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出版日期
2025年
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平裝
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王琦
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出版日期:2025年
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1.
跨學科主題學習設計與實施（簡體書）
出版日：
2025/01/28
作者：
詹澤慧
;
季瑜
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本教材依據新課標中關於跨學科主題學習的精神和要求編寫，一共包括7個部分：(1)新課標導向下的跨學科主題學習，闡述跨學科主題學習的歷史溯源、基本內涵、主要類型和操作模型，以及新課標背景下教師跨學科教學素養的結構模型；(2)概念群，闡釋概念群的基本意蘊，大概念的生成機理和提取路徑；(3)問題鏈，講解問題鏈的基本意蘊、設計方法和應用案例；(4)目標層，闡明目標層的基本意蘊、設計方法和應用案例；(5)任務簇，講解任務簇的基本意蘊、設計方法和應用案例；(6)證據集，講述證據集的基本意蘊、生成方法、評價路徑和實踐案例；(7)典型案例，展示自然科學類、人文社科類和信息工程類學科的典型跨學科主題學習設計案例。
優惠價：
87
308
庫存：3
滿額折
2.
聰明教學7原理：基於學習科學的教學策略（簡體書）
出版日：
2025/03/15
作者：
(美)蘇珊‧A.安布羅斯
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書是圍繞七個學習原理組織起來的，其中的每個原理都以學習科學和教學科學為基礎，都值得我們珍視。這些原理涉及到學生的已有知識、動機、發展水平的作用，學生練習、接受反饋的最佳時機，以及如何成為一名自主學習者
優惠價：
87
204
庫存：4
滿額折
3.
2025高中數學聯賽備考手冊(預賽試題集錦)（簡體書）
出版日：
2025/02/01
作者：
中國數學會數學競賽委員會
編著
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
《高中數學聯賽備考手冊（預賽試題集錦）》由中國數學會數學競賽委員會組稿，各省區市數學會聯合編寫，自2009年起，至今已出版16本。本書收錄了2024年各省區市預賽試題及全國聯賽試題和優秀解答，預賽命題人員大多為各省市數學會成員，試題在遵循現行教學大綱，體現新課標精神的同時，在方法的要求上有所提高。命題人員大多同時兼任各省市高考命題工作，試題對高考有一定的指導作用，本書架起了聯賽、強基和高考的橋梁，是一本不可或缺的備考手冊。
優惠價：
87
224
庫存：4
滿額折
4.
新文化、新場景、新產業：福建數字創意產業發展圖景（簡體書）
出版日：
2025/10/01
作者：
王惠蓉
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書匯合了當今較有發展潛力與優勢的福建省數字創意文化產業及技術應用領域，與第六屆數字中國建設峰會落地福建福州和經濟高質量發展的要求相契合。全書主要由七個章節構成，主體內容含：一、數字創意產業理論建構；二、我國數字創意產業的發展歷程；三、福建數字創意產業政策的發展變遷；四、福建數字娛樂產業；五、福建數字內容產業；六、福建數字技術服務；七、福建數字科技傳媒等。
優惠價：
87
345
無庫存
滿額折
5.
教師口語訓練教程(第二版)（簡體書）
出版日：
2025/10/30
作者：
張潔
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
“教師語言”是《教師教育課程標準(試行)》“課程設置”的重要模塊。本教材依據《教師教育課程標準(試行)》，精選對培養優秀教師有重要價值的課程內容，尤其是優秀中小學教學案例，並吸收學科前沿知識、教育改革和教育研究最新成果。本次修訂將增強教材的實踐性，更換新的口語練習材料。
優惠價：
87
219
無庫存
滿額折
6.
2025中國數學奧林匹克協作體學校培訓教材：高中數學聯賽模擬試題精選 （簡體書）
出版日：
2025/07/01
作者：
大連市第二十四中學
編著
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書是以全國高中數學競賽大綱為依據而編寫的。全書收錄了協作體學校模擬試題。中國數學奧林匹克協作體是國內一些在數學奧林匹克活動中成績卓著的學校，為了探索數學科學人才發現與培養的規律、總結數學奧林匹克活動的經驗和教訓這個值得稱道的目的，共同構築的一個交流的平臺。協作體學校為我國的數學奧林匹克事業做出了顯著的貢獻，參加IMO的中國代表隊成員大部分都來自於協作體學校。本書是中國數學奧林匹克協作體學校的培訓教材，是準備參加全國高中數學聯賽的學生的必備教材。
優惠價：
87
261
庫存：2
滿額折
7.
