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吉林教育出版社

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做幸福的特教人(簡體書)
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出版日:2025/03/01 作者:高飛  出版社:吉林教育出版社  裝訂:平裝
本書聚焦特殊教育,共分為四大版塊,一是幸福的成長之路,講述高飛老師16年教學生涯以來比較重要的幾個環節以及成長心得,在學校、工作室、家長以及學生的助力下幸福成長的故事。二是幸福的帶班之道,講述高飛老師的帶班策略,在班級管理、德育方面的思考與探索以及與學生之間發生的值得反思的故事。三是幸福的教學成長,講述高飛老師16年的語文教學經歷中的反思與總結以及課題研究、繪本教學開發的故事。四是背後的幸福力量,講述高飛老師在家庭教育方面的心得體會。全書有理論、有實踐、有反思,給予青年教師前進的動力與指導。
優惠價:87 303
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小學語文閱讀與習作教學探究(簡體書)
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出版日:2025/03/01 作者:吳康概; 黃靖華  出版社:吉林教育出版社  裝訂:平裝
本書基於小學語文“閱讀與寫作”的教學行動和思考,充分體現語文新課改理念,凝聚筆者多年來在語文教學實踐中思想的精華,主要圍繞閱讀與寫作教學策略,梳理筆者多年來的教學實踐與思考,總結有益經驗,旨在促進教師專業成長。本書內涵豐富,邏輯嚴密,論述深刻,適合中小學語文教師、語文教研員、語文教育研究者、師範院校相關專業學生、語文課程論方向研究生等人群閱讀,對研究和分析語文教學策略和提升教師思維能力都有重要參考價值。
優惠價:87 303
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初中數學模型解題法(簡體書)
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出版日:2025/03/01 作者:王華春  出版社:吉林教育出版社  裝訂:平裝
初中數學其核心知識和解題思路可歸結為有限的類型,即解題模型。本書把初中階段的數學知識點加以分類,再利用不同的考查方式進行細分,每種考查方式下列出解題思路,總結出一個個解題“模型”,並且在每個部分後面輔以適量的練習,通過模型解題這種方式幫助廣大考生梳理思路,理清邏輯,以達到事半功倍的效果。
優惠價:87 359
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和你一起成長:幼兒林地情境課程互動故事集 (簡體書)
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出版日:2025/05/01 作者:王豔  出版社:吉林教育出版社  裝訂:平裝
這是一本讓3-6歲孩子在樹林裡撒歡學習的實用指南。全書用30個真實好玩的林地遊戲故事,手把手教老師和家長怎麼帶著孩子在樹蔭下邊玩邊學。上半部分講透三大乾貨:為什麼要在林地上課?怎麼把樹林變成課堂?如何判斷教學效果?下半部分全是現成教案,30個爆款林地故事是國內少有的涉及幼兒自然教育方面的著作,更是首家從林地情境角度結集出版的幼兒遊戲互動故事集,填補了幼兒教育在此類圖書市場的空白。本書對幼兒園的幼兒教育工作,尤其是幫助幼兒教師指導幼兒在林地情境之下通過遊戲互動來接受自然教育具有重要的指導意義。
優惠價:87 355
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高中數學單元教學整體生成論(簡體書)
滿額折
出版日:2025/03/01 作者:李曉波  出版社:吉林教育出版社  裝訂:平裝
該書主要圍繞“對高中數學單元教學應有怎樣的理論認識”“如何建構高中數學單元教學整體生成策略”“高中數學單元教學整體生成策略在實踐中如何應用”等三個研究問題來開展。首先,通過分析高中數學單元教學的內涵、特徵、結構與功能、價值取向,從本體上認識高中數學單元教學。其次,結合理論對高中數學單元教學整體生成策略進行建構,同時分析了它的實施條件,包括教學內部條件和教學外部條件。再次,通過實踐探索,給出具體的高中數學單元教學整體生成策略使用案例,並分析它的教學適用性、有效性。最後,對高中數學單元教學進行了展望。該書體現出作者具有深厚的理論功底,做到了“理論與實踐相結合”,適合一線教師、在校本科生、研究生閱讀。
優惠價:87 303
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優翼塗重點:預備新初一(語文)(簡體書)
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出版日:2025/04/01 作者:王平實; 文淵  出版社:吉林教育出版社  裝訂:平裝
優惠價:87 192
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優翼塗重點:預備新初一(英語)(簡體書)
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出版日:2025/04/01 作者:王平實; 葉依  出版社:吉林教育出版社  裝訂:平裝
優惠價:87 192
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優翼塗重點:預備新初一(數學)(簡體書)
滿額折
出版日:2025/04/01 作者:王平實  出版社:吉林教育出版社  裝訂:平裝
優惠價:87 192
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林地情境課程:幼稚園自然教育解決方案(簡體書)
滿額折
出版日:2025/02/01 作者:王豔  出版社:吉林教育出版社  裝訂:平裝
這是一本以幼稚園園長的視角編寫的幼稚教育圖書,該書以“浸潤式林地教育課程”為依託,旨在闡明“以孩子為主體,以孩子的體驗為主要教育手段”的育兒理念,從而促成孩子的全面成長,使其成長為一個具有獨立的思考力、判斷力和行動力的人。本書也是國內第一本從理論到實踐,對“林地課程”進行詳細闡述的圖書。全書分為九章,從幼稚園建設伊始,到教育工作中的實踐,從“林地課程”的理論,到幼稚園的真實案例,詳細講述了獨特的“浸潤式林地教育”的方方面面,詮釋了在幼稚教育中如何做到與孩子更加貼近,如何營造一個真正對孩子有益的教育環境,如何在幼兒時期培養在未來社會中被需要的能力等方面內容。既具有理論上的深度與廣度,又注重幼稚教育的實踐,既能夠給予廣大幼兒教師以工作上實實在在的幫助,又可以為廣大幼兒家長提供新的育兒思路!
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