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平裝
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廣東省教育廳教研室
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滿額折
41.
數學：四年級(上冊)：配人教版 (附試卷＋參考答案)/同步學案（簡體書）
出版日：
2009/08/01
作者：
廣東省教育廳教研室
出版社：
廣東教育出版社
裝訂：
平裝
《數學·4年級(上冊)同步學案(配人教版)》內容簡介：新課程、新理念，課程改革帶來了新的面貌。新的教材內容更加貼近學生的生活實際，使數學知識變得更加生動有趣。給學生動腦、動手、動口提供了更加廣闊的空間。《數學·4年級(上冊)同步學案(配人教版)》根據《義務教育數學課程標準》的理念和目標，按照人民教育出版社的義務教育課程標準實驗教科書《數學（四年級上冊）》的內容與教學要求，同步編寫了有一定分量的、靈
優惠價：
87
41
無庫存
滿額折
42.
數學：五年級(上冊)：配人教版 (附試卷＋參考答案)/同步學案（簡體書）
出版日：
2009/08/01
作者：
廣東省教育廳教研室
出版社：
廣東教育出版社
裝訂：
平裝
《數學·5年級(上冊)同步學案(配人教版)》內容簡介：新課程、新理念，課程改革帶來了新的面貌。新的教材內容更加貼近學生的生活實際，使數學知識變得更加生動有趣。給學生動腦、動手、動口提供了更加廣闊的空間。《數學·5年級(上冊)同步學案(配人教版)》根據《義務教育數學課程標準》的理念和目標，按照人民教育出版社的義務教育課程標準實驗教科書《數學（五年級上冊）》的內容與教學要求，同步編寫了有一定分量的、靈
優惠價：
87
37
無庫存
滿額折
43.
數學：六年級(上冊)：配人教版 (附試卷＋參考答案)/同步學案（簡體書）
出版日：
2009/08/01
作者：
廣東省教育廳教研室
出版社：
廣東教育出版社
裝訂：
平裝
《數學·6年級(上冊)同步學案(配人教版)》內容簡介：新課程、新理念，課程改革帶來了新的面貌。新的教材內容更加貼近學生的生活實際，使數學知識變得更加生動有趣。給學生動腦、動手、動口提供了更加廣闊的空間。《數學·6年級(上冊)同步學案(配人教版)》根據《義務教育數學課程標準》的理念和目標，按照人民教育出版社的義務教育課程標準實驗教科書《數學（六年級上冊）》的內容與教學要求，同步編寫了有一定分量的、靈
優惠價：
87
34
無庫存
滿額折
44.
數學：七年級(上冊)：配人教版 (附試卷＋參考答案)/同步學案（簡體書）
出版日：
2009/08/01
作者：
廣東省教育廳教研室
出版社：
廣東教育出版社
裝訂：
平裝
《數學·7年級(上冊)同步學案(配人教版)》內容簡介：新課程、新理念，課程改革帶來了新的面貌。新的教材內容更加貼近學生的生活實際，使數學知識變得更加生動有趣。給學生動腦、動手、動口提供了更加廣闊的空間。《數學·7年級(上冊)同步學案(配人教版)》根據《義務教育數學課程標準》的理念和目標，按照人民教育出版社的義務教育課程標準實驗教科書《數學（七年級上冊）》的內容與教學要求，同步編寫了有一定分量的、靈
優惠價：
87
55
無庫存
滿額折
45.
數學：八年級(上冊)：配人教版 (附試卷＋參考答案)/同步學案（簡體書）
出版日：
2009/08/01
作者：
廣東省教育廳教研室
出版社：
廣東教育出版社
裝訂：
平裝
《數學·8年級(上冊)同步學案(配人教版)》內容簡介：新課程、新理念，課程改革帶來了新的面貌。新的教材內容更加貼近學生的生活實際，使數學知識變得更加生動有趣。給學生動腦、動手、動口提供了更加廣闊的空間。《數學·8年級(上冊)同步學案(配人教版)》根據《義務教育數學課程標準》的理念和目標，按照人民教育出版社的義務教育課程標準實驗教科書《數學（八年級上冊）》的內容與教學要求，同步編寫了有一定分量的、靈
優惠價：
87
64
無庫存
滿額折
46.