2026挑戰壓軸題‧中考物理：強化訓練篇（簡體書）
出版日：
2025/10/01
作者：
管仁龍
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書主要是以練習題的方式呈現，配套詳細的解答，供初三備考學生檢測練習之用。本書共設26個專題訓練，每個專題12題左右，且每個專題設計主要包括真題演練和專題檢測2個欄目。通過對專題試題的強化訓練，從而讓學生在中考的考場上得心應手。
優惠價：
87
312
無庫存
滿額折
8.
從門羅宣言到威爾遜主義：文本與闡釋（簡體書）
出版日：
2025/08/01
作者：
付文廣
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
精裝
1823年《門羅宣言》頒佈至今，兩個世紀過去了，距離1917年美國總統威爾遜發表致國會的演說也已百年有餘。然而，國內學界對美國外交的認知要麼徘徊於政策、制度等器物層面；要麼囿于解讀和闡釋當下即時或偶發性事件，卻疏於關注美國對外關係中重大歷史事件背後的觀念哲學基礎變遷及思維傾向性更替等長時段起作用的深層次要素。本書的著眼點在於聚焦門羅主義和威爾遜主義等美國對外關係的核心範疇，著重考察原初文本蘊含或承載的意識形態內容及觀念結構，進而為梳理和辨析美利堅自由主義帝國發展演變的思想脈絡及倫理品格，以及思考21世紀人類的政治處境和歷史命運等終極性問題提供一個雖然渺小但或許並非全無價值的知識路標。
優惠價：
87
312
庫存：4
滿額折
9.
脫離與重建：謝默斯‧希尼與愛爾蘭文化身份建構（簡體書）
出版日：
2025/02/13
作者：
杜心源
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書運用後殖民研究的方法，以具體細緻的文本分析為依託，對愛爾蘭著名詩人謝默斯‧希尼的詩作、詩論和翻譯三個方面的成就做了梳理。本書認為，希尼從早期對浪漫主義“風景”的解構，到中期對愛爾蘭歷史和現狀的詩意沉思，再到晚期對“詞語”本身的力量的開拓，形成了一條清晰的“脫離”與“重建”的軌跡。“脫離”是對固定性身份的批判，“重建”是建立愛爾蘭文化身份的流動性、多元性和包容性。並進一步通過對“文本”與“現實”、“民族”與“世界”等關係的探討，深入揭示希尼的創作對具有愛爾蘭特色的文學現代化之路的意義。
優惠價：
87
287
庫存：4
滿額折
10.
數智時代的教材建設與國家知識管理機制（簡體書）
出版日：
2025/02/05
作者：
陳霜葉
;
雷浩
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書精選了第21屆上海課程論壇的20多篇國內外一流專家學者的會議論文，圍繞“數智時代的教材建設與國家知識管理機制”這一核心主題，從數智時代教材建設的基本理論、數智時代教材研究的多學科方法、數智時代落實教材建設國家事權的關鍵機制、數智時代國家知識管理機制與高質量教材建設、數智時代“什麼知識最有價值、紮根中國大地的高質量教材建設經驗六個方面進行了多角度的深入分析與論述，既有理論層面的最新的成果，也有實踐層面的具體指導，為該領域的理論與實踐研究提供了豐富的文獻資源與實踐思路。該書的出版，相信無論是對高校教育工作者，還是基礎教育一線教育工作者來說，都將是一本難得的專業書籍，既有理論深度，又能通俗易懂，非常貼近教育工作者當前的教育教學工作，為全面提升數智時代的教材建設與國家知識管理機制的理論研究與實踐水平具有重要的價值和作用。
優惠價：
87
303
庫存：4
滿額折
11.
