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Role of Attitudes in Teaching Technical Communication(簡體書)
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出版日:2016/05/19 作者:王西玲  出版社:社會科學文獻出版社  裝訂:平裝
該博士論文是一項針對中國學生、教師、以及教學管理人員對在中國高校開設“英語技術傳播(寫作)”課程主要問題所持態度的定量研究。此項研究旨在調查在評定教授“技術傳播(寫作)”和該課程及相關專業設置可行性中研究物件態度所起的作用。作者通過對中國西北地方一所高校中三組人員(共1197人)的現場調查,旨在回答以下兩個研究問題: 1. 態度調查法是否有助於“英語技術傳播(寫作)”課程可行性研究?如果答案是肯定
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