思想品德：七年級(上冊)：配人教版 (附試卷＋參考答案)/同步學案（簡體書）
出版日：
2009/08/01
作者：
廣東省教育廳教研室
出版社：
廣東教育出版社
裝訂：
平裝
新修訂的粵教版《思想品德》已經與同學們見面了，為了配合同學們有效地學習該課程，我們編寫了《思想品德同步學案》。《思想品德·7年級(上冊)同步學案(配人教版)》是對教材的深入和拓展，它具有以下特色：1.以培養同學們的學習能力、創新意識和實踐能力為宗旨，通過精心設計的配套學習方案，引導同學們的自主學習和探究活動，促使同學們由被動學習轉為主動學習。將知識化為能力。2.依照教材內容和教學順序，以充分體現新
優惠價：
87
46
無庫存
滿額折
47.
思想品德：八年級(上冊)：配人教版 (附試卷＋參考答案)/同步學案（簡體書）
出版日：
2009/08/01
作者：
廣東省教育廳教研室
出版社：
廣東教育出版社
裝訂：
平裝
新修訂的粵教版《思想品德》已經與同學們見面了，為了配合同學們有效地學習該課程，我們編寫了《思想品德同步學案》。《思想品德·8年級(上冊)同步學案(配人教版)》是對教材的深入和拓展，它具有以下特色：1.以培養同學們的學習能力、創新意識和實踐能力為宗旨，通過精心設計的配套學習方案，引導同學們的自主學習和探究活動，促使同學們由被動學習轉為主動學習。將知識化為能力。2.依照教材內容和教學順序，以充分體現新
優惠價：
87
57
無庫存
滿額折
48.
思想品德：九年級(全一册)：配人教版(附試卷＋參考答案)/同步學案（簡體書）
出版日：
2009/08/01
作者：
廣東省教育廳教研室
出版社：
廣東教育出版社
裝訂：
平裝
新修訂的粵教版《思想品德》已經與同學們見面了，為了配合同學們有效地學習該課程，我們編寫了《思想品德同步學案》。《思想品德·9年級(全1冊)同步學案(配人教版)》是對教材的深入和拓展，它具有以下特色：1.以培養同學們的學習能力、創新意識和實踐能力為宗旨，通過精心設計的配套學習方案，引導同學們的自主學習和探究活動，促使同學們由被動學習轉為主動學習。將知識化為能力。2.依照教材內容和教學順序，以充分體現
優惠價：
87
68
無庫存
滿額折
49.
思想品德：七年級(上冊)：配粵教版 (附試卷＋參考答案)/同步學案（簡體書）
出版日：
2009/08/01
作者：
廣東省教育廳教研室
出版社：
廣東教育出版社
裝訂：
平裝
新修訂的粵教版《思想品德》已經與同學們見面了，為了配合同學們有效地學習該課程，我們編寫了《思想品德同步學案》。《思想品德·7年級(上冊)同步學案(配粵教版)》是對教材的深入和拓展，它具有以下特色：1.以培養同學們的學習能力、創新意識和實踐能力為宗旨，通過精心設計的配套學習方案，引導同學們的自主學習和探究活動，促使同學們由被動學習轉為主動學習。將知識化為能力。2.依照教材內容和教學順序，以充分體現新
優惠價：
87
44
無庫存
滿額折
50.
思想品德：八年級(上冊)：配粵教版 (附試卷＋參考答案)/同步學案（簡體書）
出版日：
2009/08/01
作者：
廣東省教育廳教研室
出版社：
廣東教育出版社
裝訂：
平裝
新修訂的粵教版《思想品德》已經與同學們見面了，為了配合同學們有效地學習該課程，我們編寫了《思想品德同步學案》。《思想品德·8年級(上冊)同步學案(配粵教版)》是對教材的深入和拓展，它具有以下特色：1.以培養同學們的學習能力、創新意識和實踐能力為宗旨，通過精心設計的配套學習方案，引導同學們的自主學習和探究活動，促使同學們由被動學習轉為主動學習。將知識化為能力。2.依照教材內容和教學順序，以充分體現新
優惠價：
87
44
無庫存
滿額折
51.
思想品德：九年級(全一冊)：配粵教版 (附試卷＋參考答案)/同步學案（簡體書）
出版日：
2009/08/01
作者：
廣東省教育廳教研室
出版社：
廣東教育出版社
裝訂：
平裝
新修訂的粵教版《思想品德》已經與同學們見面了，為了配合同學們有效地學習該課程，我們編寫了《思想品德同步學案》。《思想品德·9年級(全1冊)同步學案(配粵教版)》是對教材的深入和拓展，它具有以下特色：1.以培養同學們的學習能力、創新意識和實踐能力為宗旨，通過精心設計的配套學習方案，引導同學們的自主學習和探究活動，促使同學們由被動學習轉為主動學習。將知識化為能力。2.依照教材內容和教學順序，以充分體現
優惠價：
87
68
無庫存
滿額折
52.