課堂中的哲學：讓孩子重回思考（簡體書）
出版日：
2025/04/03
作者：
(美)馬修‧李普曼
;
(美)安‧夏普
;
(美)弗雷德里克‧奧斯坎揚
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
兒童哲學強調對教育的徹底重塑，關注和順應了兒童身心發展的需求和趨勢，運用哲學的智慧來改變學與教的方式，在集體共同的探究過程中實現兒童思維、道德、品格等全面發展，對於基礎教育階段發展學生思維、推進學科教學、增強道德教育、提升教師水平等方面都有積極的作用。這本書是“兒童哲學之父”李普曼的代表性著作，對於兒童哲學的教育理念、教學方法、課程內容、實踐案例等進行了系統表述，為我國理解和實踐兒童哲學提供了重要的借鑒和指引。全書對於兒童哲學的教育理念和開展方式進行了詳細的闡述，特別是強調了以下四個主張： 第一，邏輯思維有助於兒童自我意識的發展，使他們能夠以結構化和條理清晰的方式把握並考察自己的思想。第二，兒童哲學不僅能夠作為一門單獨的課程來培養學生的思維，同時也能夠作為一種方法應用於學科教學中，使學生掌握知識學習的關鍵技能。第三，道德教育不應局限于灌輸道德規則，而應在引導兒童參與倫理道德的探究過程中，發展他們的道德判斷力和敏感性，使之能應對具體情況並為自己的選擇負責。第四，教師是兒童哲學能否成功開展的決定性因素，首先教師自身要投入哲學探究之中以掌握相關知識和方法，表現出對卓越思考、卓越創造的熱愛，在情感、價值觀和哲學思考方面為兒童樹立榜樣。
優惠價：
87
303
庫存：4
滿額折
12.
教師成長的奧妙：榜樣教師這樣做（簡體書）
出版日：
2025/04/01
作者：
郝曉東
;
王小龍
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書從“喚醒靈魂，明確此生使命”“堅持讀寫，沉潛專業發展”“躬耕課堂，追尋生命意義”“歷練重任，賦能個體成長”“擁抱熱愛，播撒桃林芬芳”五個方面，彙聚了20位一線榜樣教師的職業生涯敘事。閱讀這些職業生涯敘事，對於廣大教師來說可以增強職業認同，喚醒自主成長意識，提升自主成長能力，明晰職業生涯規劃，激發個體的主體性，自覺思考“我是誰”“我從哪兒來”“我到哪兒去”等人生重大問題。
優惠價：
87
339
庫存：4
滿額折
13.
教育展望189˙實現可持續發展目標4：課程、教學與評價的新視角（簡體書）
出版日：
2025/11/07
作者：
聯合國教科文組織國際教育局
編著
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書為聯合國教科文組織國際教育局編著的國際比較教育季刊總第189期。本書圍繞“實現可持續發展目標4：課程、教學與評價的新視角”這個主題具體展開，本期包括“編者按”、“觀點/爭鳴 ”、“專欄”等欄目，圍繞具體議題如“實現可持續發展目標4：我們的共同責任與新的行動承諾”“為什麼學校領導力是教育轉型的關鍵？多元環境中優質教育的結構與文化假設”“互聯網作為學校的一門學科”“是什麼在阻礙或促進教師合作?來自阿拉伯聯合酋長國學校的證據”“智利的第二機會中心：它們的教師有效嗎？”“教育轉移與分權化改革：卡塔爾的案例”“ ”青少年、結婚與輟學：東非早婚早育對輟學的影響”“非洲的未來技能”“教師缺勤、學習改進和教師財務激勵”“尼泊爾小學教師對國家教育改革的回應”“全納實踐的教師效能感量表：希臘教師結構效度的進一步證據”“利用社會資本發展南非的校長和學校”“成為面向未來的STEM教師以促進可持續發展：未來研究中能力建設項目的總體框架”“將教育政策識別的街頭官僚框架應用于印度的課程與考試政策”“肯尼亞中學新的不平等：教育擴展與質量提升的困境”“用生物生態與能力相結合的視角理解南非的全納教育”“我們在特殊學校使用什麼樣的教科書？”“課外活動項目作為可持續發展的資源”“面向可持續發展的教育績效評估：卡塔爾教育系統的個案研究”“推動馬爾代夫可持續發展教育：探索理論與實踐的聯繫”“內嵌的人權邏輯？不同境脈下國際文憑課程的比較研究”等分別展開。
優惠價：
87
260
無庫存
滿額折
14.
