附贈：超可愛點心同學互動「紙偶教具」）

出版日：2022/06/30 作者：北川千春 出版社：采實文化 裝訂：精裝

﹨為孩子量身打造的校園童話成長讀本∕ 今天是這輩子最緊張的一天！能不能交到朋友呢？讓可愛的點心角色陪伴孩子擺脫入學焦慮，建立良好人際，天天都開心上學！ ★新生必備 ★品格培養 ★人際互動 ★情緒溝通 ★正能量100%的歡樂橋梁書，陪伴孩子一路從幼兒園到小學都實用！ ★家有小小新生必備暖心讀物，鼓勵孩子勇敢踏入校園，跨出建立人際關係第一步！ ★超萌點心夥伴＋親子快樂共讀＝打造孩子專注學習力！冰淇淋小妹第一次參加點心小學的開學典禮，好興奮又好緊張！點心小學裡的每位小朋友都很不一樣！她好想跟大家做好朋友，興致高昂的跟大家說「一起玩吧！」但是泡芙小妹卻冷淡不理人、大福妹妹只是靜靜的看著、口香糖同學還到處亂打人……，這時候，口香糖同學卻說他不需要朋友，擺出了可怕的表情。於是，好奇的冰淇淋小妹主動找他說話了…… 好想交朋友的冰淇淋小妹與粗魯的口香糖小弟，兩人在開學典禮引發了大騷動……他們會不會成為好朋友呢？學校是最適合交朋友的地方，每位孩子都能找到志趣相投的夥伴，引導孩子找出最適合自己的交友方法，把上學變得好玩，把生活變得豐富有趣吧！跟著書中角色學習，一起想想看，還有哪些正確的交朋友方法呢？ ??主動向別人說出「一起玩吧！」 ??不隨便亂發脾氣，也不做出暴力的舉動！ ??經常對別人微笑吧！歡迎每位小朋友一起來參加「點心小學」的開學典禮，相信你也能跟這些可愛的點心夥伴做好朋友喔！【本書特色】 ?懂孩子的內心，解孩子的憂慮｜有些孩子個性比較安靜內向，有些孩子則是開朗大方，但是無論是什麼樣的性情，我們都能找到方法交到適合自己的朋友。 ?從生活中引導，建立自尊自信｜從校園生活談起，更能引起孩子的共鳴，幫助孩子成功融入群體，藉由良好的交友經驗，建立孩子信心與尊重的基礎。 ?擬人童趣插圖，提高閱讀興趣｜孩子們的個性雖然不同，但繪本故事卻是共通的語言，我們透過有趣的情節與美好的插圖，引導孩子一步步適應成長的世界。【點心小學之新生報到橋梁書　系列共3冊】第1冊《我們來做好朋友》第2 冊《熱心助人的值日生》第3 冊《遵守規則我最棒》 ▲ 全彩的可愛畫風及個性鮮明的點心角色，讓小讀者能引起共鳴，提高閱讀動機。 ▲ 專為低年級學童撰寫的橋梁書，短篇且融入生活的情節，讓孩子能輕鬆讀完整本，達到閱讀的成就感。 ▲ 學習在校園與人交際相處的技巧，以期待的心情面對校

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鬼迷藏04－黑暗的搖籃曲

出版日：2024/02/29 作者：廣嶋玲子-作者; 奥村千秋-繪者 出版社：采實文化 裝訂：精裝

★日本鬼怪暢銷作家廣嶋玲子★結合鄉野傳說和童謠詩歌的全新嘗試寶寶睡、快快睡……小心冬夜鬼出沒透過與眾不同的鬼怪故事認識雪國日本的傳統節慶、體驗冰天雪地的恐怖世界！寂寞孤單的孩子、得意貪玩的孩子、好奇闖入險境的孩子、怯懦又逞強的孩子、不懂知足的孩子、調皮搗蛋不服輸的孩子……作者揭露孩子們內心的脆弱陰暗面，藉由鬼怪的制裁力量和長輩鄰里的理解守護，傳遞良善的價值。描寫四季變化的童謠詩歌！有別於廣嶋玲子其他作品，「鬼迷藏」系列，運用朗朗上口的童謠詩歌，描寫四季變化，以及遊戲的節奏感。書中章節包括：鬥風箏、板羽球是孩子們熱愛的遊戲，加上雪國特有的蓋雪窯、滑冰等冬季活動，日本傳統的搶歌牌、節分撒豆等習俗。作者擴大想像的空間，將每一個故事背景融入大自然的變化和節慶習俗，深入刻劃主角的內心層面，讓角色鮮活立體，充滿戲劇張力，勾起讀者共鳴。【本書特色】˙全書約3萬字，可分章節閱讀，循序漸進加強閱讀力。˙淺顯易懂、融合遊戲和自然的詩歌，可學習不同文體的創作。˙藉由無形的力量教導孩子辨別善惡是非，培養互助的人際關係。【適讀年齡】12歲以上

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鬼迷藏01－鬼童謠

出版日：2024/01/01 作者：廣嶋玲子-作者; 奥村千秋-繪者 出版社：采實文化 裝訂：精裝

★日本鬼怪暢銷作家廣嶋玲子★結合鄉野傳說和童謠詩歌的全新嘗試鬼來了！陌生的孩子藏在我身邊，認識的孩子悄悄不見了……不小心引來鬼怪的孩子們……究竟會發生什麼事？一起加入鬼迷藏吧！寂寞孤單的孩子、得意貪玩的孩子、好奇闖入險境的孩子、怯懦又逞強的孩子、不懂知足的孩子、調皮搗蛋不服輸的孩子……作者揭露孩子們內心的脆弱陰暗面，藉由鬼怪的制裁力量和長輩鄰里的理解守護，傳遞良善的價值。描寫四季變化的童謠詩歌！有別於廣嶋玲子其他作品，「鬼迷藏」系列，運用朗朗上口的童謠詩歌，描寫四季變化，以及遊戲的節奏感。書中章節包括：鬼抓人、扮家家酒、相撲、一二三木頭人等，都是孩子們非常熟悉的遊戲，作者擴大想像的空間，將每一個故事背景融入大自然的變化，深入刻劃主角的內心層面，讓角色鮮活立體，充滿戲劇張力，勾起讀者共鳴。【試膽推薦】吳在媖／兒童文學作家、聊齋史記線上課程講師何敬堯／奇幻作家陳家盈／翻轉讀書繪文學工作坊負責人顏志豪／兒童文學作家【本書特色】˙全書約3萬字，可分章節閱讀，循序漸進加強閱讀力。˙融合遊戲和自然的詩歌，可學習不同文體的創作。˙藉由無形的力量教導孩子辨別善惡是非，培養互助的人際關係。【適讀年齡】12歲以上

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鬼迷藏02－地獄幻音

出版日：2024/01/01 作者：廣嶋玲子-作者; 奥村千秋-繪者 出版社：采實文化 裝訂：精裝

★日本鬼怪暢銷作家廣嶋玲子★結合鄉野傳說和童謠詩歌的全新嘗試出去玩一定要在太陽下山前回家，否則，鬼會悄悄加入遊戲行列，輸了的孩子通通被調包！陰森詭譎的廟會音樂響起……不小心引來鬼怪的孩童們，該如何脫逃險境？寂寞孤單的孩子、得意貪玩的孩子、好奇闖入險境的孩子、怯懦又逞強的孩子、不懂知足的孩子、調皮搗蛋不服輸的孩子……作者揭露孩子們內心的脆弱陰暗面，藉由鬼怪的制裁力量和長輩鄰里的理解守護，傳遞良善的價值。描寫四季變化的童謠詩歌！有別於廣嶋玲子其他作品，「鬼迷藏」系列，運用朗朗上口的童謠詩歌，描寫四季變化，以及遊戲的節奏感。書中章節包括：抓螢火蟲、跳水、撈金魚等孩子們熟悉的夏日活動。作者擴大想像的空間，將每一個故事背景融入大自然的變化，在充滿夏日氛圍和歡快慶典的畫面中，穿插讓人驚懼的鬼怪傳說故事。深入刻劃主角的內心層面，讓角色鮮活立體，充滿戲劇張力，勾起讀者共鳴。【試膽推薦】吳在媖／兒童文學作家、聊齋史記線上課程講師何敬堯／奇幻作家陳家盈／翻轉讀書繪文學工作坊負責人顏志豪／兒童文學作家【本書特色】˙全書約3萬字，可分章節閱讀，循序漸進加強閱讀力。˙融合遊戲和自然的詩歌，可學習不同文體的創作。˙藉由無形的力量教導孩子辨別善惡是非，培養互助的人際關係。【適讀年齡】12歲以上

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用故事填滿一整年：52個經典必讀世界民間童話

出版日：2021/12/02 作者：安潔拉‧麥克艾里斯特 出版社：采實文化 裝訂：精裝

★啟航孩子經典故事之旅，開闊世界文化觀點★霜雪老人、青蛙王子、狐假虎威、逃跑的煎餅、矮妖的金幣罐、月兔傳說……集結世界52個膾炙人口的民間童話，提升孩子的文化素養與閱讀能力！ 一週一篇故事，52篇精采童話能陪伴孩子一整年從1月元旦傳說到12月的聖誕故事。為孩子打造一整年的閱讀計畫，並從另外一個視角體會季節遞嬗，進而認識當季特殊節慶與文化背景。 讀世界經典童話環遊全世界，澆灌孩子的心靈本書收錄德國、阿拉伯、印度、俄羅斯、日本、韓國、澳洲、愛爾蘭、英國和東歐各國等經典民間童話與神話傳說。如耳熟能詳的復活節故事、古希臘神話、青蛙王子、逃跑的煎餅人等，都是孩子成長不可或缺的閱讀經典。 從閱讀中完成品格教育，同時精進閱讀素養看看故事中的主人公如何面對困難、展現勇氣，在關鍵時刻找到自己的優點，以及了解善良的意義！故事情節不只豐富有趣，也具有教育意義，讓孩子在潛移默化中完成品格教育，更能增進孩子的閱讀能力！＊適合給全年齡孩子的最佳讀物＊給爸媽念的睡前故事，精美插圖刺激學齡前孩童的想像力。給低年級孩子的閱讀啟蒙，每篇故事至多兩頁，一次一篇剛剛好。給高年級孩子的文化啟蒙，可深度探討各國民俗文化與節慶。【適讀年齡】文字附注音◆9-12歲，小學中高年級適讀。◆可親子共讀，也適合孩子自己讀。

