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出版日期
2023~2024
(2)
2021~2022
(1)
2019~2020
(5)
裝訂方式
平裝
(8)
作者
徐奇智
(8)
出版社/品牌
中國科學技術大學出版社
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中國科學技術大學出版社
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出版社/品牌：中國科學技術大學出版社
作者:徐奇智
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1.
解析幾何：高中數學（簡體書）
出版日：
2024/01/01
作者：
徐奇智
出版社：
中國科學技術大學出版社
裝訂：
平裝
《解析幾何》是以中學教學大綱為基礎，利用AR、互動微件、動畫等新媒體交互式工具，提供以可視化教學為核心，兼具交流研討、科學探究、歸納總結、習題演練等功能的可視化教學教材。本書共分為直線與方程、圓與方程、圓錐曲線與方程三個部分，將靜態結構動態化、抽象過程具象化，符合課堂的教學規律，解決了傳統教學中老師難以表達和學生難以理解的知識難點問題，提高了學生的數學核心素養，實現了教學效能與質量的提升。
優惠價：
87
517
庫存：1
滿額折
2.
原子物理(高中物理)（簡體書）
出版日：
2020/09/04
作者：
徐奇智
出版社：
中國科學技術大學出版社
裝訂：
平裝
《原子物理》以《普通高中物理課程標準》（2017年版）為依據，利用可動態交互的AR、互動微件等新媒體技術，以可視化教學為核心，體現“物理觀念、科學思維、科學探究、科學態度與責任”的核心素養，是一本兼具交流研討、科學探究、拓展延伸等功能的可視化的教學用書。全書分為波粒二象性、原子結構、原子核、核能4章，從波粒二象性開始，介紹了組成物質的原子和原子核，揭開了微觀世界的神秘
優惠價：
87
360
無庫存
滿額折
3.
遺傳與進化（簡體書）
出版日：
2019/05/01
作者：
徐奇智
出版社：
中國科學技術大學出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
407
無庫存
滿額折
4.
聲光熱能(初中物理)（簡體書）
出版日：
2020/04/22
作者：
徐奇智
出版社：
中國科學技術大學出版社
裝訂：
平裝
《聲光熱能》是以中學教學大綱為基礎，利用AR、互動微件、3D動畫等新媒體交互式工具，提供以可視化教學為核心，兼具交流研討、科學探究、歸納總結、習題演練等功能的可視化教學教材。本書共分為聲現象、光現象、物態變化、熱能與熱機四個部分，將無形變有形、使微觀結構可視化、原理過程動態化，闡述了聲、光、熱等方面的現象及物理原理，同時融入了科學史等方面的內容，符合課堂的教學規律，解決了傳統教學中學生對抽象物理概念難以理解的問題，同時有助於培養學生的科學素養，實現了教學效能與質量的提升。
優惠價：
87
407
無庫存
滿額折
5.
立體幾何(第2版)（簡體書）
出版日：
2023/09/01
作者：
徐奇智
出版社：
中國科學技術大學出版社
裝訂：
平裝
本書是以數學新課程標準為依據，以數學學科核心素養為目標，優化知識的呈現方式，並深度應用可動態互動的AR、互動微件等新媒體技術，採用視覺化教學與沉浸式學習方式，融科學性、藝術性、互動性和趣味性為一體的數學視覺化教學用書。全書分為空間幾何體，點、直線、平面之間的位置關係以及空間向量與立體幾何三個部分，其內容主要是對三維空間的幾何對象進行直觀感知、操作確認、思辨論證，使學生的認識從平面圖形延拓至空間圖形，完成由二維空間到三維空間的轉換。
優惠價：
87
465
無庫存
滿額折
6.
立體幾何（簡體書）
出版日：
2019/12/25
作者：
徐奇智
出版社：
中國科學技術大學出版社
裝訂：
平裝
《立體幾何》是以中學教學大綱為基礎，利用AR、互動微件、動畫等新媒體交互式工具，提供以可視化教學為核心，兼具交流研討、科學探究、歸納總結、習題演練等功能的可視化教學教材。本書共分為空間幾何體、點、直線、平面的位置關係和立體幾何的向量方法三個部分，將靜態結構動態化、抽象過程具象化，闡述了立體幾何的集合特征和空間中點、線、面的位置關係，符合課堂的教學規律，解決了傳統教學中老師難以表達和學生難以理解的知
優惠價：
87
407
無庫存
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7.
有機化學(高中化學)（簡體書）
出版日：
2022/01/01
作者：
徐奇智
出版社：
中國科學技術大學出版社
裝訂：
平裝
《有機化學（高中化學）/新媒體可視化科學教育叢書》以化學新課程標準為依據，以化學學科核心素養為目標，深度應用可動態交互的AR、互動微件、三維建模、CG動畫等新媒體技術，將復雜的分子平面圖形立體化，將抽象的微觀過程可視化，介紹了有機化學的相關內容；在保證內容科學性的同時，融入了教育性、藝術性以及探究性、互動性和趣味性。 《有機化學（高中化學）/新媒體可視化科學教育叢書》包括有機化學簡史、認識有機化
優惠價：
87
512
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87 折
8.
自然地理基礎(高中地理)（簡體書）
出版日：
2019/12/15
作者：
徐奇智
出版社：
中國科學技術大學出版社
裝訂：
平裝
《自然地理基礎（高中地理）》是以中學新課程標準為基礎，利用增強顯示技術（AR）、WebGL技術、3D動畫等新媒體交互式工具，提供以可視化教學為核心，兼具交流研討、科學探究、歸納總結、習題演練等功能的可視化教學教材。《自然地理基礎（高中地理）》共分為宇宙中的天體、地球的運動、自然環境中的物質運動和能量交換、自然地理環境的整體性和差異性4個部分，將涉及到空間與時間尺度上
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