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賈龍弟

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語文教學本體論(簡體書)
滿額折
出版日:2017/07/31 作者:賈龍弟  出版社:浙江大學出版社  裝訂:平裝
在《語文教學本體論》的書稿中,錄入的文章都是賈龍弟多年來在語文教育教學方面行知不輟的累積。其間有踐行“教會學生閱讀”的教學經驗,有體現“適應生活需要”的寫作教學,還有文本研讀、名師課例研讀、教學實踐、課例點評、考試測評、教材研究、語文雜感等方面的思考和實踐。
優惠價:87 303
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名著深度閱讀‧第三輯(簡體書)
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出版日:2022/09/22 作者:錢諍; 沈移; 范兢; 賈龍弟  出版社:浙江大學出版社  裝訂:平裝
本書系名著深度閱讀第三輯。現在大多數人的閱讀過程中存在著淺表化、標簽化、試題化、應試化閱讀的傾向,本書區別於以往的名著閱讀書,不再以歸納好的名著知識點作為書的主要內容;不再把考點作為 終結果,而是讓閱讀者親歷名著閱讀的過程,通過“自主初讀”、“任務伴讀”等方式幫助閱讀者把書讀完,把書讀好。針對閱讀者在名著閱讀過程中存在的問題,以全新的方式陪伴整個閱讀過程,讓名著閱讀落地,讓閱讀者親歷閱讀過程,收穫深度閱讀體驗,走向核心素養。使高階思維成為名著深度閱讀的助推器,讓原創成為本書生命的 源泉。
優惠價:87 418
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名著深度閱讀‧第二輯(簡體書)
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出版日:2022/10/08 作者:蔣雲兵; 朱暉; 朱慧; 賈龍弟  出版社:浙江大學出版社  裝訂:平裝
本書系名著深度閱讀第二輯。現在大多數人的閱讀過程中存在著淺表化、標簽化、試題化、應試化閱讀的傾向,本書區別於以往的名著閱讀書,不再以歸納好的名著知識點作為書的主要內容;不再把考點作為 終結果,而是讓閱讀者親歷名著閱讀的過程,通過“自主初讀”、“任務伴讀”等方式幫助閱讀者把書讀完,把書讀好。針對閱讀者在名著閱讀過程中存在的問題,以全新的方式陪伴整個閱讀過程,讓名著閱讀落地,讓閱讀者親歷閱讀過程,收穫深度閱讀體驗,走向核心素養。使高階思維成為名著深度閱讀的助推器,讓原創成為本書生命的 源泉。
優惠價:87 418
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名著深度閱讀‧第一輯(簡體書)
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出版日:2022/09/22 作者:周建榮; 金衛強; 王燕芳; 賈龍弟  出版社:浙江大學出版社  裝訂:平裝
現在大多數人的閱讀過程中存在著淺表化、標簽化、試題化、應試化閱讀的傾向,《名著深度閱讀( 輯)》區別於以往的名著閱讀書,不再以歸納好的名著知識點作為書的主要內容;不再把考點作為 終結果,而是讓閱讀者親歷名著閱讀的過程,通過“自主初讀”、“任務伴讀”等方式幫助閱讀者把書讀完,把書讀好。針對閱讀者在名著閱讀過程中存在的問題,以全新的方式陪伴整個閱讀過程,讓名著閱讀落地,讓閱讀者親歷閱讀過程,收穫深度閱讀體驗,走向核心素養。使高階思維成為名著深度閱讀的助推器,讓原創成為本書生命的 源泉。 本書具體收錄了《朝花夕拾》《白洋澱紀事》等作品。
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