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睡不著的深夜動物園

出版日：2022/02/24 作者：蘇菲‧薛華德-作; 鈞特‧亞可伯斯-繪 出版社：采實文化 裝訂：精裝

★★暢銷繪本《動物園刷牙日》系列續作★★ 動物園準備要說晚安了，但有些動物睡不著，該怎麼辦呢？跟著小刺蝟做完睡前儀式，好好睡覺吧！ § 隨書附贈「DIY動物園學習時鐘」§ 現在是動物園睡覺的時間，到處都是呼嚕呼嚕的鼾聲，小刺蝟正要睡著的時候…… 咦？好像有什麼聲音？小刺蝟到夜晚的動物園裡巡視，沒想到，他發現一堆睡不著的動物。有喝了三罐奶也無法入睡的熊寶寶、不會數數，而無法數「狐?」的食蟻獸、被月亮吸引不斷嚎叫的小狼、擔心奇怪聲音的大獅子、害怕黑暗的小蝙蝠…… 超級睏的小刺蝟能安撫所有動物，早點上床睡覺嗎？ ★ 讓動物們陪伴睡不著的寶貝一起入眠動物園系列的小刺蝟，這次要來幫助動物們和寶貝們好好安睡。透過每個動物寶寶睡不著的困擾，訴說孩子們睡前的各種不安與想法，而小刺蝟的舉動如同睡前儀式，餵奶、關燈、開夜燈、說故事……讓爸媽與孩子一項一項排除無法入眠的因素，全家人一起睡個好覺。【適讀年齡】 ▲ 適讀年齡：3～6歲，學齡前。 ▲ 文字附注音，適合孩子自己練習讀！

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鬼迷藏系列(全套四冊)：限量加贈「季節珍藏明信片4款」

出版日：2024/02/29 作者：廣嶋玲子-作者; 奥村千秋-繪者 出版社：采實文化 裝訂：精裝

★日本鬼怪暢銷作家廣嶋玲子★結合鄉野傳說和童謠詩歌的全新嘗試不可思議的童謠，邀你一同加入春夏秋冬的鬼迷藏…… ◎限量加贈日本獨家授權「季節珍藏明信片4款」　尺寸：寬16.5×高11.5 cm ★描寫四季變化的童謠詩歌，忍不住一讀再讀的全新創作！有別於廣嶋玲子其他作品，「鬼迷藏」系列，運用朗朗上口的童謠詩歌，描寫四季變化，以及遊戲的節奏感。擴大想像的空間，分別在春夏秋冬為主題的各冊短篇，透過一二三木頭人、捉迷藏、鬼抓人和丟沙包等孩子們熟悉的遊戲，以及適合不同季節進行的好玩活動，像是春天編花環、夏天戲水、秋天賞月、冬天滑冰，將每一個故事背景融入大自然的變化，深入刻劃主角的內心層面。讓角色鮮活立體，充滿戲劇張力，能引起讀者共鳴。寂寞孤單的孩子、得意貪玩的孩子、好奇闖入險境的孩子、怯懦又逞強的孩子、不懂知足的孩子、調皮搗蛋不服輸的孩子……作者揭露孩子們內心的脆弱陰暗面，藉由鬼怪的制裁力量和長輩鄰里的理解守護，傳遞良善的價值。《鬼迷藏(1) 鬼童謠》鬼來了！陌生的孩子藏在我身邊，認識的孩子悄悄不見了……不小心引來鬼怪的孩子們……究竟會發生什麼事？一起加入鬼迷藏吧！《鬼迷藏(2) 地獄幻音》出去玩一定要在太陽下山前回家，否則，鬼會悄悄加入遊戲行列，輸了的孩子通通被調包！陰森詭譎的廟會音樂響起……不小心引來鬼怪的孩童們，該如何脫逃險境？《鬼迷藏(3) 骷髏的手鞠歌》通過吧、通過吧！這是通往哪裡的小路呢？朗朗上口的傳唱歌謠，隱藏著看不見的恐怖體驗。秋天來了，橙紅金黃的山野鄉村裡，到處都有鬼出沒。小心在骷髏月升空的秋夜，鬼會出來找朋友…… 《鬼迷藏(4) 黑暗的搖籃曲》寶寶睡、快快睡……小心冬夜鬼出沒透過與眾不同的鬼怪故事認識雪國日本的傳統節慶、體驗冰天雪地的恐怖世界！【系列特色】˙單冊約3萬字，可分章節閱讀，循序漸進加強閱讀力。˙淺顯易懂、融合遊戲和自然的詩歌，可學習不同文體的創作。˙藉由無形的力量教導孩子辨別善惡是非，培養互助的人際關係。【適讀年齡】12歲以上

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被欺負時，可以打回去嗎：我不想傻傻被欺負

出版日：2019/05/30 作者：高大永-文; 金永鎮-圖 出版社：采實文化 裝訂：精裝

★韓國小學圖書館必選書籍★國小低年級推薦讀物★現代父母讚聲最大的繪本孩子被欺負了，該怎麼辦呢？不要理他就好（ｘ）――喜歡欺負人的孩子，越不理他，越想欺負你。去跟老師說（ｘ）――欺負人的孩子，會找老師看不到的地方。→面對這個難題，我們得教導孩子的態度是：「我們不惹事，但也不怕事！」同學一直故意欺負我，跟老師說也没用，我該怎麼做才好？智冠是一個小學生，他和另一個同學小碩，經常被班上身材壯碩的佑鎮欺負。

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小寶貝，當你長大時

出版日：2022/08/25 作者：井本蓉子 出版社：采實文化 裝訂：精裝

★義大利波隆那插畫展，獲獎作者井本蓉子作品★ 感受父母最原始的愛，是孩子成長的力量，向孩子傳達生命意義的感動繪本小寶貝，當你長大時，你會發現成長的路跌跌撞撞，有歡笑也有淚水，但是我知道，你會勇敢的走出這片雪白天地，當你第一次走向前方時，不要忘記回頭看看，爸爸媽媽就在不遠處，做你最堅強的後盾！在零下50度的寒冬裡，皇帝企鵝在冰天雪地裡一隻接一隻的要去哪裡呢？原來他們要回到出生的地方！在那裡，企鵝媽媽會生下企鵝蛋，之後就會將企鵝蛋交給企鵝爸爸…… 你發現了嗎？在企鵝家族裡，原來是企鵝爸爸肩負「孵蛋」這項重責大任！企鵝爸爸小心翼翼的將企鵝蛋放在腳上，再用厚厚的肚子當作棉被，在蛋殼裡的寶寶也能感覺好溫暖啊！企鵝爸爸不吃不喝，日復一日孵著企鵝蛋。躲在爸爸腳上的企鵝蛋，等企鵝寶寶孵化長大之後，會發生哪些事呢？【本書特色】 ★文字生動、插畫柔和，讓孩子理解企鵝的生態，培養觀察動物的興趣。 ★陪著孩子透過繪本了解企鵝寶寶出生與成長過程，對比自己的成長經歷更有趣。 ★從動物習性培養觀察力及想像力，引導孩子學習在愛裡的責任與付出。 ▲ 文字附注音 ▲ 適讀年齡：3～6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。 ▲ 適合親子共讀，也適合孩子自己讀。

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NHK中小學生反霸凌教室套書（共三冊）

出版日：2022/07/28 作者：NHK「打倒霸凌」節目製作組 出版社：采實文化 裝訂：精裝

★日本NHK打倒霸凌節目改編★ 什麼樣的班級，最容易發生霸凌？要是發生了霸凌事件，又該怎麼做？從被害者、加害者及旁觀者角度全方位剖析，共同打造零霸凌的校園生活！ ◎打造「即使發生霸凌，也能靠大家共同解決」的班級環境內容根據日本NHK電視節目「打倒霸凌」改編出版，探訪日本中小學真實的班級，收錄校園裡真實上演的故事，涉及任何人都可能經歷或煩惱過的議題，例如社群網路霸凌、被調侃或取綽號、學生間的階級制度本系列共3本書，從被害者、加害者及旁觀者角度全方位分析，期望能找出打倒霸凌的最佳辦法。每本書皆提供4個真實班級的討論分享，並將每則章節分成以下5個部分： 1. 故事情節：真實班級遇到的問題與討論。 2. 小南的想法：節目主持人高橋南在了解事件後的想法回饋。 3. 試一試：以4步驟介紹一種面對霸凌或改善現狀的方法。 4. 想一想：解說思考此章節問題的關鍵字或思考的提示。 5. 談一談：由千葉大學教育系藤川大祐教授，回覆NHK網站收蒐集的網友問題。《NHK中小學生反霸凌教室01：為什麼會發生霸凌？》以真實的課堂討論4種主題： -不容易發生霸凌的班級 -調侃他人與霸凌的界線 -有讓每個人都滿意的公平分組嗎？ -容易讓人誤會的LINE訊息探討「如何建立不易被霸凌的狀態」、「雙重束縛型霸凌」、「真的有公平嗎」和「掌握在LINE溝通的節奏」，並從被害者、加害者，以及旁觀者的角度來思考各種問題。《NHK中小學生反霸凌教室02：發生霸凌了該怎麼辦？》以真實的課堂討論4種主題： -該如何宣洩不能說的煩惱？ -校園種姓制度 -面對被取綽號時的「神應對」 -該如何真正的了解朋友探討「好好說話的效果」、「校園階級形成的成因」、「對付霸凌苗頭的神回應」、「認識自我認同」，從被害者、加害者，以及旁觀者的角度來思考各種問題。《NHK中小學生反霸凌教室03：打造沒有霸凌的教室！》以真實的課堂討論4種主題： -如何面對網路霸凌 -學會反省與道歉 -了解諮商 -如何改變霸凌的氣氛探討「如何應對你不贊同的朋友行為」、「反省那些無法傳達的心意」、「成為一個善於傾聽的人」、「該如何不被氣氛牽著走」，從被害者、加害者，以及旁觀者的角度來思考各種問題。 ◎改變霸凌氛圍，你我都有能力做得到霸凌源自一種教室「氣氛」── 不霸凌別人，就會被霸凌，因此不得不參加霸凌。然而，有時只是一