美麗童年智慧開端：美慧樹優秀課程故事彙編（簡體書）
出版日：
2025/11/07
作者：
“美慧樹”叢書編寫組 編著
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
《美慧樹‧幼兒園主題課程資源》作為一套具有專業性、支持性、擴展性特點的立體化綜合資源庫，提出“美麗童年、智慧開端”的教育口號，以符合兒童發展特點的圖畫書為載體，圍繞兒童發展核心經驗，整合八大主題，為不同地區、不同幼兒園、不同水平的教師和家長提供高質量、一體化的教育資源支持。課程資源主要包括：96本優質原創圖畫書、教師參考用書、遊戲材料包以及豐富的全媒體數字資源庫等。經過多年的沉澱積累，美慧樹已經形成了一套完整的培訓體系，以華東師範大學出版社學前教研中心為核心，逐漸向全國各重點省市輻射，並逐漸影響到使用園所和教師。經過十多年的教育探索與沉澱，美慧樹在全國範圍內積累了大量的優秀教育案例，為了能讓教育成果得到更好的傳播和推廣，美慧樹教研中心通過全國陪伴式教研的方式，帶領教師們定期開展教學實踐分享，並把先進的教育思想，教育行為向全國的幼教同仁展示。此項公益項目已經堅持三年，取得了一定的社會美譽。2023年，由華東師範大學學前教育專家帶領教師們開展的“幼兒園課程故事”專項教研受到很多教師朋友的好評和踴躍投稿，目前我們收集了30余篇全國優秀的課程故事案例，現決定彙編成書，讓更多使用美慧樹課程的教師能從中受益。
優惠價：
87
303
無庫存
滿額折
15.
造就專家型學習者：打開充滿自信和能力卓然的成長通道（簡體書）
出版日：
2025/10/24
作者：
邁克爾‧麥克道爾
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書是一本針對研究型課堂教學者的從業指南，指導學生從被動接受者轉變為具備自主學習能力的“專家型學習者”。書中提出造就專家型學習者的行動路線是5C(清晰定位、學有挑戰、經常檢查、溝通對話和跨越情境)，幫助教師在設計課程、實施教學和評估學習時，有效引導學生從表層學習逐步進階至深度學習再到遷移學習。書中融合了大量研究依據、課堂實例、工具模板與具體活動，旨在幫助教育工作者在課堂中營造高效能的學習環境，培養學生的專長(表層、深度、遷移學習)與效能(定向、激活、協作)，使其成為能夠應對未來挑戰的終身學習者。
優惠價：
87
312
無庫存
滿額折
16.
人工智能與教育實踐：文科版（簡體書）
出版日：
2025/11/11
作者：
周愛民
;
鄭小英
;
郝昊
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
人工智能正深刻影響人類社會，瞭解人工智能基礎知識、使用人工智能工具已經成為人工智能時代合格公民的一個基本要求。本書面向本科同學，旨在提升同學們的人工智能素養。本書主要內容圍繞人工智能的一些基本問題展開，包括：什麼是人工智能，為什麼要瞭解人工智能，人工智能是怎麼來的，人工智能如何工作，大模型是什麼，人工智能如何改變我們的生活，人工智能如何改變我們的教育，人工智能是萬能的嗎，人工智能將走向何處等。本書既注重講述的系統性，助力同學全面瞭解人工智能；又強調實踐應用，通過案例提升同學使用人工智能工具的能力；同時貫穿倫理反思，引導讀者思考技術發展的邊界與責任。教材配備知識導圖，適合作為高等教育教材及教育從業者參考用書，為理解人工智能的發展趨勢與實踐創新提供建議。
優惠價：
87
286
無庫存
滿額折
17.
