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平裝
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作者
李吉林
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出版社/品牌
教育科學出版社
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教育科學出版社
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出版社/品牌：教育科學出版社
作者:李吉林
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1.
情境教育精要（簡體書）
出版日：
2016/04/01
作者：
李吉林
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
本書簡明卻全面地反映了李吉林老師三十多年來，從小學語文學科的情境教學，到各科各育的情境教育，及至為了讓更多兒童獲益的情境課程的核心思想與操作策略。全書涵蓋了情境教育的基本思想和核心內容。在操作指導方面，要點闡釋與案例相結合。分為“情境教學”“情境教育”“情境課程”三部分，以精要的文字和條目分別介紹了小學語文學科的情境教學（具體到識字、閱讀、作文的教學設計，指導思想和創設情境的手段等），各科各育的情
優惠價：
87
208
無庫存
87 折
2.
課堂改革支持性研究系列.情境課程的操作與案例（簡體書）
出版日：
2008/10/01
作者：
李吉林
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
情境課程將學科課程、活動課程與優化的情境融成一個有機的統一整體，克服了單純學科課程存在的重講、輕練，重知識、輕能力的弊端，同時也在一定程序上彌補了單純活動課程往往容易陷入知識無系統狀態的缺陷。情意課程將知識的系統性、活動的操作性、審美的愉悅性和環境的廣闊性融為一體，強調以特定的氛圍，激起熱烈的情緒，在優化的情境中，促使學生主動參與。全國著名特級教師李吉林老師30多年扎根小學教育實踐現場，孜孜以求、
到貨時通知我
滿額折
3.
情境教育三部曲(全三冊)（簡體書）
出版日：
2013/05/01
作者：
李吉林
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
940
無庫存
滿額折
4.
情境教育三部曲：美的彼岸．詮釋．情境課程的建構（簡體書）
出版日：
2013/03/15
作者：
李吉林
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
本書總結了李吉林情境課程的理論和建構過程，大量的操作案例使本書更具理論性和實踐性。新增加的情境課程課堂實錄
優惠價：
87
315
無庫存
滿額折
5.
情境教育三部曲：田野上的花朵．對話．情境教學的萌發（簡體書）
出版日：
2013/03/15
作者：
李吉林
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
田野上的花朵——對話：情境教學的萌發》是李吉林老師回顧、整理與反思三十年情境教學實踐與研究的最新作品。全書
優惠價：
87
312
無庫存
滿額折
6.
情境教育三部曲：雲雀之歌．紀實．情境教育的拓展（簡體書）
出版日：
2013/03/15
作者：
李吉林
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
《云雀之歌——紀實：情境教育的拓展》為“情境教育三部曲”中的第二本，是在《情境教育的詩篇》的基礎上作了大幅
優惠價：
87
312
無庫存
滿額折
7.
潺潺清泉：李吉林教育隨筆（簡體書）
出版日：
2016/04/01
作者：
李吉林
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
本書精選了李吉林老師最具代表性的散文、隨筆作品，反映了作者在漫長的教師生涯中，尤其是改革開放36年來，在探索情境教育與兒童朝夕相處的過程中，有關教育教學的真實感受。書稿文辭質樸、情理交融，讀來自然、親切。本書按板塊編排，有的側重教育教學，有的闡發對兒童的認識，還有的側重抒發對教育的真情……書稿結構清晰，方便讀者根據自身的需要和興趣進行閱讀。
優惠價：
87
312
無庫存
滿額折
8.
激情萌發智慧：李吉林情境教育論文選（簡體書）
出版日：
2016/04/01
作者：
李吉林
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
本書收錄了李吉林老師三十多年來從小學語文學科的情境教學，到情境教育，及至情境課程、情境學習，各研究階段最重要的、具有代表性的論文。內容涉及發展兒童思維、創造性、審美能力，培養兒童情感等兒童教育的諸多重要問題，也涉及了國家教育改革各歷史時期的諸多熱點問題，真實全面地反映了李吉林堅持教育創新，思想不斷發展，研究不斷深入的實踐探索與理論研究的歷程。入選論文理論闡釋樸實曉暢，案例真實生動，充分體現出李吉林
優惠價：
87
312
無庫存
滿額折
9.
雲雀之歌 紀實：情境教育的拓展(精裝版)（簡體書）
出版日：
2017/08/31
作者：
李吉林
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
精裝
《雲雀之歌——紀實：情境教育的拓展》是《情境教育三部曲》的第二部，作者以充滿詩意的原創性、敘事性的文風，從情境教學的探索、情境教育的構建、情境教育漸行漸寬、情境教育的推廣四個方面，詳細描述了李吉林老師幾十年來圍繞一個核心主題“情境教學（育）”所做的持之以恆的探索，真實展現了一個小學教師三十余載的創造性生命旅程。
優惠價：
87
626
無庫存
滿額折
10.