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沒關係系列：我可以很棒！

出版日：2022/06/30 作者：梁泰錫 出版社：采實文化 裝訂：精裝

誰都會有生氣、哭泣、被責罵、害怕或沒有自信的時候…… 就算是這樣，也沒有關係！勇敢面對負面情緒，能成為更好的自己！ ★韓國網路書店YES24小學生書籍T0P100暢銷榜 ★給孩子的「轉念」學習繪本 ◎什麼都表現不好，真的好氣餒，該怎麼辦？考不了第一名、學習進度比別人慢、有時表現不好…… 其實，這也沒關係！發明家愛迪生跟物理學家愛因斯坦，小時候也被別人嘲笑是傻瓜，但是他們並沒有放棄，透過持之以恆的努力，成為舉世聞名的名人！大家也都是從零開始努力，就算現在做不好、需要比別人用功，只要有信心，勇於面對困難，我也可以很棒！ ◎陪伴孩子學習「轉念」，建立正向自信心在成長的路上，難免會遇到挫折。對自己有所要求的孩子，更容易沮喪、失去信心。陪伴孩子面對負面情緒，學習轉換想法、建立自信，告訴孩子世界上有各式各樣的第一名，即使有些事做不好也沒關係，因為每個孩子都是父母心目中最好的存在！【適讀年齡】文字附注音 ▲5～7歲親子共讀；7歲以上自己閱讀。 ▲適合親子共讀，也適合孩子自己讀。

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沒關係系列：同學討厭我，該怎麼辦？

出版日：2022/06/30 作者：曹明子 出版社：采實文化 裝訂：精裝

誰都會有生氣、哭泣、被責罵、害怕或沒有自信的時候…… 就算是這樣，也沒有關係！勇敢面對負面情緒，能成為更好的自己！ ★韓國網路書店YES24小學生書籍T0P100暢銷榜 ★給孩子的「轉念」學習繪本 ◎發生了好多不開心的事，大家是不是都不喜歡我？在學校跟同學起了衝突，還總是自己一個人吃午餐，也沒有人要跟自己玩…… 都沒有發生開心的事，總覺得大家都不喜歡我…… 其實，每個人都有不順心、不開心的時候，甚至覺得被討厭、不知道該怎麼辦的時候。就算是這樣，也不代表沒有好事發生！回想自己跟朋友開心相處的時候，表現好被稱讚過的時候，想一想，你會發現……大家並沒有討厭你喔！ ◎陪伴孩子學習「轉念」，終結鬱悶與負面想法孩子也會遇到難過、不愉快的生活經驗，因為年紀小，不懂得面對人際衝突、被責罵等狀況，負面情緒被放大，擔心自己被所有人討厭…… 透過回想開心的事、擅長的事來轉換心情，不再糾結讓自己不開心的過往，一起找回最美好、最開朗的笑容！【適讀年齡】文字附注音 ▲5～7歲親子共讀；7歲以上自己閱讀。 ▲適合親子共讀，也適合孩子自己讀。

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阿貝貝大冒險【小學生運算思維二合一套書】：程式概念╳趣味遊戲╳延伸知識，為孩子打造AI時代的核心能力！

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阿貝貝大冒險【小學生運算思維二合一套書】：程式概念╳趣味遊戲╳延伸知識，為孩子打造AI時代的核心能力！

出版日：2023/04/27 作者：佐藤雅彥; 石澤太祥; 貝塚智子 出版社：采實文化 裝訂：精裝

★符合 108 課綱新趨勢，讓孩子像程式設計師一樣思考！★ ╲╲邊玩邊學習！從遊戲中培養運算思維！╱╱ 循序破解任務，故事也隨之展開！跟著阿貝貝逐一拆解任務，在冒險過程中建立程式運算概念，鍛鍊思考邏輯！扎根孩子應對未來的強實力！【套書特色】 i 結合 108 課綱，將科技資訊、系統思考、解決問題、執行與創新、人際合作融入核心素養。 i 題材創新、趣味主題，結合「大富翁闖關遊戲」，讓小學生一讀再讀！ i 以「解任務」為主軸，內容由淺入深，孩子能自然吸收知識，激發學習動力！本套書是符合 108 課綱「程式設計教育」的學前輔助教材，以「大富翁遊戲」的闖闖玩法，一一解開任務指示的步驟，就能讓故事順利進展下去。讓孩子在閱讀中培養思考流程與處理問題的能力，這就是「運算思維」。不只能與電腦教育接軌，運算思維更是今後孩子必備的基礎能力。從變數／循序處理／條件分支等基本概念，到稍微困難的堆疊資料，不論大人小孩都能一起開心遊戲、快樂學習，體驗編碼與解碼的邏輯思維樂趣！鍛鍊「運算思維」，培養孩子三大能力！ 1. 解讀任務的「理解力」 2. 建立步驟的「邏輯力」 3. 在大腦模擬的「思考力」 ◆《阿貝貝大冒險》（驚險解謎 -- 上卷） ──勇敢拆解任務，邊闖關邊學習！阿貝貝的父王過世前，給了他 10 個任務，他必須破解 10 個任務才能獲得國王的資格。跟著阿貝貝一起冒險解題，一步步闖關吧！首先想要順利踏出國門，就要數一數每個步驟的提示，正確的加減數量，才能順利前進喔！到了青蛙王國，你能幫阿貝貝數數看蝌蚪和鯽魚各有幾隻嗎？前面就是「深不見底沼澤」！如果不小心掉下去就出不來了，要小心喔！繼續踏上旅程，眼前突然出現了一隻好大的「擋路妖怪」！每隻妖怪的要求都不一樣，要認真閱讀指令再前進喔！為了成為一個了不起的國王，衝吧！阿貝貝！ a 學習時間 1 ：依照書中指示的步驟慎重前進，在解讀指令的過程裡，能幫助孩子訓練將事物排定優先順序的思考能力，以及統整流程的能力。 a 學習時間 2 ：在程式編碼當中，被記住的資訊稱為「資料」。以故

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瓦楞四方人！合力逃離粉紅怪獸（內有全彩拉頁）

出版日：2022/10/27 作者：Kim Rira(김리라) 出版社：采實文化 裝訂：精裝

★ 韓國網路書店YES24★★★★★好評 ★ ★ 符合STEAM教育，刺激孩子腦力激盪、提升解決問題的能力 ★ 粉紅怪獸跑出來了！瓦楞四方人的體育課考試，竟然是逃離怪獸的肚子？他們能順利過關嗎？「箱子星球531」是瓦楞四方人的學校。四四方方的瓦楞小朋友，要準備到戶外上體育生存課了！這次考試的內容，是要面對最可怕的粉紅怪獸，還要從怪獸的肚子裡逃出來！終於到了考試這一天，四方們帶著安全工具包出發，沒想到一遇見粉紅怪獸，就被大口大口吞下肚。他們掉入黑暗洞穴，聽說這裡還有滑溜洞穴、尖刺洞穴…… 快打開工具包，集思廣益看看有什麼東西，可以派上用場，一起逃離粉紅怪獸吧！ ★刺激孩子腦力激盪，鍛鍊面對困難的解決能力在本書中，瓦楞四方人必須克服前方的重重障礙，才能成功逃離。讓孩子陪伴四方，利用他們身邊的物品和工具，破除一個個難關，也能引導孩子設身處地發想，找出更多的解決辦法，練習動腦思考。【本書特色】 ▲ 有別於平面圖畫，以立體實物照片為主的圖畫書，更能刺激孩子感官與想像力。 ▲ 學習團隊合作，讓孩子了解互相溝通幫忙的方式。 ▲ 刺激並發揮想像力和聯想力。【好評推薦】彥如姐姐｜環宇廣播．Podcast《童話夢想家》主持人滾媽｜知名親子FB粉絲頁「滾妹‧這一家」版主（依首字筆畫排列）【適讀年齡】 ▲ 適讀年齡：3～6歲親子共讀，7歲以上自己閱讀。 ▲ 文字附注音，適合孩子自己練習讀！

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【程式設計遊戲書】阿貝貝大冒險（下卷）

出版日：2023/04/27 作者：佐藤雅彥; 石澤太祥; 貝塚智子 出版社：采實文化 裝訂：精裝

╲╲ 玩遊戲，學邏輯！原來運算思維這麼有趣 ╱╱ 打造孩子 AI 時代的核心能力！與阿貝貝挑戰每一個關卡，將問題有邏輯性的拆解與思考後，複雜問題都能迎刃而解！阿貝貝憑藉著智慧與勇氣，再次踏上了冒險之旅，繼續挑戰多多吉國王留給他的任務，他來到了「猜拳村」！這次的任務更加艱難複雜，不只會面臨猜拳小弟的挑戰，還有愛出謎題的出題妖怪，還有「迪隆恩格大魔王」的計算任務，幸好途中有烏鴉「嘎嘎」和青蛙「呱呱」前來協助，阿貝貝才能在千鈞一髮之際突破難關，阿貝貝會想出哪些作戰方法打敗大魔王，並成功繼承王位呢？ ★符合 108 課綱新趨勢，讓孩子輕鬆理解，玩出好奇探索的驅動力！ a 學習時間 1 ：重複執行某些相同步驟，在程式用語中稱為「迴圈」，是一種十分重要的架構，運用迴圈，即便是超短任務，也能夠發揮出驚人力量。 a 學習時間 2 ：阿貝貝的弟弟──沛沛貝之所以能夠成功把禮物送給母親，都是多虧了阿貝貝設計的步驟。編寫程式並不只是為了把指令告訴電腦，而是把你所設想的流程傳達給其他人知道的一種工具。 a 學習時間 3 ：任務的部分文字被遮住而無法閱讀，如果要補全被擋住的文字且順利前進，就要具備想像力，先預想之後的狀況，並想出符合預想狀況的步驟，這一點在編寫程式的時候是必備的重要思路。 a 學習時間 4 ：為了打敗大魔王迪隆恩格，阿貝貝寫出一個「重複步驟」的任務，稱為「無限迴圈」。如果沒有達到能脫離「重複步驟」的條件，就必須一直「重複步驟」，陷入「無限迴圈」。成功挑戰《阿貝貝大冒險》的各位讀者，將親身體驗到「思考流程」這件事不只有趣，對未來發展也有很大的幫助。讓汽車能自動駕駛的流程、辨別照片人物的流程、翻譯外語談話內容的流程 …… 實際上，實行這些流程的都是電腦，電腦是非常可靠的設備，只要設定好一次，之後就能準確的自動執行。未來的社會，電腦會比現在更加廣泛應用在各個層面，幫助人們的生活更加便利。為了善加應用電腦，人們必須具備條理思考流程與規則的能力，也就是「運算思維」。透過大富翁遊戲的闖關與引導，培養孩子的「運算思維」，而「學習時間」單元的設計，更是將電腦程式教育融合在相關概念中，學習將資料歸