幼兒園閱讀課程設計與實施（簡體書）
出版日：
2025/11/07
作者：
湯軍紅
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
閱讀對於提升幼兒的語言能力及社會情感等方面具有重要作用。基於此，本書提出“快樂閱讀”的課程理念，並進一步梳理了課程的目標體系、活動範式、實施案例以及評價研究，形成了一套可操作性強的閱讀課程建設體系，旨在讓閱讀成為幼兒童年最美的記憶。
優惠價：
87
271
無庫存
滿額折
18.
專題讀寫課:打破閱讀與寫作的藩籬（簡體書）
出版日：
2025/10/15
作者：
徐飛
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
在寫作教學中，比教寫什麼、怎麼寫更重要的是激發學生的寫作趣味。本書呈現了教材之外的主題，如自然、生活、藝術、名著、影評、時事等，敘述了如何就這些主題進行寫作教學設計，如何處理教學現場的生成等，讓學生既掌握寫作知識，又提高寫作能力和思辨能力，還提升寫作興趣。作者對寫作教學的多維度嘗試以及深刻反思，可以給讀者帶來很多的思考和借鑒。
優惠價：
87
312
無庫存
滿額折
19.
教育家觀察：高中學校多樣化發展（簡體書）
出版日：
2025/10/22
作者：
郅庭瑾
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
《教育家觀察：超級中學的秘密》圍繞超級中學形成、發展和化解這一主線，從文獻回顧、理論分析、政策回應、個案梳理、實證調研等角度出發，對超級中學運行模式、內在機制、課程設置、教研教學、學生培養、日常管理等方面進行深度挖掘，剖析和解構超級中學的生存邏輯，探究超級中學的化解之道。 本書定位為基於學術研究和學理論證基礎上的通俗學術讀物，辦成為教育行政領導和管理者、中小學校長需要讀或喜愛讀的必選讀物；欄目包括：學者觀點、領導視野、區域實踐、校長立場，由高質量的專業性、學術性、政策性論文組成，及數據畫像、案例故事、論點輯要等多元的成果方式；目標：全面回應國家教育改革與發展中的現實問題和熱點問題，為教育行政領導教育決策提供信息，為中小學校長辦學提供成功經驗和有效借鑒，為家長等關注教育的各類社會讀者提供思考問題的專業視角。2024年的兩個主題分別從學校發展和人才培養的角度回應黨的二十大召開之後，有關教育公平、高質量發展和創新人才培養、選拔的重大現實問題。
優惠價：
87
303
無庫存
滿額折
20.
思辨性閱讀：AI時代的教與學（簡體書）
出版日：
2025/10/15
作者：
劉莘
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
全書分為“教學篇”和“拓展篇”，致力於探討人的能力如何在AI時代免於異化而得以發展。教師作為培養人的主體，必須提高思辨性閱讀能力，始終保持清醒，並持續不斷地反思自己的教學實踐。與此同時，教師的思辨性閱讀才能帶來學生的思辨性閱讀。本書指出了當下思辨性閱讀存在的若干誤區，提出了思辨性閱讀的教學方法，並探討了如何以思辨性閱讀促進教育教學改革。這些都是當下需要教師關注的命題。
優惠價：
87
339
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滿額折
21.
辦一所有夢想的學校（簡體書）
出版日：
2025/10/22
作者：
唐春華
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
上海市周浦實驗學校位於浦東新區周浦鎮，是一所九年一貫制學校，創辦於2013年，堅持“以創客學習開啟智慧之門，以文化浸潤開啟心靈之窗”。發展至今，學校一直勇於創新實踐，不斷豐富“創客”學習特色內涵。立足於教育數字化轉型的時代要求，我校積極探索面向教育數字化轉型的課堂創客學習的教育規律、理論認識與實踐操作，致力於教育數字化轉型與創客學習的同頻共振、雙向融合，提升學習創客素養與數字化素養，滿足學生共性與個性的發展需求。學校也將一如既往地堅持回歸教育本原，促進學生全面發展、素養培育及精神品格成長，促進學生主動發展，提升學生學習生活質量，實現學校辦學的高質量發展。本書共分為五章。第一章講述背景與緣起，結合當下教育數字化發展的背景，說明其對學校教育發展的重大影響與導向價值；第二章講述學校創客學習的理念與發展，通過深度探索“創客”學習，促進教與學方式的變革，指向育人；第三章從探索與建構的角度，開展問卷調查，積極尋求融合數字化元素與創客學習的有效途徑，並結合理論基礎，確定價值導向，形成理論框架，作出可行性分析；第四章從實踐與創新層面，基於教育數字化轉型態勢，創新中小學課堂創客學習的模式與方法，包括資源開發、教學策略、操作流程、學習內容、評價方式等的轉變；第五章體現教育轉型的成效與影響，聚焦於創客學習和教育數字化實踐的成效評估，特別表現學生和教師在創客素養和數字化素養方面的成就。
優惠價：
87
271
無庫存
滿額折
22.