美的彼岸 詮釋：情境課程的建構(精裝版)（簡體書）
出版日：
2017/08/31
作者：
李吉林
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
精裝
《美的彼岸——詮釋：情境課程的建構》是《情境教育三部曲》的第三部，作者用大量的材料詳實地介紹了情境課程理論的建構緣起和情境教育從小學語文教學向其他各學科的拓展過程及取得的成果。本書分為兩大部分，從上篇“孕育、生成”開始，介紹了情境教育在小學語文學科中的運用，包括識字、閱讀、作文等教學。下篇“建構、發展”記錄了情境教育理論向其他學科拓展的過程，包括在數學、德育、音體美、科常等學科的運用。從核心領域到
優惠價：
87
626
無庫存
滿額折
11.
情境數學典型案例設計與評析：為兒童的數學（簡體書）
出版日：
2012/06/01
作者：
李吉林
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
《情境數學典型案例設計與評析》為了激發學生對數學的熱愛，促進學生對知識的理解，通過建立數學與現實生活的聯系，把握知識背后的數學本質和數學思想，準確抓住知識的“生長點”與“延伸點”，激活課程的內在活力，讓學生更加喜愛數學，使兒童因數學而受益終身。數學是思維的體操，通過創設探究的情境，讓兒童快樂地伴隨著形象，積極進行邏輯推理思維活動，把認知活動與情感活動結合起來，把形象思維與邏輯思維結合起來，啟迪兒童
優惠價：
87
230
無庫存
滿額折
12.
兒童母語情境學習的理論與應用（簡體書）
出版日：
2018/10/01
作者：
李吉林
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
李吉林從發現弊端開始起步，探究兒童母語情境學習，在研究中概括出情境教學促進兒童發展的“五要素”，揭示其規律。有針對性地解答一線教師關注的兒童情境識字、閱讀、作文的具體操作。對母語情境學習中如何促進兒童語言、思維和審美能力發展做了重點闡述。進而從情境教學的科學性和藝術性，深刻揭示了兒童生動活潑學習的有效途徑：“在探究的樂趣中學習成為自我需要”；“在體驗審美的樂趣中獲得豐富感受”；“在創造的樂趣中靈活
優惠價：
87
260
無庫存
滿額折
13.
我在實踐中研究教育：《教育研究》發表李吉林論文專集（簡體書）
出版日：
2019/07/01
作者：
李吉林
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
精裝
本書收錄了李吉林從1981年至2017年，這三十多年間，發表在《教育研究》上的13篇論文。這些論文涵蓋了李吉林老師從研究小學語文學科的情境教學，到各科各育的情境教育，及至情境課程、情境學習的各個階段。其內容涉及發展兒童思維、創造性、審美能力，培養兒童情感等兒童教育的諸多重要問題，集中反映了情境教育的基本思想和核心內容。從1982年的《試談小學閱讀教學中的思想教育與情感陶冶》到2011年的《情感：情
優惠價：
87
355
無庫存
87 折
14.
田野上的花朵 對話：情境教學的萌發(精裝版)（簡體書）
出版日：
2017/08/31
作者：
李吉林
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
精裝
《田野上的花朵——對話：情境教學的萌發》是李吉林老師回顧、整理與反思三十年情境教學實踐與研究的最新作品。作為《情境教育三部曲》的第一部，本書深入地闡述了情境教育為兒童快樂、高效學習所做的新的探索。其中令人注目的是，李吉林老師苦心研讀古代文論，以獨特的視角從中概括出真、美、情、思四大元素，並創造性地用於當代兒童教育，這在中國教育改革發展的歷程中是重大突破。
絕版無法訂購
滿額折
15.
兒童情境學習範式建構的歷程（簡體書）
出版日：
2018/10/01
作者：
李吉林
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
本書從紀實的角度，敘述了兒童情境學習範式建構的歷程。作者結合事件生動闡述關鍵階段所獲得的理性認識，揭示兒童在學習中發展的規律，且從腦科學和學習科學中，為情境教育促使兒童快樂高效學習找到科學的、有力的理論支撐，開拓了新的發展空間。作者反復研讀古代文論“意境說”，從中概括出“真、美、情、思”，將古代文論經典創造性地運用於當代兒童學習中。作者提出“符號學習與多彩生活連結”，
優惠價：
87
260
無庫存
滿額折
16.
兒童情境學習課程體系及操作（簡體書）
出版日：
2018/10/01
作者：
李吉林
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
本書闡述了作者在情境教育實踐過程中，開發出“學科核心課程、主題性大單元綜合課程、幼小銜接課程、野外源泉課程”四大領域，形成多元的、開放的學習系統。兒童與情境互動、知識與情境互補，於是情感活動與認知活動二者緊密結合，並持續得以強化。書中還提出情境課程的三個維度、四大領域和五大操作要義，揭示了思想品德、數學、科學等各科進行情境學習的策略性主張。後又開發了“綜合實踐課程”、“專題性文化課程”、走進聾啞學
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87
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