英語：三年級(上冊)：配人教PEP版 (附試卷＋參考答案)/同步學案（簡體書）
出版日：
2009/08/01
作者：
廣東省教育廳教研室
出版社：
廣東教育出版社
裝訂：
平裝
《英語·3年級(上冊)同步學案(配人教PEP版)》主要內容包括：Unit 1 Hello；Unit 2 Look at Me；Unit 3 Lets Paint；Unit 4 We Love Animals；Unit 5 Lets Eat；Unit 6 Happy Birthday等。
優惠價：
87
37
無庫存
滿額折
53.
廣東省高等職業教育質量年度報告2019（簡體書）
出版日：
2019/05/01
作者：
廣東省教育廳
;
李海東
;
杜怡萍 編著
出版社：
廣東高等教育出版社
裝訂：
平裝
本書全面梳理了2018年廣東省高職院校的相關情況，包括特色亮點、發展概況、學生發展、教學改革、產教融合、政府責任、對外合作、服務貢獻、應對挑戰等九個部分和計分卡、學生反饋表、資源表、國際影響表、服務貢獻表、落實政策表等附表內容，是廣東省高等職業教育發展的重要歷史文獻。
優惠價：
87
157
無庫存
87 折
54.
綜合實踐活動教師用書（簡體書）
出版日：
2010/05/01
作者：
廣東省教育廳教研室
出版社：
廣東高等教育出版社
裝訂：
平裝
絕版無法訂購
87 折
55.
綜合實踐活動研究性學習（簡體書）
出版日：
2010/05/01
作者：
廣東省教育廳教研室
出版社：
廣東高等教育出版社
裝訂：
平裝
絕版無法訂購
滿額折
56.
高本職銜接市場營銷專業教學標準和課程標準：汽車運用與維修技術專業(高職)汽車服務工程專業(本科)（簡體書）
作者：
廣東省教育廳
;
廣東省教育研究院 編著
出版社：
廣東高等教育出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
235
無庫存
滿額折
57.
中高職銜接專業教學標準和課程標準：軟件與信息服務專業(中職)、軟件技術專業(高職)（簡體書）
出版日：
2020/06/01
作者：
廣東省教育廳
;
廣東省教育研究院 編著
出版社：
廣東高等教育出版社
裝訂：
平裝
根據《廣東省教育廳關於公佈2014年度廣東省高等職業教育教學改革立項項目的通知》（粵教高函[2014]205號）文件精神，在廣東省教育研究院職業教育研究室的統一指導下，由廣東輕工職業技術學院、廣東省理工職業技術學校和廣東華際友天信息科技有限公司組成的軟件技術專業教學標準和課程標準研製項目組，於2015年1月至2016年5月進行了專業教學標準和課程標準的研製工作。項目組在“能力核心、系統培養”理念的
優惠價：
87
167
無庫存
滿額折
58.
美術設計與製作專業(中職)(廣告設計與製作專業)（簡體書）
出版日：
2019/11/01
作者：
廣東省教育廳
;
廣東省教育研究院 編著
出版社：
廣東高等教育出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
204
無庫存
滿額折
59.
廣東中高職銜接專業教學標準研製：職業能力分析（簡體書）
出版日：
2014/06/01
作者：
廣東省教育廳
;
廣東省教育研究院 編著
出版社：
廣東高等教育出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
251
無庫存
滿額折
60.
中高職銜接專業教學標準和課程標準(學前教育專業)（簡體書）
出版日：
2015/08/01
作者：
廣東省教育廳
;
廣東省教育研究院 編著
出版社：
廣東高等教育出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
157
無庫存
滿額折
61.
中高職銜接專業教學標準和課程標準：旅遊管理專業（簡體書）
出版日：
2015/07/01
作者：
廣東省教育廳
;
廣東省教育研究院 編著
出版社：
廣東高等教育出版社
裝訂：
平裝
本書對中高職銜接藝術設計專業人才培養模式、教學內容、課程體系、教學方法、教學手段和教學管理等進行綜合改革研究與實踐。
優惠價：
87
157
無庫存
滿額折
62.
