吳軍

日常溝通容易被帶偏？網上信息分不清真假？做決定時總靠 “拍腦袋”？其實，這些都是因為缺乏邏輯思維！著名投資人、計算機科學家吳軍帶你手把手拆解邏輯思維的三大模塊，從底層概念、演繹推理到數據洞察，帶你系統掌握。讀完本書，你將收穫四大核心能力的升級：溝通談判更高效溝通時能直擊核心，一眼識破對方的邏輯漏洞，如偷換概念、邏輯滑坡等常見套路，不被情緒牽著走，句句都能說得清。信息鑒別更敏銳在海量信息面前，能快速分辨造假和以偏概全的數據陷阱，從此不再迷茫，事事都能看得透。分析決策更理性遇到複雜問題時，能將零散的信息梳理成一條條清晰的邏輯鏈條，讓決策更加理性和科學，次次都能選得准。跨學科思維更順暢邏輯學是哲學、數學、計算機科學等領域的 “共同語言”。掌握邏輯思維，理解不同學科的思維方式，學習新領域時就能更快抓住本質，事半功倍。

我們如何跨越幾十萬年尋找人類祖先？為什麼樹木年輪能“訴說”自然環境的演變？沒有紙的時候，人們如何通信？AI技術為何是改變人類命運的重大革命？……人類歷史演進的每一個時期，現代社會的每一場變革，信息都在其中扮演著重要的作用。信息技術革命成為人類文明史上的第三次科技革命，標誌著“信息”已成為這個時代最先進的生產要素。如今，以人工智能技術為核心的第四次科技革命已經到來。在可見的未來，掌握信息依然是把准社會發展脈搏、贏得成長主動權的關鍵。這本書深入淺出地講解了信息的性質、功能、形態，系統地梳理了人類使用信息、創造信息的歷程，幫你覺察那些被忽視的信息，發現那些可利用的信息，打開從信息技術的角度看世界的大門，打好AI素養的關鍵基礎。

為何要學數學？數學很重要嗎？很多看似複雜的非數學問題，都可以用數學架構來分析！對很多人來說，數學是一堆枯燥的公式和數字，看到就頭痛，背了也記不住，好不容易從學校畢業，認為此生與數學無關或看到就直接放棄。但事實上，即使沒有理工或商科背景，數學都是最基本且共通的理性思維方式。弄懂數學基礎原理，借助數學思維來有效提升邏輯、認知世界，自然能更深入問題，並把各方面的關鍵知識點連結起來，形成完整且明確的思路，進而抽絲剝繭解決問題：◆如何識破龐氏騙局，做好理財投資？◆為何保險最好找大公司？◆如何防範黑天鵝事件，規劃公司成長曲線？◆如何提高履歷通過初選的機率？◆買房貸款時怎樣才能做出好選擇？◆貸款利息和傳銷中藏有什麼秘密？ ◆幾何學是法律的理論基礎？！研究歷史需要用數學的思路？！◆哲學家為何會向牛頓發出挑戰？理解數學的底層邏輯與方法，把「自己能懂的數學」學好就足夠作者吳軍博士身為電腦科學家、矽谷投資人與暢銷書作家，從數學的本質出發，以講義形式深入淺出呈現數學思維，改變學數學的方法，逐步訓練自己善用數學工具，藉此強化邏輯推理能力，從事實出發來分析解決，得到正確的結論，讓你受益一生。◆基礎——數學最基本的原則就是邏輯上的「一致」和「完備性」，把看似獨立的知識串聯起來。從「勾股定理」的故事說起，揭露數學與美學、建築以及音樂的發展息息相關。 ◆數字——數字概念讓我們意識到思考工具的進步：從「具體到抽象」，再到「完全的想像」。很多人依然以為無窮大和無窮小只是巨大和極小的數字，事實上它們與日常遇到的具體數字不同，代表的是變化的趨勢和快慢。 ◆幾何——看數學如何從經驗中發展，逐漸構建成邏輯嚴密的知識體系：由直觀到簡單規律，擴展到定理、推論。許多數學並非是直接應用，而是對其他知識有借鑑意義，例如法學就受到數學公理化的影響。 ◆代數——讓我們的認知從個體上升到整體，從點對點的單線連接提升到有規律的連結。◆微積分——和初等數學的工具不同，教會我們兩個進階的思考工具：從「靜態累積」到「動態變化」，以及從動態變化到靜態累積，例如薪水的上漲和財富增加的關係。 ◆機率和數理統計——時至近代，很多具體的問題很難有完全確定的答案。為了研究不確定性世界的規律，機率論和統計學逐漸發展，它們就是大數據思維的科學基礎。這是一本給所有人的數學通識講義，說的是運用數學的思考方式，而不是解答技巧，此外還能看到數學的有趣面：