走進教育現場:初任科學教師專業成長敘事研究（簡體書）
出版日：
2025/10/30
作者：
鄒逸
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
當初任科學教師走進教育現場，真正開啟科學教育的專業實踐工作，他們究竟是如何實現專業成長的？本書以一個個真實、鮮活的教育故事為載體給出了回答：初任科學教師的專業成長主要關涉教學知能發展、學校文化適應、專業身份認同三大方面，他們需要在全新的情境性遭遇中尋覓新知新途，經由具體問題的解決過程形成各個面向上的“真”的信念與行動指南，以使自身在科學教育的征程中不斷前行，收穫成長與幸福。在我國已全面進入教育、科技、人才一體化建設發展的新階段，科學教育是最為重要的基礎性賦能與戰略性支撐事業。而初任科學教師的專業成長質量關乎一代又一代學生科學素養的發展與提升，直接影響著國家未來科技人才的核心競爭力。期待更多的人能夠通過這本書，關注初任科學教師的專業成長，共同為科學教育事業的發展貢獻力量。
優惠價：
87
303
無庫存
滿額折
23.
小劇場學校：啟動戲劇課程的育人價值（簡體書）
出版日：
2025/08/13
作者：
高海波
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
戲劇是創新性藝術教育、美育的重要組成部分，是落實立德樹人根本任務的重要手段。本書聚焦戲劇課程的育人功能，介紹了一線學校在開展戲劇教育過程中的實踐探索，並提供了各校的優秀教學案例，展現了戲劇與歌、舞、樂、人文、歷史、英語、心理等多學科融合的特色課程群，能夠為開展校園戲劇教育提供教學思路和借鑒參考。
優惠價：
87
251
庫存：4
滿額折
24.
孔子的教師生涯（簡體書）
出版日：
2025/07/15
作者：
周勇
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
精裝
孔子及《論語》研究大都偏學理化，以各類現代概念或學術思想作為工具，展開複雜分析。與之不同，本書就是單純再現孔子的教師生涯，細緻考察孔子三十歲辭去基層行政職務以來，如何通過學習、備課、上課及日常言傳身教，努力做好教師與教育工作，追溯孔子不同階段的處境、行動與喜怒哀樂，揭示他在各種失敗乃至致命打擊中，如何逐漸成為舉世公認的大教育家，以及他作為大教育家到底在追求什麼。
優惠價：
87
287
庫存：2
滿額折
25.
積攢生命的光：賈志敏教育口述史（簡體書）
出版日：
2025/02/01
作者：
賈志敏
;
朱煜
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書從賈志敏老師自身受教育、走上教育崗位的經歷開始談起，講述了作者當教師、校長期間親身經歷的大量故事和情節，從中可窺見中國教育在不同歷史階段的鮮明特徵。 本書涉及時代、教育、教學、文化、退休生活等重要內容，可為教師豐富自己的精神生活、探索教育提供有益的鏡鑒。 本書語言典雅、自然，內容真實、豐富，堪稱中小學個人教育口述史的典範。
優惠價：
87
183
無庫存
滿額折
26.
物理競賽能力測試：初中第一分冊（簡體書）
出版日：
2025/05/01
作者：
張繼達
;
何靜
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
251
無庫存
滿額折
27.