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科學小偵探2：勇闖科學樂園

出版日：2022/11/24 作者：趙仁河-作; 趙勝衍-繪 出版社：采實文化 裝訂：精裝

╲科普知識滿點！讓孩子一讀再讀的新奇科學橋梁書第二彈！╱科學小偵探再度出擊！密室逃脫不稀奇，逃出科學樂園才是大挑戰！從闖關過程中學習物質三態、規律問題、報讀表格、光影原理等知識，跟著三位小偵探一起動動腦、勇闖重重關卡，相信每一道謎題都難不倒你！哈囉！我們一群熱愛自然科學的小偵探們，自從成立了科學小偵探團隊，總是沒有厲害的案件可以調查，沉寂已久的某天，終於有案件上門了！我們被邀請到科學樂園去闖關，沒想到經歷了一場驚險的大脫逃！而且，這次迎接我們的是居然是一名叫「薩伊洛」的機器人，說是來幫助我們，但是好像越幫越忙……我們不僅被關在密室裡，還遇到眼鏡蛇嘶嘶咻咻的快速追趕，真的太嚇人啦！想要順利逃出每一個關卡，就必須擁有強大的科普知識，歡迎上知天文，下知地理的你，跟我們一起大顯身手，帥氣的逃出科學樂園吧！◎邀請函的日期讓人一頭霧水，神秘的「凱薩密碼」到底隱藏什麼玄機？◎了解固體、液體、氣體的特性，才能打通電話前往下一關，你會分辨嗎？◎薩伊洛說要找出某種動物，但是只能提出「五個問題」，你會怎麼提問呢？◎了解「天體行星」的特徵才能走出神祕小房間，你能找出正確路徑嗎？◎冷笑話大王曹阿海這次又想出了哪些令人啼笑皆非的謎語呢？◎必須在30秒內答題，不然全智基就要掉入地板裂縫了！你能救出他們嗎？◎科學樂園居然有一大堆的機器人！你能找出故障的薩伊洛嗎？◎牢記「光線」與「影子」的原理才能找到出口，如果走錯的話……★科普知識學習重點#固體、液體、氣體的特性#報讀表格#規律問題#璀璨的星空 #動物大會師#植物世界面面觀#水的變化#奇妙的影子#光的世界 ★結合108課綱＋多元科普知識，帶領孩子通往有趣的科學世界為什麼推理橋梁書能吸引孩子的目光？答案是「參與感」和「成就感」。從一點一滴挖掘出的線索，讓人隨著劇情的推移而心跳加速，跟著主人公來一波大腦風暴，尤其當最後謎底揭曉的時刻，頓悟後的雀躍心情，更是讓孩子愛上學習的動力！閱讀推理橋梁書的好處還有： ◎滿足孩子的求知欲及喜愛追根究柢的精神 ◎鍛鍊孩子的細節觀察力、獨立思考力、推理分析力、語言歸納力 ◎生動插畫吸引孩子沉浸於書中跌宕起伏的內容，滿足參與感及好奇心 ◎解謎過程如同遊戲，趣味性的內容，讓孩子一讀再讀，培養良好閱讀習慣 ◎揭開謎團的過程，彷彿進行了一場思維體操，邏輯推理能力加倍提升！◆文字附注音，清晰大字＋彩色插畫＋益

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點心小學之新生報到：可愛點心角色大集合！（全套3冊）（隨書附贈點心夥伴互動「紙偶教具」）

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點心小學之新生報到：可愛點心角色大集合！（全套3冊）（隨書附贈點心夥伴互動「紙偶教具」）

出版日：2022/07/28 作者：北川千春 出版社：采實文化 裝訂：精裝

★★點心小學開課啦！孩子成長首選正能量100%橋梁書系列★★ 今天是有史以來最緊張的一天！ ╲╲能不能交到朋友呢？╱╱ 讓可愛的點心角色陪伴孩子擺脫入學焦慮，建立良好人際，天天都開心上學！陪伴孩子一路從幼兒園到小學都實用！超萌點心夥伴＋親子快樂共讀＝打造自主學習力！進入點心小學就讀的14位小朋友，每個角色分別是不同的點心，擁有各異其趣的外表與個性，在故事中可以看出彼此的成長。正因為學校聚集了各種不一樣的人，才讓這裡成為了充滿樂趣的地方。希望閱讀完的孩子們，從此能夠更喜歡上學，引頸期盼每一天的到來。 ★同理思考 ★團體互動 ★互助互愛 ★清晰大字　★自主閱讀 ************************************************************************** 《點心小學之新生報到1：我們來做好朋友》冰淇淋小妹第一次參加點心小學的開學典禮，好興奮又好緊張！點心小學裡的每位小朋友都很不一樣！她好想跟大家做好朋友，興致高昂的跟大家說「一起玩吧！」但是泡芙小妹卻冷淡不理人、大福妹妹只是靜靜的看著、口香糖同學還到處亂打人……，這時候，口香糖同學卻說他不需要朋友，擺出了可怕的表情。於是，好奇的冰淇淋小妹主動找他說話了…… 好想交朋友的冰淇淋小妹與粗魯的口香糖小弟，兩人在開學典禮引發了大騷動……他們會不會成為好朋友呢？學校是最適合交朋友的地方，每位孩子都能找到志趣相投的夥伴，引導孩子找出最適合自己的交友方法，把上學變得好玩，把生活變得豐富有趣吧！跟著書中主角學習，一起想想看，還有哪些正確的交朋友方法吧！ ●主動向別人說出「一起玩吧！」 ●不隨便亂發脾氣，也不做出暴力的舉動！ ●經常對別人微笑吧！《點心小學之新生報到2：熱心助人的值日生》仙貝小弟的願望就是忍者一樣默默幫助他人，因為實在太帥氣了！所以當瑪德蓮老師徵求班上的值日生時，仙貝小弟馬上就舉手，他想成為第一個為大家服務的人！但是，仙貝小弟的值日生任務卻失誤連連，不但粉筆灰噴得到處都是，甚至把大家惹怒。這時，總是一副事不關己模樣的泡芙小妹站了出來…… 值日生出任務，一起想想看，要怎麼做才能正確幫助大家呢？ ●努力幫助他人，會讓我們更加勇敢 ●不要害怕犯錯，只要勇於道歉並改正就好 ●用正確的方式處理班級事務！ ●如果不確定是否能這樣做，可

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點心小學之新生報到03：遵守規則我最棒（隨書附贈：超可愛點心同學互動紙偶教具）

出版日：2022/07/28 作者：北川千春 出版社：采實文化 裝訂：精裝

╲協助孩子適應團體生活的品德故事╱我的笑容和大家的笑容一樣都很重要！有事要勇敢說出口！讓生龍活虎的點心夥伴和孩子一起學習自律，勇敢表達內心想法，上學就能開心又安全！★正能量100%的活力橋梁書，陪伴孩子一路從幼兒園到小學都實用！★家有小小新生必備暖心讀物，讓孩子勇於表達、挑戰新事物，樂觀自信成長！ ★超萌點心夥伴＋親子快樂共讀＝打造為人著想的同理心！點心小朋友們開開心心到水上樂園玩，鬆餅小弟完全不記得老師之前的叮嚀，東奔西跑又胡鬧，讓布丁小妹好緊張，看起來非常有趣的水上樂園，為什麼會變得危機四伏呢？布丁妹妹雖然害怕得發抖，但是拒絕的話語卻不敢說出口，委屈自己百般忍耐到最後，忍不住嚎啕大哭起來……【引導閱讀】一到遊樂園，就興奮過頭的鬆餅小弟，忘記了老師的提醒與叮嚀，竟然在水上樂園裡橫衝直撞！。一下在游泳池危險跳水，下一秒，又把花瓣撕碎到處亂撒！把蝦餅大叔嚇得目瞪口呆，讓同一組的布丁小妹害怕得不知所措；一直到鬆餅小弟掉進彩色糖漿裡被大家救起來，不停發抖的布丁小妹終於忍不住哭出來……也因為布丁小妹的哭泣與說明，讓鬆餅小弟真正的﹝自我反省﹞，他想到自己只顧著自己玩得開心，卻忽略了伙伴在一旁擔心與難過，甚至忘記﹝遵守規定﹞。有些孩子會有「人來瘋」的表現，尤其到遊樂園或公園等地方，更是容易亢奮難以控制，藉由此故事能引導孩子了解到公共場所時﹝遵守規則的重要﹞，進而學會﹝尊重他人的感受﹞。學會表達自己內心真正的感受是非常重要的，一味的隱忍並不能帶來更好的結果，人與人之間唯有達到雙向溝通，才能建立穩固而健康的人際關係。跟著書中角色學習，一起想想看，要遵守哪些規則才能玩得安全呢？￭水上樂園好玩又刺激，切記不要奔跑、不要跳水，才不會發生危險喔！￭牢記不同場所該遵守的規定，才能無憂無慮放心玩！￭適時發揮正義感，勇敢阻擋不對的事，說出內心真正的想法。￭忍耐並不完全是美德，必須學習勇敢表達自己真正的感受￭看到他人錯誤行為必須及時加以阻止，才不會造成嚴重後果【點心小學之新生報到橋梁書　系列共3冊】第1冊《我們來做好朋友》第2冊《熱心助人的值日生》第3冊《遵守規則我最棒》▲ 全彩的可愛畫風及個性鮮明的點心角色，讓小讀者能引起共鳴，提高閱讀動機。▲ 專為低年級學童撰寫的橋梁書，短篇且融入生活的情節，讓孩子能輕鬆讀完整本，達到閱讀的成就感。▲ 學習在校園與人交際相處的技巧，以期待的心情面對校

