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出版日期
2023~2024
(3)
2019~2020
(1)
裝訂方式
平裝
(4)
作者
洪夢華
(3)
洪夢華、洪麗卿、陳俊宏、陳麗華、張益仁、詹寶菁-著;陳麗華、詹寶菁-主編
(1)
出版社/品牌
五南圖書出版
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教育部
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作者:洪夢華
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夢華老師的多元筆記策略課02:促進閱讀與思考 多領域88個轉化實例,適用於手寫、平板、語音、個人與小組共作!
出版日:
2024/05/28
作者:
洪夢華
出版社:
五南圖書出版
裝訂:
平裝
◎多元筆記策略,促進閱讀與思考〜多領域88個轉化實例,適用於手寫、平板、語音、個人與小組共作!◎集知識性、實用性和趣味性於一體,為教學者與學習者提供了一套系統完備的筆記方法。◎緊扣學習歷程,循序漸進地引導讀者掌握各種筆記技巧,編寫方式生動活潑,搭配大量思考問題和實踐邀請,鼓勵讀者主動思考和參與,增強了學習的趣味性和主動性。李遠/小野 作家王政忠 國中教師/夢N發起人 ──專文推薦 筆記策略很多元,本套書提供十類30種策略,從有何特徵、為何使用、何時適用、如何使用、到多領域轉化實例,溫馨提醒,以及生活中的應用,層次分明,步驟具體,有助於自學、課堂帶領學生轉化實作或生活中的應用。 本冊巧用擴展列舉類、人際互動類、比較/分析類、動手操作類、其他類,促進閱讀與思考,不僅透過口說、書寫或動手操作等多元形式整理重點做筆記,提高自主學習力;更巧妙的用筆記策略,呈現多元的學習方法,例:團隊合作注意事項、討論與口說報告的技巧、如何推論、如何綜整所學、如何促進人際互動、如何分組合作學習等,含金量超高,邀請您來一窺究竟!
優惠價:
95
342
庫存:2
滿額折
2.
夢華老師的多元筆記策略課套書─蒐集多領域172種轉化實例,搭配每種筆記法的【使用類別+各科應用實例+生活中應用】:適用於手寫平板語音個人與小組共作!(共二冊)
出版日:
2024/07/28
作者:
洪夢華
出版社:
五南圖書出版
裝訂:
平裝
~蒐集多領域 172 種轉化實例,搭配每種筆記法的【使用類別+各科應用實例+生活中應用】,適用於手寫、平板、語音、個人與小組共作!~李遠/小野 作家王政忠 國中教師/夢N發起人 ──專文推薦特色:★ 提供30種筆記策略和172個轉化實例,輕鬆擁有一系列實用有效的筆記方法。★ 緊扣學習歷程,具體實用,實例多過於理論,方便迅速理解與應用。★ 步驟詳實,以練習拆解及遊戲引導,寓教於樂。★ 提供大量問題和實作邀請,鼓勵讀者主動思考和參與。★ 應用實例橫跨國語、數學、社會、自然、生活、健體等領域並與實際生活緊密結合,易於理解和仿作。全套書共兩冊,提供十類30種策略,從有何特徵、為何使用、何時適用、如何使用、到多領域轉化實例,溫馨提醒,以及生活中的應用,層次分明,步驟具體,有助於自學、課堂帶領學生轉化實作或生活中的應用。兩冊收錄內容如下: 《夢華老師的多元筆記策略課1》巧用表格類、圖像類、探究類、順序類、唱作/謎猜類,促進閱讀與思考,不僅透過口說、書寫或肢體等多元形式整理重點做筆記,使不易讀的文本變簡單了、生硬的素材變有趣了;更巧妙的用筆記策略,呈現多元的學習方法,例:如何傾聽、表達、預習、做筆記、戶外觀察、蒐集資料與整理、形塑課堂風景等。《夢華老師的多元筆記策略課2》則巧用擴展列舉類、人際互動類、比較/分析類、動手操作類、其他類,促進閱讀與思考,不僅透過口說、書寫或動手操作等多元形式整理重點做筆記,提高自主學習力;更巧妙的用筆記策略,呈現多元的學習方法,例:團隊合作注意事項、討論與口說報告的技巧、如何推論、如何綜整所學、如何促進人際互動、如何分組合作學習等。本套書擁有【扎實的理論】+【筆記策略教學重點提醒】+【教學實踐經驗分享】+【課堂實作步驟說明】+【學生作品展示】+【生活中應用示範】等特色,讓老師、學生、家長皆好用!
優惠價:
95
627
庫存:2
滿額折
3.
夢華老師的多元筆記策略課01:促進閱讀與思考 多領域84個轉化實例,適用於手寫、平板、語音、個人與小組共作!
出版日:
2024/05/28
作者:
洪夢華
出版社:
五南圖書出版
裝訂:
平裝
◎多元筆記策略,促進閱讀與思考〜多領域84個轉化實例,適用於手寫、平板、語音、個人與小組共作!◎集知識性、實用性和趣味性於一體,為教學者與學習者提供了一套系統完備的筆記方法。◎緊扣學習歷程,循序漸進地引導讀者掌握各種筆記技巧,編寫方式生動活潑,搭配大量思考問題和實踐邀請,鼓勵讀者主動思考和參與,增強了學習的趣味性和主動性。李遠/小野 作家王政忠 國中教師/夢N發起人 ──專文推薦 筆記策略很多元,本套書提供十類30種策略,從有何特徵、為何使用、何時適用、如何使用、到多領域轉化實例,溫馨提醒,以及生活中的應用,層次分明,步驟具體,有助於自學、課堂帶領學生轉化實作或生活中的應用。 《夢華老師的多元筆記策略課1》巧用表格類、圖像類、探究類、順序類、唱作/謎猜類,促進閱讀與思考,不僅透過口說、書寫或肢體等多元形式整理重點做筆記,使不易讀的文本變簡單了、生硬的素材變有趣了;更巧妙的用筆記策略,呈現多元的學習方法,例:如何傾聽、表達、預習、做筆記、戶外觀察、蒐集資料與整理、形塑課堂風景等,含金量超高,邀請您來一窺究竟!
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95
342
庫存:2
4.
國小社會教材教法
出版日:
2020/12/10
作者:
洪夢華
;
洪麗卿
;
陳俊宏
;
陳麗華
;
張益仁
;
詹寶菁-著
;
陳麗華
;
詹寶菁-主編
出版社:
教育部
裝訂:
平裝
本書的編寫,旨在協助國小社會教材教法的授課教師、職前師資生、國小社會教師,以及關心國小社會的教育工作者,掌握十二年國民基本教育中《社會領綱》在國小部分的重要倡議與精神,期許能助益這波課程改革的落實。本書規劃有十章,涵蓋的重點有:社會領域的定位、學理、趨勢,以及這波課程教學改革的重要倡議,諸如素養導向、跨領域統整、議題融入、多元教學策略、參與式學習、校本社會課程、多元評量等主題,並指出各種來源的教學
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