作者吳軍曾在清華大學就讀和任教，之後在美國約翰‧霍普金斯大學獲得博士學位，又因事業有成而成為該校工學院的董事，多年來深度參與美國名牌大學的管理，並將兩個女兒培養進入麻省理工學院和約翰‧霍普金斯大學。在本書中，作者首先闡述了歐美著名教育家的教育理念和教育方法，系統地介紹了歐美名校的特色，比較了中美兩國在教育上的差異。接下來，作者以半遊記的形式，帶領讀者遊歷其曾陪同女兒們走訪過的十多所歐美名校，既讓人如身臨其境，又通過真實案例幫助讀者瞭解各個名校的特點，介紹了歐美名校在招生中許多不為人知的細節，並重點解析了其中一些潛規則的歷史成因和申請者可能有必要採取的對策。當今社會正處在從知識不足到知識過載的時代轉折點，普通人在這一轉變中面臨的危機更大。針對這樣的危機，作者不僅詳細闡述了教育在人生中的重要性，並且結合自身經歷，對年輕人給出了自我發展的建議，特別強調人生是一場馬拉松，教育乃終身學習。

本套書組合：《閱讀與寫作通識講義》、《數學通識講義》共二冊重新發掘文字的力量，提升邏輯與認知能力！★《閱讀與寫作通識講義》★閱讀與寫作為何重要？許多人認為自己沒有文學細胞、沒有寫作天分，更沒有要成為作家，只要有最基本的閱讀和寫作能力就夠了，所以學生時期過後，大多只用心在精進工作技能，甚至不再閱讀更不再寫作。但事實是，閱讀與寫作的基礎能力和我們日常的理解以及表達息息相關：▲苦心經營社群平台，貼文的按讚數與流量卻寥寥無幾。▲每次想寫些什麼，卻不知道從何下手，只能從網路上找範例。▲工作彙報時不知重點在哪裡，讓人感覺不專業。▲讀書╱工作的書面或口頭報告成效低，很難快速掌握訊息。在資訊氾濫的時代，閱讀與寫作不再只是怡情養性或培養個人修為——閱讀能幫助我們理解他人、認識世界，寫作能讓我們充分表達自己、融入社會。比起專業技能，這兩項互為表裡的通識能力，不但與日常生活密不可分，更影響每個人的職場發展與人際關係，是人生的路能否走得更寬、更廣、更遠的關鍵優勢。★如何兼顧閱讀的廣度與深度？如何讀懂文章中作者要表達的內涵？如何建構自己的知識體系？ ★如何寫得讓外行人也能理解？如何敘事、寫景、寫情？郵件、報告、履歷、評論，如何吸引人？★如何從古希臘悲劇理解命運與人生無常？曹雪芹的《紅樓夢》到底在講誰的故事？唐詩宋詞如何讓形式與內容同登大雅之堂？吳軍博士身為電腦科學家、Google Research前資深研究員、矽谷投資人與暢銷書作家，他從閱讀與寫作的本質出發，逐一拆解兩者的意義與核心；以講義的形式針對「理解他人，表達自己」，梳理建構出一套實用且有效的系統方法：。▲工作上的信件有「三寫四不寫」 ▲寫評論的兩種類型、四種策略以及常犯的四種錯誤▲七個「wh」結合時間、地點、人物、事件▲提高閱讀速度的三種方法▲順敘法要避免的三個陷阱▲如何從「害怕寫」、不知如何寫起，到天天想寫？▲怎麼突破寫和說的障礙？……本書除了提出有系統的讀寫方法，還走進古今中外的經典文學世界，看經典名著的作者如何用文字表達自我：▲李煜的〈虞美人〉如何用兩問手法表達心情，營造代入感？▲張愛玲筆下的飲食男女為何能讓現代讀者倍感親近？▲經典名著《咆哮山莊》用什麼寫作方法來表現情節複雜的故事？ ▲為何說莎士比亞的《李爾王》是上了年紀的人才寫得出來的作品？這是一本寫給成年人的閱讀與寫作講義，讓我們有重新發掘語文兩種力量的機會：【感受】

八年前，“數學之美”系列文章原刊載于穀歌黑板報，獲得上百萬次點擊，得到讀者高度評價。讀者說，讀了“數學之美”，才發現大學時學的數學知識，比如馬爾可夫鏈、矩陣計算，甚至余弦函數原來都如此親切，並且栩栩如生，才發現自然語言和信息處理這麼有趣。在紙本書的創作中，作者幾乎把所有文章都重寫了一遍，為的是把高深的數學原理講得更加通俗易懂，讓非專業讀者也能領略數學的魅力。讀者通過具體的例子學到的是思考問題的方式 ―― 如何化繁為簡，如何用數學去解決工程問題，如何跳出固有思維不斷去思考創新。本書第一版榮獲國家圖書館第八屆文津圖書獎。第二版增加了針對大數據和機器學習的內容。第三版增加了三章新內容，分別介紹當今非常熱門的三個主題：區塊鏈的數學基礎，量子通信的原理，以及人工智能的數學極限。

自從中國園林與Landscape Architecture接軌成為風景園林後，風景園林是什麼成為一個困惑，本書借鑒中國經典園林所謂"察其源，疏其道，藏其尾”的手法，依據作者多年風景園林教學經驗、科研和項目實踐的總結，從風景園林認知、風景園林與設計、系統論和生態論在風景園林中的應用、風景園林與鄉村建設等方面闡述了作者對風景園林發展的感悟和對風景園林規劃設計的理解，並通過實例探討了規劃設計的理論與方法。