教育概論是探討教育學的入門，為所有預備進入教育專業的人士，必須修讀的基礎課程。本書根據新進的教育政策重新增訂，分別探討：教育學風貌、優良教師的特質與教師角色、師資培育與專業發展、時代轉變下的學生特質與教師管教問題，並檢視教育政策中的改革構想與現況；末篇則以若干重要教育主題為延伸探討，是觸發讀者思考教育問題的最佳素材。本書除了可讓讀者對教育有基本的認識外，更適合修讀教育相關科系的學生自行研讀與應考

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教育概論

出版日：1996/04/01 作者：張鈿富 出版社：三民書局 裝訂：平裝

本書目的在做為教育的入門教材，提供對教育的基本瞭解。全書分六篇，內容探討重新塑造教育學風貌以及剖析教育概論內容；人師篇、學生篇將教師及學生的問題做深入的研究；對於課程與教學策略、學校制度與發展及教育問題則分章討論。附錄有相當的參考價值，希望能與讀者共享。

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教育概論(增訂二版)

出版日：2006/05/01 作者：張鈿富 出版社：三民書局 裝訂：平裝

教育概論是探討教育學的入門課程，為所有預備進入教育專業的人士，必須修讀的基礎課程。本書根據最新的教育法規與教育政策重新增訂，全書共分五篇，分別探討：教育學風貌、優良教師的特質與教師角色、師資培育與專業發展、時代轉變下的學生特質與教師管教問題，並檢視當前教育政策中的改革構想與現況；末篇則以十五個重要教育問題為延伸探討，是觸發讀者思考教育問題的最佳素材。本書各章節末除附有問題與討論外，並特別收錄國內教

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學校行政決定原理與實務

出版日：2001/01/01 作者：張鈿富 出版社：五南圖書出版 裝訂：平裝

近年來的教育改革以「去集中化」為主軸，而校基決定的重要性已獲得相當的重視。從傳統的學校型態轉變成學習型的組織，未來的學校行政決定應如何扮演？面對新的發展形勢，需要何種新的決定思維與方法？讀者或許可以從書中所提供的資訊與線索來思考。

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數學哈燒題庫

出版日：2001/08/01 作者：張鈿富 出版社：教育測驗 裝訂：平裝

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國文哈燒題庫（全）－國中基本學力測驗

出版日：2001/08/01 作者：張鈿富 出版社：教育測驗 裝訂：平裝

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英語哈燒題庫－國中基本學力測驗

出版日：2000/12/01 作者：張鈿富 出版社：教育測驗 裝訂：平裝

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教育政策分析－理論與實務 1IZ2

出版日：1996/02/01 作者：張鈿富 出版社：五南圖書出版 裝訂：平裝

全書共分十四章，分為四個主要部分，分別是分析的基礎、教育政策分析方法論、教育政策分析實例以及迎向未來的教育政策分析。面對二十一世紀的來臨，世界許多國家無不積極地謀求教育部門之革新，以期培育高素質的國民，取得更有利的競爭態勢。而主導此一人力資源投資的動力則為教育政策。本書提供一般人對教育政策有更深入的了解，對教育政策分析的方法有更完整的架構。這只是一個拋磚引玉的工作，希望有更多的讀者、研究者

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教育政策與行政－指標發展與應用

出版日：1999/09/01 作者：張鈿富 出版社：師大書苑有限公司 裝訂：平裝

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10.

大學多元入學機會與壓力

出版日：2006/05/23 作者：張鈿富 出版社：五南圖書出版 裝訂：平裝

內容簡介檢視大學多元入學的機會公平與升學壓力問題，是一項重要的工作。過去曾經有許多研究對大學入學考試進行檢討，但是自從大學多元入學方案推動以來，未曾有系統的研究、檢視其成效，這方面的資料至今仍相當缺乏。本書以實證資料分析替代理念闡述，以「論證」為主而不光是「論述」，呈現這方面的素材以供各界參考。入學考試的變革是牽動台灣社會一條非常敏感的神經，牽一髮而動全身。多年來大學入學制度的改革一直都採取漸

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11.