中高職銜接專業教學標準和課程標準：藝術設計(家具)專業（簡體書）
出版日：
2015/06/01
作者：
廣東省教育廳
;
廣東省教育研究院 編著
出版社：
廣東高等教育出版社
裝訂：
平裝
本書對中高職銜接藝術設計專業人才培養模式、教學內容、課程體系、教學方法、教學手段和教學管理等進行綜合改革研究與實踐。
優惠價：
87
157
無庫存
滿額折
63.
廣東中高職銜接專業教學標準研製：調查與分析（簡體書）
出版日：
2014/05/01
作者：
廣東省教育廳
;
廣東省教育研究院 編著
出版社：
廣東高等教育出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
172
無庫存
滿額折
64.
中高職銜接專業教學標準和課程標準：化學工藝專業《中職》應用化工技術專業(有機化工生產技術方向)（簡體書）
出版日：
2019/08/01
作者：
廣東省教育廳
;
廣東省教育研究院 編著
出版社：
廣東高等教育出版社
裝訂：
平裝
本書是中高職銜接應用化工技術專業教學標準和課程標準研製項目組經過一年多的艱辛努力，經歷了供需調研、職業能力分析、課程體系構建及教學標準和課程標準研製四個階段後的研究成果匯總與提煉。全書分為上篇和下篇，上篇為“中高職銜接應用化工技術專業教學標準”；下篇是“中高職銜接應用化工技術專業課程標準”，其中中職學段課程標準6門，高職學段課程標準7門。
優惠價：
87
157
無庫存
滿額折
65.
現代學徒制專業教學標準和課程標準：醫學美容技術專業(高職)（簡體書）
出版日：
2019/06/01
作者：
廣東省教育廳
;
廣東省教育研究院 編著
出版社：
廣東高等教育出版社
裝訂：
平裝
本書在標準編制階段，召開標準制定研討會，每一門課程標準均由校企人員共同編寫。全國衛生行指委委員單位和廣東醫學美容產教研聯盟的多家院校和企業參與了現代學徒制醫學美容教學標準的研討和修訂，經過反復研討和修改，制定了現代學徒制二年制和三制的專業教學標準及12門專業技術技能課程標準。
優惠價：
87
219
無庫存
滿額折
66.
現代學徒制專業教學標準和課程標準：市場營銷專業(高職)（簡體書）
出版日：
2019/09/01
作者：
廣東省教育廳廣東省教育研究院
編著
出版社：
廣東高等教育出版社
裝訂：
平裝
《現代學徒制專業教學標準和課程標準：市場營銷專業（高職）》一書是通過省級驗收的項目成果之一。該標準是明確現代學徒制市場營銷專業的培養目標和規格、組織實施教學、規範教學管理、加強專業建設、開發教材和學習資源的基本依據，是評估教育教學質量的主要標尺。
優惠價：
87
157
無庫存
滿額折
67.
廣東省學生資助發展研究報告2016（簡體書）
出版日：
2017/12/29
作者：
廣東省教育廳
;
廣東省學生資助發展研究課題組 編著
出版社：
中山大學出版社(大陸)
裝訂：
平裝
本書全景性地展現2016年廣東省學生資助工作理念、發展脈絡、政策體系與實施情況，深入分析該年度廣東省學生資助的特色與成效，從資助工作理念體系、資助工作政策體系、資助工作實施情況、研究發現與發展建議等方面展開系統的研究，綜合資助工作國內地區比較、建檔立卡學生精准資助、中等職業階段精准資助、學前教育政策實效性研究、資助工作特色典型等專題與案例研究，系統地呈現2016年廣東省學生資助發展概況與工作成效。
優惠價：
87
355
無庫存
滿額折
68.
廣東省學生資助十年發展研究報告2007-2016年（簡體書）
出版日：
2017/12/01
作者：
廣東省教育廳
;
廣東省學生資助發展研究課題組
;
《廣東省學生資助發展研究叢書》編委會 編著
出版社：
中山大學出版社(大陸)
裝訂：
軟精
本書全景性地回顧了2007-2016年期間廣東省學生資助工作的發展歷程，學生資助“廣東模式”戰略選擇、十年發展歷程及成效研究。通過梳理學生資助“廣東模式”形成的歷史與現實背景，在國家政策與廣東省情要求下的戰略選擇，2007-2016年期間探索與發展學生資助“廣東模式”的十年歷程，分析總結“廣東模式”發展成效，結合新形勢與新任務要求，爲廣東模式在新時期的提升，以及學生資助工作的發展提供建議。
優惠價：
87
392
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