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點心小學之新生報到02：熱心助人的值日生（隨書附贈：超可愛點心同學互動紙偶教具）

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點心小學之新生報到02：熱心助人的值日生（隨書附贈：超可愛點心同學互動紙偶教具）

出版日：2022/07/28 作者：北川千春 出版社：采實文化 裝訂：精裝

╲幫助孩子融入校園生活的自信讀本╱讓點心同學和孩子一起培養樂於助人的精神，學習正確做事方法，上學真的好好玩！所有事情，第一次做都是很難的！即使失誤也很帥氣！讓孩子「自信學習」的童話橋梁書★開學必備 ★同理思考 ★團體互動 ★互助互愛 ★自主閱讀★正能量100%的勵志橋梁書，陪伴孩子一路從幼兒園到小學都實用！★家有小小新生必備暖心讀物，培養孩子「善」的心念，將關懷與同理內化為良好品格！★超萌點心夥伴＋親子快樂共讀＝打造孩子互動社交力！仙貝小弟的願望就是像個忍者一樣默默幫助他人，因為實在太帥氣了！所以當瑪德蓮老師徵求班上的值日生時，仙貝小弟馬上就舉手，他想成為第一個為大家服務的人！但是，仙貝小弟的值日生任務卻失誤連連，不但粉筆灰噴得到處都是，甚至把大家惹怒。這時，總是一副事不關己模樣的泡芙小妹站了出來……★值日生出任務，一起想想看，要怎麼做才能正確幫助大家呢？￭努力幫助他人，會讓我們更加勇敢￭不要害怕犯錯，只要勇於道歉並改正就好￭用正確的方式處理班級事務！￭如果不確定是否能這樣做，可以先詢問老師喔！￭先了解他人真正的需求，才不會幫倒忙喔！￭擁有一顆熱忱的心，不要求回報的幫助，能讓校園生活更開心！【點心小學之新生報到橋梁書　系列共3冊】第1冊《我們來做好朋友》第2冊《熱心助人的值日生》第3冊《遵守規則我最棒》▲ 全彩的可愛畫風及個性鮮明的點心角色，讓小讀者能引起共鳴，提高閱讀動機。▲ 專為低年級學童撰寫的橋梁書，短篇且融入生活的情節，讓孩子能輕鬆讀完整本，達到閱讀的成就感。▲ 學習在校園與人交際相處的技巧，以期待的心情面對校園生活。【適讀年齡】▲文字附注音， 5～7歲親子共讀，7歲以上自己閱讀。▲適合親子共讀，也適合孩子自己練習讀！【隨書附贈：超可愛點心同學互動「紙偶教具」】￭仙貝小弟：尺寸約長7x寬5cm￭泡芙小妹：尺寸約長7x寬5cm 【本書特色】品德素養＋！故事生活化，最適合剛邁入學齡的孩子培養孩子「善」的心念，從善良的行為感受正向影響力，讓孩子透過思考他人的感受與需求，學習尊重與自省，不知不覺將關懷與付出內化為良好品格。責任感＋！做別人不做的事，學習負責任透過校園值日生的任務，孩子能從中學習承擔責任，也學習主動為他人付出，在同學提出需求之前，提前一步設想能為同學服務之處，就能打造優越執行力！人際力＋！同理、尊重、自信、能力與投入，

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黑魔法糖果店03：超倒楣軟糖

出版日：2022/04/07 作者：草野昭子-作; 東力-繪 出版社：采實文化 裝訂：精裝

～用一點點暗黑魔法，化解孩子壞情緒、解開人際心結～小朋友，有什麼煩惱嗎？愛欺負人的姊姊、跟屁蟲弟弟、愛到處捉弄人的同學…… 跟著巫婆給的小技巧，做出詛咒之糖，讓討厭的人都受到懲罰吧！煩惱、生氣、傷心的孩子們，快跟著烏鴉引領，到糖果店買點零食！讓老婆婆推薦你適合的糖果，只要施點壞念頭的魔法，送給你最討厭的人，就能讓那個人受到詛咒喔～ ????????????????????????????????????????????????????? 小健真的快被氣死了！弟弟祐太總是擅自拿他的東西，還會弄壞、弄丟！而且被罵的時候，都會躲在爸媽後面，露出逃過一劫的臉。今天他很珍惜的鑰匙圈又不見了，這一次絕對不原諒他！這時候，轉角出現一間賣糖果的小攤子，上面擺著很多箱子，不同箱子可以占卜不同運勢，今日運勢、戀愛運、金錢運、讀書運……應有盡有。選好想占卜的事情，並從箱子抽出軟糖，就能在軟糖包裝殼上，得到占卜的解答。在賣糖果的婆婆聽了小健的心事後，馬上自稱是女巫，並拿出一個縮小版的占卜箱，只要想著對方討厭事物，一邊搖晃箱子，就能製作出一定會成真的倒楣占卜糖。太好了！不能只有自己這麼倒楣，要讓祐太也嘗一嘗這種滋味！可是當祐太不斷抽出「去醫院」、「撞鬼」、「被狗追」…… 小健開始後悔了，有什麼辦法能挽回祐太的運勢呢？ ★ 在負面情緒裡面加點魔法，養成孩子正向思考與良好品格此套書主題圍繞在「孩子會遇到的人際關係」，例如愛欺負人卻會照顧自己的兄姊、愛黏人卻很可愛的弟妹、很煩人卻三不五時會耍寶的同學……孩子遇見不開心的事情總會放大負面情緒，書中提出一個「懲罰或報復」的方式，紓解孩子心中不滿，更提醒可能產生的後果。就算有時和手足或朋友相處發生不愉快、生氣或吵架，但也別忘記彼此的美好回憶和對方的優點。 ★ 提升初階小讀者閱讀 ?附注音、清晰大字 ?約6000字短篇文章【適讀年齡】 ▲ 適讀年齡：6～8歲，學齡前，低年級。 ▲ 文字附注音，適合孩子自己練習讀！

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黑魔法糖果店02：惡作劇汽水糖

出版日：2022/04/07 作者：草野昭子-作; 東力-繪 出版社：采實文化 裝訂：精裝

～用一點點暗黑魔法，化解孩子壞情緒、解開人際心結～小朋友，有什麼煩惱嗎？愛欺負人的姊姊、跟屁蟲弟弟、愛到處捉弄人的同學…… 跟著巫婆給的小技巧，做出詛咒之糖，讓討厭的人都受到懲罰吧！煩惱、生氣、傷心的孩子們，快跟著烏鴉引領，到糖果店買點零食！讓老婆婆推薦你適合的糖果，只要施點壞念頭的魔法，送給你最討厭的人，就能讓那個人受到詛咒喔～ ????????????????????????????????????????????????????? 放學路上，智也回想起今天在學校發生的事。小渡坐在智也的後面，很喜歡惡作劇，動不動就拿鉛筆戳他，害得智也一直回頭阻止，結果被老師罵。上體育課的時候，還嘲笑智也的體育服尺寸像幼兒園、下課時間故意對看書的優樹奈說：「好認真的學生！」說解不開謎語的光希是笨蛋…… 突然，公園出現一間賣糖果的小攤子，攤子上的婆婆看見智也生氣的模樣，並詢問了一番。沒想到婆婆自稱是女巫，還拿出一個模具和五種顏色粉末，婆婆說，只要一邊回憶被惡作劇的感受，一邊製作汽水糖，這些汽水糖就會讓吃下的人，感到傷心又難過。太好了！絕對要讓小渡體會被惡作劇的心情！一件件壞事，在智也心中浮起，五顆充滿惡意的汽水糖終於完成。這時候，智也卻發現小渡也沒這麼壞，他看見小渡在幫老爺爺拿東西，救了在高處下不來的小貓咪…… 說不定，小渡其實只是不會表達而已，那手上的詛咒糖果該怎麼辦呢？ ★ 在負面情緒裡面加點魔法，養成孩子正向思考與良好品格此套書主題圍繞在「孩子會遇到的人際關係」，例如愛欺負人卻會照顧自己的兄姊、愛黏人卻很可愛的弟妹、很煩人卻三不五時會耍寶的同學……孩子遇見不開心的事情總會放大負面情緒，書中提出一個「懲罰或報復」的方式，紓解孩子心中不滿，更提醒可能產生的後果。就算有時和手足或朋友相處發生不愉快、生氣或吵架，但也別忘記彼此的美好回憶和對方的優點。 ★ 提升初階小讀者閱讀 ?附注音、清晰大字 ?約6000字短篇文章【適讀年齡】 ▲ 適讀年齡：6～8歲，學齡前，低年級。 ▲ 文字附注音，適合孩子自己練習讀！

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漫畫圖解快問快答，災害求生指南：地震來了怎麼辦？

出版日：2021/09/09 作者：木原實 出版社：采實文化 裝訂：精裝

☆☆看漫畫，輕鬆學防災知識☆☆地震來臨時，到底應該怎麼做？為了讓事發的一秒鐘做對決定，現在一起來訓練地震應變快問快答！★ 一問一答的破關方式，釐清各種常見防災迷思！★ 模擬災害情境，正確觀念自然深植腦海慎吾獨自看家時，遇上了強大地震，糟糕，之前學校教過求生步驟的是什麼？➤Ｑ：在家中遇上巨大地震時，該往哪裡逃？【Ａ】桌子底下（◯）【Ｂ】可以馬上逃出門外的玄關（╳）➤Ｑ：門打不開，要怎麼向外面的人求救