進階式生涯教育（簡體書）
出版日：
2025/04/08
作者：
王琦
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書以全新的視角,系統地呈現了從幼兒園到高中階段生涯教育的多個維度，通過選取各學段的生涯教育總體設計方案,從生涯教育的理念到實踐,從教師角色到家長參與,從學校到社會資源的整合,為讀者提供了一個較為完整的生涯教育框架。
優惠價：
87
282
無庫存
滿額折
28.
為未來而學：未來課程的校本建構與深度實施（簡體書）
出版日：
2025/05/09
作者：
梅越平
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書圍繞面向未來的課程展開，闡述了未來課程的理念、視野、結構、內容、實施以及評價，旨在通過培養學生全面、可持續發展的能力，使學生更好地適應未來社會和職業發展的需求。同時，每章輔以數個課程場景及未來課程的設計智慧，能夠為一線學校構建與實施富有特色的校本課程提供有益借鑒。
優惠價：
87
303
無庫存
滿額折
29.
高品質學校課程體系（簡體書）
出版日：
2025/05/01
作者：
王琦
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書提出了建設高品質學校課程體系所需的七大要素，分別為高聚焦性課程理念、高一致性課程目標、高聯結性課程內容、高關注性課程攝入、高參與性課程實施、高成長性課程評價以及高協同性課程治理。針對每一個要素還附有一個真實的一線學校的課程體系建設案例，能夠為學校建設高質量課程體系提供借鑒。
優惠價：
87
282
無庫存
滿額折
30.
安徒生童話選（簡體書）
出版日：
2025/03/20
作者：
(丹)安徒生
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書是“世界兒童文學的太陽”、丹麥作家安徒生創作的童話，由中國當代著名翻譯家周克希精選成集，是送給所有“大小孩”的童話書。精選了《海的女兒》《皇帝的新衣》《醜小鴨》等創世經典童話，展現了安徒生充滿浪漫的童話世界和其悲天憫人的情懷，同時又精選了一眾安徒生較為小眾和不為人知的作品，從童話視角揭示現實意義，讓讀者在美與真、善與誠中親近經典。所選插畫為19世紀末20世紀初“插畫黃金時代”代表作品，雋永流長，充滿美學意蘊。
優惠價：
87
256
無庫存
滿額折
31.
如溪語文：詩意流淌的語文教育（簡體書）
出版日：
2025/05/13
作者：
殷綠葉
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書介紹了“如溪語文”的教學主張，即要用溪水一般流淌的語言文字滋潤兒童，用溪水一般的真情感動兒童，用溪水一般的教學方式啟發兒童，讓其歡暢自如地學習語文、運用語文。全書共分六輯，分別闡述了作者在主持文學社、寫作“下水文”、開展語文教學與班主任工作、反思課堂教學、抒發教育情懷以及撰寫隨筆等方面的經歷與收穫，展現了一名一線教師對“求真、向善、尋美”的語文教學的追求與思考。
優惠價：
87
292
無庫存
滿額折
32.
幼兒園課程平衡的九個維度（簡體書）
出版日：
2025/03/20
作者：
駱雲蕾
;
吳桂香
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書闡釋了幼兒園課程平衡的九大維度，並在每章中對其進行了結構化的呈現，包含各個課程平衡維度的意義、實踐模型與基本策略，既有理論高度，又有實踐深度，有助於幼兒園優化課程設置，提升課程品質，打造“平衡的課程”。
優惠價：
87
240
無庫存
滿額折
33.
普通高中課程思政探索‧通識（簡體書）
出版日：
2025/07/08
作者：
朱晴怡
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書梳理課程思政的基本概念、理論依據、政策發展歷程及國家課程方案等相關內容，揭示課程思政的現實挑戰、價值和未來發展方向。以無錫市第一中學的實踐經驗為例，闡述該校凝練課程思政範疇、整合課程資源、構建課程體系等策略，展示普通高中推進課程思政的具體路徑。本書梳理課程思政的基本概念、理論依據、政策發展歷程及國家課程方案等相關內容，揭示課程思政的現實挑戰、價值和未來發展方向。以無錫市第一中學的實踐經驗為例，闡述該校凝練課程思政範疇、整合課程資源、構建課程體系等策略，展示普通高中推進課程思政的具體路徑。
優惠價：
87
303
無庫存
滿額折
34.