PISA科學表現與科學態度之關聯：儒家文化影響之分析

出版日：2010/12/01 作者：張鈿富 出版社：國立教育資料館 裝訂：平裝

影響科學表現的因素很多，PISA 2006將科學態度列入科學表現的項目進行調查，提供了許多研究的素材。本研究以台灣、香港、日本、韓國為對象，探討作為「儒家文化」之代表地區，研究主要目的在分析上述國家或地區的PISA科學表現與科學態度，本研究採用典型相關分析來探討科學表現與科學態度之關聯，並透過儒家文化來詮釋科學表現與態度之關係，研究的結果提供儒家文化區內學生科學表現與科學態度關聯性之論證。

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12.

學校行政：理念與創新

出版日：2006/01/01 作者：張鈿富 出版社：高等教育 裝訂：平裝

檢視學校行政理念，是一項重要的工程。隨著社會的發展，學校行政理念推陳出新，令人目不暇給。近幾十年有關學校行政運作的觀念，也掀起相當大的變革。本書以「學校行政」為題，副標題「理念與創新」，提供探討學校行政的素材與方向。學校行政運作要看國際的潮流，也要兼顧國內的發展實況。本書的作者提供相關發展的論述，讓學校行政新理念能在此與讀者見面。　未來發展，學校創意經營是重要的趨勢，許多可以用在學校行政方面的技術

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13.

自然哈燒題庫（全）－國中基本學力測驗

出版日：2001/08/01 作者：張鈿富 出版社：教育測驗 裝訂：平裝

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14.

中華民國教育年報105年(附光碟)

出版日：2017/12/01 作者：張鈿富 出版社：國立教育資料館 裝訂：平裝

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15.

教育行政理念與創新

出版日：2009/01/01 作者：楊振昇等作; 張鈿富主編 出版社：高等教育 裝訂：平裝

本書蒐集了十四個主題的文章，涵蓋組織變革、中央教育行政組織再造、府際關係及運作、教育政策與行政社群營造、學術與行政機關合作策略、人口結構改變影響、智慧與領導、行政決定倫理、創新經營、行銷與品牌、組織文化及教學視導等主題。這是一本與傳統的「教育行政」架構非常不同的一本書，沒有理論的繁瑣、也沒有枯燥的條文，閱讀本書可以讓您完全去除對教育行政的恐懼感。讀者仔細閱讀也能深刻的體會作者們想要表達的理念與創新

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16.

國際與區域組織相關教育政策研究

出版日：2008/10/01 作者：張鈿富; 吳京玲; 吳慧子; 葉連祺; 周文菁 出版社：國家教育研究院 裝訂：平裝

本書以聯合國教科文組織(UNESCO)、經濟合作發展組織(OECD)、歐洲聯盟 (EU)及亞太經濟合作組織(APEC)四個國際或區域組織為主，探討近年來這四個組織有關的教育發展策略、相關議題、以及教育發展趨勢，分析其執行措施及執行成效，並比較UNESCO、EU、OECD及APEC的教育發展策略、執行與成效。四大國際組織在教育領域所做努力，已留下豐富的經驗，許多前瞻性、整體性的策略頗值得台灣未來教育

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17.

中華民國教育年報（101年）

出版日：2013/12/01 作者：張鈿富; 溫明麗編∕湯志民; 段慧瑩; 林新發; 鄭彩鳳; 侯世光; 張國保; 何希慧; 楊國德; 蔡昆瀛; 林春鳳; 林貴福; 黃藿; 柯今尉等著 出版社：國家教育研究院 裝訂：平裝

101年版教育年報在體例和內容上，大致承襲往例，依各級各類教育敘述，對於各級教育共通性主題及新興議題，則採融入方式撰寫；全書共13章，各章分4節敘述，包含基本現況、重要施政、問題對策及未來發展等項，期能以充實的內容，提供學術研究及各界參考。

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第 1 頁

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