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溫暖的紅色手套

出版日：2022/11/24 作者：井本蓉子 出版社：采實文化 裝訂：精裝

★義大利波隆那插畫展得獎作者井本蓉子作品★ 讓寶貝感受愛和溫暖，最暖心的禮物書！暖呼呼的手套，溫暖了身體，也拉近了心與心的距離。發自內心的友善關懷，把愛傳出去！冬天來了，寒風凜冽，小兔子咪咪手很冷，姊姊借她一隻手套，但另一隻手還是好冷。這時，姊姊牽起咪咪的手，牽著手比戴手套更暖和。這樣一來，兩個人只要一副手套就好了。奶奶來接她們，她們又牽起奶奶的手，三個人也只要一副手套就夠了。那麼，如果所有人都手牽手的話…… 《溫暖的紅色手套》是井本蓉子又一暖心之作。透過手套的傳遞，不僅溫暖了每個人的身心，也樂於把幸福和愛分享給別人，一本令寶貝笑容滿面、內心感到無比美好、非常適合送給孩子珍藏的禮物書。【適讀年齡】 ▲ 3～6歲親子共讀，７歲以上自己閱讀。 ▲文字附注音，適合孩子自己練習讀。

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跟小藍卡車說晚安

出版日：2022/08/25 作者：愛麗絲.謝特爾-著; 吉爾.麥克爾默里-繪 出版社：采實文化 裝訂：精裝

風靡全世界！溫暖又善良的好朋友──小藍卡車來了！讓親子一邊抱抱共讀，一邊在愛裡安穩入眠在暴風雨的夜晚，小藍卡車和小蟾蜍這對好朋友只想趕快回家，動物朋友們在狂風暴雨中又著急、又害怕，他們能不能平安度過這場暴風雨呢？一起跟小藍卡車相互打氣鼓勵，內心也變得更勇敢吧！ ★《紐約時報》兒童暢銷書排行榜TOP1 ★學校圖書館學報、科克斯書評推薦優良讀物 ★Amazon書店突破14000位讀者★★★★★好評推薦 ★全球小孩為之著迷！單冊銷售突破70萬冊、《小藍卡車》系列全球銷售突破1430萬冊 ★培養孩子互助互愛的良好品德，奠定建立友誼的基礎 ★透過收留每一個動物朋友的過程，認識動物叫聲，培養觀察力和想像力 ★遇到突發狀況時，學習與朋友團結合作增加勇氣打雷了！小藍卡車和他的好朋友小蟾蜍一起回家躲雨，但是外面雷聲這麼大，大家都睡不著。其他的動物朋友們也想找尋可以擋風遮雨的庇護所，善良的小蟾蜍和小藍卡車，收留了在閃電雷鳴中驚恐發抖的朋友們，打雷和閃電雖然很可怕，但是只要大家聚在一起就能互相打氣，不管晴天還是雨天，有好朋友在身邊就是開心！當烏雲散去，就能安心的好好睡個覺了，讓我們互道一聲：「晚安」！【本書特色】 ?讓孩子認識各種動物及車車的狀聲詞，閱讀時能更快融入情境 ?透過擬人化的書寫以及孩子自由奔放的想像力，讓孩子產生勇氣面對各種情況與挑戰 ?潛移默化帶入自然觀察：暴風雨、閃電打雷、烏雲、星空、月亮，簡單認識我們的環境！ ▲ 適讀年齡：3～6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。 ▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀。【名人推薦】吳在?｜兒童文學作家、99少年讀書會發起人「適合睡前跟孩子分享的繪本。跟著小藍卡車和各種動物，安心入眠，叭。」【國外媒體好評推薦】「很適合在風雨交加的日子閱讀，不論是小藍卡車的忠實粉絲，或是剛認識小藍卡車的你，都會被這本書所描繪的冒險旅程所驚豔。」──學校圖書館學報「自2008年小藍卡車一路走來，似乎還有不少汽油可以繼續行駛。貼心小提醒：有溫暖又善良的朋友相伴，你可以更容易度過難關。」──科克斯書評「在危機時刻共同度過難關、一起互相取暖鼓勵，把不安的感覺拋到腦後，讓心情平靜下來，一本適合朗讀的床邊故事。」──常識媒體【亞馬遜書店5顆星好評】「故事很可愛、插畫精美，引人入勝。我很喜歡故事中的小藍卡車帶全部的

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狐狸學校

出版日：2022/02/24 作者：井本蓉子 出版社：采實文化 裝訂：精裝

★義大利波隆那插畫展，獲獎作者井本蓉子作品★ 和狐狸展開一場關於「手機」的討論，智慧型手機幾乎什麼事情都可以做，但它帶來的只有便利與好處嗎？小男孩的手機掉了，當他正在找手機時…… 一隻小狐狸好奇的向他搭話，而男孩才驚覺，自己也變成狐狸了！小狐狸抓著小男孩，匆忙趕去上學。在狐狸學校，狐狸老師拿出一個四方形的物品，要大家猜猜這是什麼？是做什麼用的？小男孩一眼認出，那就是他的手機，卻又不敢出聲。其他狐狸則七嘴八舌的討論起來，老師告訴他們手機的用途。狐狸們覺得，手機是個很棒的東西，但是不需要自己動手、動腦…… 似乎有點太無聊了，手機真的能讓大家的生活變得更好嗎？ ※ 點出現代手機成癮問題，引發孩子思考正確的使用方式生於幾乎人手一支智慧型手機的時代，無論是讀書、娛樂、溝通互動等，只需點開螢幕就可以完成。孩子們也習慣這樣的生活方式，少了許多親自動動手、動動腦的機會。當原本的輔助工具，變成不可或缺的依賴用品，孩子不只是缺少身體與大腦的潛能訓練，更容易失去感受生活的體驗。【適讀年齡】 ▲ 適讀年齡：3～6歲，學齡前。 ▲ 文字附注音，適合孩子自己練習讀！

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28.

精打細算的爺爺如何省錢與花錢（小學生的用錢習慣養成課）

出版日：2022/03/03 作者：殷睿淑-文; 尹貞珠-圖 出版社：采實文化 裝訂：精裝

跟著精打細算的爺爺，從小了解「理智的消費」、學會「珍惜物品」、並養成「儲蓄好習慣」珠媛的爺爺因為老家要翻修，從鄉下搬來家裡暫住幾天。一開始總跟大家的生活習慣格格不入，不只阻止珠媛亂買東西、不讓媽媽開車去超市買菜、還把爸爸跟哥哥想回收的球鞋跟衣服撿回去…… 但是珠媛漸漸了解爺爺節儉跟花錢的好習慣，還跟著爺爺學習慷慨捐贈、分享幸福，學到寶貴的一堂理財智慧課！ ◎教導孩子日常消費、儲蓄與捐贈的概念，從小培養用錢好習慣孩子拿到零用錢，會怎麼花用？即使是大人，也會為了如何運用金錢而煩惱！在現代社會中，能消費的東西越來越多、種類五花八門，該如何告訴孩子什麼是「合理的消費」，又為什麼要好好的「節省資源」與「為未來儲蓄」？書中更有利息、環保節能、捐贈物資等觀念介紹，讓孩子成為一個不僅能好好存錢、理性消費，並懂得分享與幫助他人的小小理財智慧家！ ◆爺爺的金玉良言◆ 「購買需要的東西，並做好規劃，才是正確的用錢法。? 「如果品質差不多，應該選擇較便宜的產品才對。? 「把錢存入銀行，是為了需要大量金錢時所做的提前準備。? 【適讀年齡】文字附注音 ▲5～7歲親子共讀；7歲以上自己閱讀。 ▲適合親子共讀，也適合孩子自己讀。

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29.

如果三隻小豬懂經濟學：小學開始就該懂的經濟學概念

出版日：2021/05/06 作者：朴遠培 出版社：采實文化 裝訂：精裝

經濟影響著每個人生活的日常熟悉的童話人物如果懂經濟學，結局竟然會大大不同？17則經典故事 X 17個經濟概念讓孩子從小理解社會與商業法則，認識世界！三隻小豬裡的豬小弟用磚塊建造到房子真的是「最佳選擇」嗎？為了離家獨立生活，想要避開大野狼保護自身的安全，三隻小豬其實有幾個選項可以選擇：一、學習武術，戰鬥後擊敗大野狼。二、努力工作賺錢，雇用能擊退大野狼的保鑣。三、和大野狼協商，每天提供固定量的食物。像

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沒問題，我來想辦法

出版日：2022/01/24 作者：羅麗‧萊特-作; 安納‧聖多斯-繪 出版社：采實文化 裝訂：精裝

13種孩子常見的情緒和生活困擾，以自我對話方式提供信心與解決的方法，養成獨立、有自信的心理素質！ ★資深幼教老師、作家、TED演說家 ★一本專為孩子創作，訓練「情緒」、「獨立」與「自我對話」的繪本賽巴斯汀又來了，這次他還是能自己想出辦法，處理各種令他煩惱的問題！ ※當特別的日子即將來臨，越來越心急的感覺，我有辦法解決嗎？ ──我可以試著保持忙碌的狀態。 ──我可以和妹妹玩，打發時間。 ──我可以幫忙媽媽執行計畫表。 ※暑假快到了，覺得緊張和擔心，我有辦法解決嗎？ ──我會和朋友們保持聯絡。 ──我會和家人玩得開心。 ──我會在早晨好好享受睡覺時光。 ※當有很多人來家裡吃飯時，我會感到不知所措，我有辦法解決嗎？ ──當我需要休息的時候，可以到房間靜一靜。 ──可以告訴媽媽我的感覺，她會幫助我的。 ──我可以深呼吸讓自己冷靜下來。 ※當妹妹獲得禮物的時候，我會感到有點忌妒。我有辦法解決嗎？ ──我可以試著為她感到高興。 ──我會記得什麼時候也會輪到我獲得禮物。 ──我可以幫她一起開禮物。＊當聽到很大聲的噪音時，我會感到緊張。我能夠解決嗎？＊在別人家吃飯遇到不愛吃的食物時，我覺得壓力很大。我該怎麼處理呢？＊我擔心沒有足夠的錢幫家人在特別的節日買禮物。我要怎麼解決呢？＊放假的時候我會感到焦慮，也會想念老師。我能解決嗎？＊當我看到有人穿著恐怖裝扮時，會感到害怕。我可以解決嗎？＊當我的爸爸、媽媽在假日依然忙得不可開交時，我會感到孤單。我想我可以解決！＊我昨天因為聚會晚睡了，感到有些疲倦。我可以解決嗎？＊當我愛的人離開我了，或是去了很遠的地方，我覺得好難過。要怎麼解決呢？＊當我的假日行程改變時，會覺得事情變得一團亂。我可以解決嗎？有的時候我會感到沒有耐心，容易擔心、緊張、不知所措、疲倦、害怕、孤單、焦慮、壓力大、嫉妒、不安或是悲傷…… 但是我會搞定它，我會搞定所有的事情！跟著賽巴斯汀面對生活一件件挑戰，用對話安撫，找出屬於自己的解決辦法，走出情緒糾結、建立自信，成為獨立的孩子！【適讀年齡】 ▲ 適讀年齡：3～6歲，學齡前。 ▲ 文字附注音，適合孩子自己練習讀！

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31.

