殷海光

科學教育的三大特色：重經驗、非權威、合理的懷疑。當亞馬遜創辦人貝佐斯、特斯拉執行長馬斯克等首富已在爭相競賽太空旅行時，回溯在五四運動的那個時代前後，對於新中國的新式科學教育，學人又提出如何的所思所想～提倡科學的態度、科學的精神以及科學的思想方式。這是我們對於提倡科學教育的基本認識。──殷海光本書是作者以自身就科學教育所提出的多元角度看法分析、探討、建言，並舉實例來做客觀介紹。全書精選二十篇，包括五四運動與科學民主、給青年以新教育、科學教育的基本認識、論科學的態度、教育文化向那方走？、從衛星放射到彌賽亞精神──寄語美國朋友、請勿濫用「學術研究」之名……等。今日我們要提倡科學，必須更上一層樓，直接去治本。從歷史的眼光看去，一個國家或社會接受外來事物最初的動機，常常連續影響甚至決定其後學習的發展與延續。提供給有興趣的讀者，跟著大師級老師的講述，深入了解科學與教育，並呼應現代科技發展蓬勃、3C應用滿載的日常生活中。

曾幾何時，兩岸關係因為「俄烏戰爭」而再次躍上國際舞台，並成為美、中之間的角力、籌碼。在美斐洛西訪臺後的一連串中國大陸戰機飛越臺灣上空的驚悚經歷後，你我都不得不面對兩岸現況，及要被迫的選擇……東亞歸於和平安定，世界可以歸於和平安定，人類就可免於浩劫，民主國家就可制敵於機先，就可勝敵於千里之外，所以救中國即所以救世界。──殷海光作者以學人之思，就新中國時期的國共問題及世界局勢提出不同面向的看法、分析與建言。全書六十篇，包括反迫害．反暴動．反賣國、我對國共的看法、停止戰爭，保持自由、職業學生之職業、販賣和平者底真面目、中國的前途問題、外援與自救、為何而戰？為誰而戰？外傷與內潰、救中國即所以救世界、我為什麼反共、權威與權力……等。。提供給有興趣的讀者，跟著大師級老師的講述，深入了解兩岸問題的昨天、今天與明天。

這是一本針對中國近百餘年來社會文化問題的一個簡略的報告、人文的巨著。值得關切中國文化命訓的人好好地讀，好好的想。──歷史學家　許悼雲殷先生是一個專業的思想者，以他相當深厚的知識訓練為基底，而完成的一項具有獨立的創見性價值的書。──社會學家　金耀基在這樣一個科技文明快速發展的時代和環境，我們多麼需要設法停下來，在學問和思想上打開僵結的人物。本書主要列出中國近百餘年來的社會文化對西方文化衝擊的反應，並

這是一本針對中國近百餘年來社會文化問題的一個簡略的報告、人文的巨著。值得關切中國文化命訓的人好好地讀，好好的想。──歷史學家　許悼雲殷先生是一個專業的思想者，以他相當深厚的知識訓練為基底，而完成的一項具有獨立的創見性價值的書。──社會學家　金耀基在這樣一個科技文明快速發展的時代和環境，我們多麼需要設法停下來，在學問和思想上打開僵結的人物。本書主要列出中國近百餘年來的社會文化對西方文化衝擊的反應，並

邏輯為什麼重要？因為它是來自於科學而非臆測；它是經驗知識而非空口說白話。從西方科學取經。因為語言不能不用符號表示出來，所以邏輯解析可以是符號研究的一種方式。本書藉由卡納普教授（維也納學派醫學者之一）在1934年倫敦大學的演講整理而成本書中的一本譯著《哲學、科學與邏輯、語法》，再加上十三篇其他譯作而成，包括自然思想與人文思想、歷史中普遍定律底功用、在社會和歷史裡的辯證法、科學統一之邏輯的基礎、美國實在論簡史……等。讓科學實證、經驗論相符的思考方式更完備。提供對義理、實情深究有興趣的讀者，能有更精進、明瞭的蹊踁。維也納學派是一九二○年代由維也納大學哲學系發展出的自然科學和哲學學派。主要論點有二：一是認為經驗是獲得知識的唯一來源，摒棄形上學的虛無論；二是唯有透過邏輯分析的方法，才能解決傳統哲學所遇到的問題。總結是一種邏輯實證主義。

愚昧和成見是民主的兩個最大敵人。──美國知名作家甘迺迪(Kenneay)近幾年，世界、社會發生了許多事，有的黑說成白、白說成黑；有的即使犯了錯也打死不認……，這不禁讓人憂心，是非、公理難道已蕩然無存～光明雖然為人所喜愛，但許多人的作為卻需要靠夜幕的掩蔽；智慧和開明雖然是民主所需，但愚昧和成見造成的氛圍則是欺騙和暴虐者所需。本書以理論、實務兩大篇，從科學的方法、邏輯及理性的思維，從不同角度帶領讀者從被是非混淆的灰色煙幕中殺出重圍，學習遇事自我判斷、釐清真相的方法，減少愚昧和成見遮住雙眼所帶來了混沌與不安。要知道，真理與價值永遠是恆定般的存在，只需要我們能像除翳病般撥開擋在眼前的霧霾，美麗的光明必然再現眼前。

因為條理有序、思維清楚，才能與人無礙的理解與溝通～提供青年面對不同生活、社會、自我處境的問題時，可以從混亂中抽絲剝繭，找出解決方法和答案。「邏輯」是什麼？它其實是一種日常生活中理解他人、理解社會……的重要思考工具。當藉由邏輯理清了他人說話或行為的脈絡、順序後，才能進而了解其真正的內涵，不至於產生不必要的誤會。本書包括「邏輯對話」、「邏輯究竟是什麼」兩篇。「邏輯對話」：以十一次的講演、不同的主題文字，就多元面向以淺白文字了解什麼是邏輯？邏輯在生活中帶給我們什麼影響及能力？「邏輯究竟是什麼」：從四個面向進一步確知什麼是邏輯。書末再加附「論『大膽假設，小心求證』」一篇，從科學實證的方法演繹、確認，了解到邏輯其實是可以理解且其來有自的。經此又一大師論述，提供青年面對不同生活、社會、自我處境的問題時，可以從混亂中抽絲剝繭，找出解決方法和答案。