統編初中道德與法治教科書教學設計與指導：七年級下冊（簡體書）
出版日：
2025/02/01
作者：
張天寶
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
《統編初中道德與法治教科書教學設計與指導.七年級下冊》由張天寶主編
優惠價：
87
303
無庫存
滿額折
35.
做精神富足的教師（簡體書）
出版日：
2025/06/01
作者：
張彩萍
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書以提升教師綜合育人能力為核心展開，在“全人教育”的理念下，從師風師德建設、教育專著閱讀、教研、課堂教學、跨學科學習等視角，詳細闡述了教師應如何在實踐中踐行教育理念，實現專業成長，做精神富足的教師。書中每章附有觀點透視、實踐偶得、現場紀實、人物鏡像四個部分，從理論到實踐，為教師提升育人能力提供有力抓手。
優惠價：
87
271
無庫存
滿額折
36.
物理競賽教程：高中第三分冊（簡體書）
出版日：
2025/05/01
作者：
張大同
;
應軼群
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
《物理競賽教程.高中 第三分冊》由張大同,應軼群編著
優惠價：
87
324
無庫存
滿額折
37.
物理競賽能力測試：高中第三分冊（簡體書）
出版日：
2025/05/01
作者：
應軼群
;
張大同
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
《物理競賽教程》和《物理競賽能力測試》是一套培養尖子學生的優秀輔導用書，分別由全國較具影響力的金牌競賽教練執筆聯合編寫。從初中到高中，各有5個分冊，初高中各分冊之間注重連貫與銜接，形成競賽學習的有機整體。本次修訂出版，增加了新大綱所要求掌握的競賽內容，並根據近年來的競賽動向對內容講解、例題及習題進行調整，使之與當前競賽貼合得更緊密。《物理競賽教程》與《物理競賽能力測試》相互配套，讀者在學習完物理競賽知識後檢測一下自己的學習情況。在《物理競賽能力測試》一書中，每章共分A、B兩個能力測試卷，分別對應物理競賽學習基本要求和提高要求，以適合不同學習能力要求的學生。
優惠價：
87
251
無庫存
滿額折
38.
物理競賽能力測試：高中第二分冊（簡體書）
出版日：
2025/05/01
作者：
王新紹
;
朱天順
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
《物理競賽能力測試.高中 第二分冊 配物理競賽教程第七版》由王新紹,朱天順編著
優惠價：
87
251
無庫存
滿額折
39.
物理競賽教程：初中第一分冊（簡體書）
出版日：
2025/05/01
作者：
張繼達
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
《物理競賽教程》和《物理競賽能力測試》是一套培養尖子學生的優秀輔導用書，分別由全國較具影響力的金牌競賽教練執筆聯合編寫。從初中到高中，各有5個分冊，初高中各分冊之間注重連貫與銜接，形成競賽學習的有機整體。本次修訂出版，增加了新大綱所要求掌握的競賽內容，並根據近年來的競賽動向對內容講解、例題及習題進行調整，使之與當前競賽貼合得更緊密。《物理競賽教程》與《物理競賽能力測試》相互配套，讀者在學習完物理競賽知識後檢測一下自己的學習情況。在《物理競賽能力測試》一書中，每章共分A、B兩個能力測試卷，分別對應物理競賽學習基本要求和提高要求，以適合不同學習能力要求的學生。
優惠價：
87
324
無庫存
滿額折
40.
“一校一策”課程規劃（簡體書）
出版日：
2025/04/07
作者：
李百豔
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書闡述了研製學校整體課程規劃的七個重要環節，即分析學校課程情境、厘定學校課程目標、巧構學校課程框架、豐富學校課程內容、激活學校課程實施、改進學校課程評價以及深耕學校課程管理。同時，書中附有7所一線學校(幼兒園)的“一校一策”課程規劃真實案例，能有效幫助學校充分運用課程自主權、推進自主性變革。
優惠價：
87
292
無庫存
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3
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5
6
共
228
筆
第
6
頁
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