跟情緒怪獸做朋友

出版日：2024/12/26 作者：洪翠麗-文; 麗莎‧布蘭登伯格-圖 出版社：采實文化 裝訂：精裝

★ 從兒童視角體驗相互療癒的力量，作者以生命經驗轉化而成的可貴作品。★一本細膩且趣味的書，主題是孩子試圖排解紛爭，並體會到就算是爸爸媽媽也會有意見不合的時候。#情緒管理 #處理能力 #家庭關係 #社交練習 #生活觀察 #陪伴 #人際關係爸爸媽媽在吵架。媽媽在哭，爸爸一臉生氣。泰絲很害怕。她擔心爸爸媽媽的腦袋裡有個怪獸，一個讓他們難過的怪獸。不過，也許泰絲可以把那個怪獸嚇走？於是小女孩用想得到辦法，先拿出自己最棒的東西來分享，雖然一開始似乎沒什麼效果，不過只要鼓起勇氣靠近和觀察過後，小女孩慢慢的發現到原來情緒怪獸可能也需要朋友？也可能想要得到愛與關心？【探索療癒力的寶藏✕情緒調整的技巧】情緒管理的議題在高壓力的現代環境裡，是每個人都需要的能力。當人們向外尋求療癒的能量時，會因此疏忽自身與生俱來所擁有的力量。如果我們都能在童年時期就先好好認識──自身所具備療癒力，是不是每個人就可以與各種情緒和平共處呢？【本書特色：情緒療癒力】　孩子的生活中有可能遇到各種糾紛，不論是親近的家人還是校園生活。當孩子想試著努力化解衝突，原來有更好、更簡單可以做到的辦法，這本書示範給孩子看：多觀察、多付出的力量，不論是自己的情緒或對方的，都能因為珍惜對方的心意而拯救大腦裡的怪獸，甚至還可以跟情緒怪獸做朋友。【編輯推薦】回想起我的童年，我是害怕面對爭吵與糾紛的場面的，仔細分析那份恐懼後，才發覺是當時的自己不知道可以如何幫忙陷入紛爭的人。因此印象深刻在書展版權會議上，一看到這個故事的當下就深受感動，尤其得知這是作者的真實體驗改寫而成，讓我更多加了一份佩服──故事裡的這個小女孩不但充滿愛，而且勇敢、堅強並且體貼。如果本書故事裡的小女孩可以示範給更多的讀者看見，讓孩子能明白爭吵也是人際關係裡溝通過程的一部分，可說是一種偶爾可能會出現的表達方式。（但要讓小孩清楚爭吵的前提──絕對禁止涉及言語甚至是肢體的暴力。）人們尤其在親密的家庭關係裡，如果能提前認識所有的溝通狀態，那麼就可以因為理解過後，而降低對爭吵的恐懼感，甚至還可以摸索出一套屬於不同團體間的人際溝通調解技巧。【適讀年齡】▲ 適讀年齡：2～6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀。

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32.

解決小學生的大麻煩02：孩子的情緒感受課

出版日：2020/05/07 作者：李周潤 出版社：采實文化 裝訂：精裝

在家庭與學校生活中，內心總有著無數煩惱的情緒問題困擾著，在這成長時期自我人格探索的發展階段，透過此書學習與日記精靈成為心靈上的好夥伴。一邊紀錄心情，一邊療癒自己，一天一點、一點一滴、每天每天成為更好的自己！藉由15個煩惱主題的情緒問題，獲得15個煩惱主題的情緒解答。讓孩子透過煩惱的問題過程中，找到新的嘗試方法，只要勇於接受改變心態，負面情緒就可以變正向囉！1.新學期坐在充滿陌生臉孔的教室裡上課感覺

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33.

奇奇兔成長繪本03：我不怕黑

出版日：2024/12/26 作者：G.V.傑納頓 出版社：采實文化 裝訂：精裝

★ 比利時國寶級插畫大師—G.V.傑納頓經典代表作 ★★ 療癒系成長繪本《奇奇兔》系列熱銷中 ★★ 童趣畫風．細緻筆觸好評席捲30多個國家 ★—我不怕黑！我想練習自己睡！—《奇奇兔成長繪本系列》為G.V.傑納頓筆下的經典作品，主角「奇奇」是隻聰明、善良、富有同理心的可愛小兔，卻因為右邊下垂的耳朵被其他兔子嘲笑，並稱他為「垂耳兔」。此系列繪本講述垂耳兔奇奇與家人、朋友間發生的有趣故事，在每個獨立的故事中，描繪自信、勇氣、耐心、溫暖、希望、親情、友情、生命、獨立……等成長主題。〈練習獨立〉今年夏天實在是太熱了，兔子們在悶熱的夜晚都難以入睡。看著其他兔子紛紛睡在涼爽又舒適的帳篷裡，奇奇也想嘗試在家門口搭帳篷過夜。「你真的敢自己睡在外面的帳篷嗎？」爸爸媽媽擔心的問。「當然，我一點也不害怕！」奇奇充滿自信地回答。但是他真的有那麼勇敢嗎……？★肯定孩子勇於嘗試新事物的勇氣要從0走到100，最關鍵的一步往往是「0到1」。孩子需要鼓起勇氣跨出那一步，而家長需要的是——放手的勇氣。別剝奪了孩子從失敗中成長的機會！在學習獨立的過程中，試著給予孩子擁抱失敗的安全感：「一次做不好沒關係，我們陪你一起練習！」【適讀年齡】文字附注音▲3～6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。▲適合親子共讀，也適合孩子自己讀。

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34.

生活知識王來去工廠大探險

出版日：2023/09/26 作者：小石新八-監修; 荒賀賢二-繪 出版社：采實文化 裝訂：精裝

原來這些東西，是這樣製造出來的！透過簡單易懂的可愛插圖和實景照片，探索日常物品背後的故事，深入了解製造過程。結合趣味和知識，大人和小孩都能樂在學習！ ˙符合108課綱：培養科學知識和實驗能力的基本素養。˙STEAM 教育：統整跨領域、動手做、生活應用等核心能力。我們生活中常見的產品是由那些材料與原料做成的呢？從大家最喜歡的冰淇淋、巧克力、洋芋片等「食物」開始，到肥皂、鏡子、乾電池、蚊香之類的「日常用品」，再到橋梁、高速公路等「大型建築」都涵蓋其中！全書分成三大類，共計五十二項，介紹這些物品的製造流程，搭配可愛的插圖與實際製造過程的照片，協助讀者了解製造流程。快打開這本實用圖鑑，前進製造的世界，展開奇妙的發現之旅吧！・蚊香是用什麼植物製成的呢？・足球的內部構造是什麼樣子？・巨大的橋梁是如何搭建而成？不管是大型物品或是小東西，都需要前人的智慧與技藝！日本做為全球聞名的製造王國，擁有精良優秀的工法，透過本圖鑑，大家可以學習觀摩到職人長年累積的智慧與專家手藝。有志於發明或是對製作有興趣的人，也能進一步激發創意，對「製造」產生好奇心。【本書特色】◎ 搭配現代化工廠的實景作業照片，讓閱讀更具臨場感！◎ 由可愛插畫角色擔任導覽，依序解說物品的製作和施工步驟。◎ 每章節附專欄介紹產品的誕生歷史、原料種類等，擴大學習的深度與廣度。【專業審訂】施政宏／自然科學資深教師˙專業科展指導˙《生活裡的科學》及《TRY科學》節目顧問【來自科學老師的好評推薦】(依姓氏筆畫排列)陳乃綺／兒童科學實驗專家 PENNY老師鄭永銘／跟著鄭大師玩科學版主盧俊良／岳明國中小自然老師˙fb粉絲頁「阿魯米玩科學」版主【適讀年齡】9歲以上

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35.

【程式設計遊戲書】阿貝貝大冒險（上卷）

出版日：2023/04/27 作者：佐藤雅彥; 石澤太祥; 貝塚智子 出版社：采實文化 裝訂：精裝

╲╲邊玩邊學習！從遊戲中培養運算思維！╱╱ 循序破解任務，故事也隨之展開！跟著阿貝貝逐一拆解任務，在冒險過程中建立程式運算概念，鍛鍊思考邏輯！扎根孩子應對未來的強實力！阿貝貝的父王過世前，給了他 10 個任務，他必須破解 10 個任務才能獲得國王的資格。跟著阿貝貝一起冒險解題，一步步闖關吧！首先想要順利踏出國門，就要數一數每個步驟的提示，正確的加減數量，才能順利前進喔！到了青蛙王國，你能幫阿貝貝數數看蝌蚪和鯽魚各有幾隻嗎？前面就是「深不見底沼澤」！如果不小心掉下去就出不來了，要小心喔！繼續踏上旅程，眼前突然出現了一隻好大的「擋路妖怪」！每隻妖怪的要求都不一樣，要認真閱讀指令再前進喔！為了成為一個了不起的國王，衝吧！阿貝貝！ ★符合 108 課綱新趨勢，讓孩子像程式設計師一樣思考！本書是一本題材創新的遊戲知識書，以「解任務」為主軸，一一解開任務指示的步驟，就能讓故事順利進展下去。閱讀中自然養成思考流程與規則的能力，這就是「運算思維」。不只能與電腦教育接軌，運算思維更是今後孩子必備的基礎能力。鍛鍊「運算思維」，培養孩子三大能力！ 1. 解讀任務的「理解力」 2. 建立步驟的「邏輯力」 3. 在大腦模擬的「思考力」 ★ 勇敢拆解任務，一邊闖關一邊自然學習： a 學習時間 1 ：依照書中指示的步驟慎重前進，在解讀指令的過程裡，能幫助孩子訓練將事物排定優先順序的思考能力，以及統整流程的能力。 a 學習時間 2 ：在程式編碼當中，被記住的資訊稱為「資料」。以故事中的胡蘿蔔來說，因為是隨著狀況改變數量的資料，因此稱為「變數」。 a 學習時間 3 ：當你與阿貝貝一起解開任務的時候，腦中浮現的這些舉動，都是憑藉著想像力去確實的實踐指令，透過這樣的訓練能夠養成腦中模擬的能力。在解讀任務以及拆解步驟時，大腦的模擬能力是相當重要的條件。 a 學習時間 4 ：阿貝貝依照順序一步步實行步驟，這是程式最基本的邏輯，稱為「循序處理」。不過，程式並非總是朝同一方向前進，就像故事中出現

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36.

出發吧！科學露營車01：洞穴地質與生態

出版日：2025/03/27 作者：高檃智-著; 趙勝衍-繪 出版社：采實文化 裝訂：精裝

【科學原理 × 地質知識 × 冒險之旅】 善用科學知識克服露營的種種挑戰，笑料百出的生存冒險記讓我們駕著露營車，展開一場「洞穴大冒險」吧！★符合108課綱課程、SDGs永續目標、STEAM教育★自然科學資深教師、專業科展指導施政宏．專業審定爸爸突然跟全家宣布：「我要買一輛二手露營車！」為了取得媽媽的同意，爸爸承諾會帶著兩兄妹去露營。於是，嚮往戶外探險的爸爸、不想去補習班的兩兄妹和突然加入的YouTuber舅舅，雖然沒有人知道目的地，還得完成媽媽指定的任務和「科學體驗報告」，但大家依然充滿期待地出發露營去！面對陌生又黑暗的洞穴，他們一起經歷了什麼樣的冒險？任務中提到的「黑色珍珠」是什麼？在完成任務的途中，又運用了哪些科學知識呢？ 將科學知識落實到生活層面，輕鬆加深孩子的理解、強化記憶「出發吧！科學露營車」系列是一部駕駛露營車前往各種地理環境的冒險故事，並在探險過程中，學習到各種科學、生物和地質知識，以及戶外求生技巧。 用洋芋片取代助燃劑，學習燃燒原理 欣賞水滴歷經數千年在洞穴內形成的天然藝術品 觀察適應洞穴黑暗環境的獨特生態系 透過棉花糖堆高遊戲認識「桁架結構」書中不僅有吸引人的冒險情節，每篇最後都有專欄，深入解釋故事中提到的科學知識，還分享了露營等戶外活動中不可忽視的安全常識及實用技巧。最後的附錄也提供「臺灣的洞穴地形」資訊，將科學冒險延伸到現實生活中，激發孩子學習的樂趣！【專業審訂】施政宏│國立彰化師範大學工業教育與技術學系博士、自然科學資深教師、專業科展指導、大愛電視台《生活裡的科學》及《TRY科學》節目顧問【本書特色】1. 滿滿科學知識的兒童讀物全彩插畫呈現，融入科學、地質學、生物學以及戶外求生技巧的趣味冒險故事。2. 特別收錄整理「臺灣的洞穴地形」讓孩子不只在書上學習，更能實地探訪和認識洞穴。3. 符合108課綱課程、SDGs永續目標、STEAM 教育建構科學素養、培養系統思考與解決問題等基本素養，達成氣候行動、陸域生態保育等目標。4. 與學校課程連結，提供延伸學習的教材國小五年級自然「空氣與燃燒」、社會「台灣的自然環境」；國小六年級自然「變動的大地、生態環境」、社會「台灣的自然環境」。【適讀年齡】7～12歲，國小中高年級以上適讀，無注音

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37.

我擔心，因為我怕被笑

出版日：2022/06/30 作者：金永鎮 出版社：采實文化 裝訂：精裝

★知名繪本作家金永鎮最新創作★ 獻給習慣想東想西、容易出現小自卑的孩子們 ╲擺脫擔心，就能充滿自信！╱ 克服心裡的擔心小怪獸，打造滿滿安全感！幫助孩子建立自信心、培養堅韌心靈的成長打氣繪本「擔心」是一隻隱形怪獸，是一種在腦袋裡轉來轉去的負面想法，引導孩子從小學習情緒管理，培養出健康、快樂、穩定的情緒素養，提早建構孩子的自信心、自尊心和人格發展！小綠總是擔心許多事情，擔心被同學們發現有破洞的褲子，想在學校上廁所，又怕同學們取笑自己有異味……。每當出現憂慮的事情時，小綠就像被「抱心小怪」附身，心裡總是烏雲密布。小綠因為心情沮喪，甚至向朋友小俊發脾氣。陷入嚴重擔憂中的小綠，該如何甩開各種長相怪異的擔心小怪獸呢？為什麼有些孩子總是愁眉不展？為什麼有些孩子遇到事情總是特別容易惶惶不安？「擔心」是一種內隱的情緒，尤其掛在孩子身上，並不像「快樂」、「生氣」那樣容易為大人所發覺，無形中影響著孩子的行為表現，甚至引發相關的身心症狀，父母們必須更敏銳的處理孩子因「擔心」導致的負面情感。孩子在學習成長的過程中，一旦經歷過挫折就容易不斷懷疑自己，擔心自己的行為對不對，而逐漸缺乏自信，轉而憤怒、生氣。本書教導孩子如何正確處理情緒，透過家人、同儕可以找出對的方式共處或化解。引導孩子說出自己心裡的小擔心，打造穩固的安全感，建立起溝通橋梁！

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38.

這個故事沒有龍喔

出版日：2018/01/25 作者：露‧卡特-作; 黛柏拉‧歐萊特-繪 出版社：采實文化 裝訂：精裝

獻給全天下所有夢想當英雄的熱血孩子每一天，都是證明自己、相信自己的冒險……童話故事裡的噴火龍，總是當壞人，總是抓公主，然後被王子打敗，噴火龍其實也好想好想當英雄。於是，他決定到處去別的童話故事裡「應徵」英雄。可是薑餅人、小紅帽、三隻小豬、歌蒂韓卻都拒絕了牠，「不不不！這個故事裡面沒有龍喔！」進入傑克與魔豆的故事時，竟突然發生了緊急事件，噴火龍能順利當上英雄嗎？◎適讀年齡：3-6親子閱讀／6歲以上

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39.

小紅車上街去

出版日：2024/12/26 作者：安藤俊彥 出版社：采實文化 裝訂：精裝

你有過跟著對方走，一不小心卻沒跟上的經驗嗎？小紅車「阿卡君」和小藍車「阿青君」約好一起出去玩。小鎮的路上各種類的車非常活躍，沿路上遇到垃圾車、水泥攪拌車、摩托車、救護車、警車、油罐車、公車、郵務車、高空作業車、消防車、拖車、卡車……等多種類車輛。就在小紅車目不暇給的一瞬間，突然發現跟不上對方，甚至漸漸因為塞車而變得更加找不到彼此。最後「阿卡君」和「阿青君」有順利碰面嗎？#一起玩 #帶路 #童年 #跟隨 #生活觀察 #安心感【安全意識的題目】孩子喜歡的生活主題，跟著故事進展融入主角的情境，不知不覺增加日常安全意識──體會在人多時需要加倍集中注意力，透過「阿卡君」的經歷去明白一不小心沒跟上腳步的時候，原來就是瞬間這麼發生的。【日常細節的觀察力培養】以孩童的視角為主，共同細微觀察平日常見的道路風景。本書除了擬人化的小汽車故事，也同步進行第二軸線的故事發展，大家有沒有發現到身穿藍色西裝的人沿路奔跑著，這個人是為什麼而奮力奔跑呢？最後有追趕上他的目標嗎？【各年齡層讀者都會喜歡的插畫】安藤俊彥的作品，以樸實的線條、水彩的暈染，帶給讀者豐富的視覺體驗，並且能夠在底蘊深厚的手繪插圖裡，遇見久違的親切感畫風，是讓各年齡層都會喜歡的樸實插畫作品。【本書特色：正向習慣裡提升專注力✕安全意識】這是一本富含細節的繪本，除了家長可以和孩子一起輕鬆的閱讀，同時不知不覺的讓小孩體驗到提升專注力的感受，藉由生活裡自然而然的機會，去逐漸養成專注與提升安全意識的習慣。【編輯推薦】小紅汽車（日文音譯：阿卡君）在日文裡也和「小孩子」發音相同，小紅汽車就像是小孩一樣，看見什麼就對什麼非常好奇。《小紅車上街去》以小孩的視角去看世界，對小孩或大人都是一件非常有趣好玩的事。雖然此系列看似無功能的繪本（相較於常見的認知力、品格成長、腦力開發、生命教育類型），但是讀者卻可以在閱讀的過程裡，可以感受到最純粹的自由和快樂（並且有如汽車廣告的氛圍），每一次都能讀到不一樣的感動。這是一本符合「兒童特質」的繪本，具有整體辨認的特徵、充滿好奇心、勇氣，並且價值觀中立，不批判、沒有說教，是一本讓閱讀的愉悅感持續延伸的繪本。【適讀年齡】▲ 適讀年齡：2～6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀。

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小小建築師：童話裡的建築大師

出版日：2021/03/11 作者：傑瑞‧貝利-作; 喬爾‧德雷米; 凱倫‧雷德福-繪 出版社：采實文化 裝訂：精裝

獲美國《書單》雜誌小學生課外讀物清單知識性與趣味性完美結合的建築知識繪本經典全球暢銷累計235,000冊！STEAM精神 X 三維空間訓練 X 建築知識國王的夢幻城堡、長髮公主的高塔、鞋屋、糖果屋，想看這些童話故事裡才會出現的房子嗎？這本書會讓你夢想成真！你住在什麼樣的房子裡呢？是公寓、大樓、透天厝，還是鄉間小屋？如果可以住在特別的地方，像是有尖頂的童話城堡，你喜歡嗎？如果住在高塔或鞋子造型的鞋屋

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