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家庭舞蹈2:從童話世界開始(簡體書)
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出版日:2019/02/26 作者:(美)李維榕  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
李維榕的家庭治療隨筆,如“媽媽的離間計”、“婆媳之爭”、“愛與煩擾”、“喜宴”、“何謂正常家庭”、“童話之路”、“有女初長成”、“漢堡論劍”、“非洲紫羅蘭”、“重訪童年時光”、“回憶與感覺”、“他鄉為己鄉”、“名字,不止是一個人的標記”、“睡美人的孩子”等。
優惠價:87 162
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新大學英語:寫作教程2(簡體書)
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出版日:2021/05/13 作者:王穎; 閆秋燕; 張延飛; 牛毓梅  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
本書是寫作教程的配套教師用書,為方便教師上課而編寫。寫作教程整體上從“詞匯與寫作”,“語法與寫作”,“語篇與寫作”,“應用文寫作”四個方面進行佈局,具體的每一冊中包括 Text A,Observation,Illustration,Task Completion,Consolidation,Text B,Writing after Reading 等板塊,以提升、引導、講授、學習、操練的形式,先將
優惠價:87 256
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寫作教學密碼:鄧彤老師品評寫作課(簡體書)
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出版日:2018/01/01 作者:鄧彤  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
這是一本基於寫作真實問題、立足課堂真實情境的寫作教學課例研究類著作。本書聚焦寫作課堂教學,教學內容涉及記敘文、議論文、童話寫作、研究性寫作及寫作講評指導等多種類型。鄧老師的品評,針對寫作課堂教學中的關鍵性問題加以深度剖析,旨在探求課例中內隱的寫作教學“密碼”,從學理層面探求寫作教學中的諸多瓶頸問題:寫作內容開發、寫作知識呈現、寫作教學的工具、寫作研究的方式,娓娓道來。
優惠價:87 251
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新大學英語‧寫作教程1(簡體書)
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出版日:2021/03/01 作者:張紹傑  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
寫作教程整體上從“詞匯與寫作”,“語法與寫作”,“語篇與寫作”,“應用文寫作”四個方面進行佈局,以提升、引導、講授、學習、操練的形式,先將寫作的任務和要求逐一分解,進而再循序漸進地加以整合構建。而通過不同級別的學習,學習者也能夠在有限的時間內從詞到句再到篇,全面接受英語寫作的基本技能訓練,並在“應用文寫作”中得到全面、充分、實用的訓練和檢驗。
優惠價:87 256
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如何教寫作(簡體書)
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出版日:2012/08/06 作者:(美國)傅丹靈; 王志軍  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
本書編寫的主要對象為中小學英語教師,主要幫助他們指導學生如何在英語寫作能力和英語語言能力兩方面協同發展。以過程寫作教學理論和方法為基礎,本書為教師提供了一個從句型仿寫、日記及隨筆寫作、記敘文寫作、說明文寫作到議論文寫作的比較全面的寫作教學框架和具體的教學策略,并進行了詳盡的案例分析
優惠價:87 104
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專題讀寫課:打破閱讀與寫作的藩籬(簡體書)
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出版日:2025/10/15 作者:徐飛  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
在寫作教學中,比教寫什麼、怎麼寫更重要的是激發學生的寫作趣味。本書呈現了教材之外的主題,如自然、生活、藝術、名著、影評、時事等,敘述了如何就這些主題進行寫作教學設計,如何處理教學現場的生成等,讓學生既掌握寫作知識,又提高寫作能力和思辨能力,還提升寫作興趣。作者對寫作教學的多維度嘗試以及深刻反思,可以給讀者帶來很多的思考和借鑒。
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應用文寫作(簡體書)
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出版日:2014/08/01 作者:周密; 蔔亞麗  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
優惠價:87 182
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應用文寫作(第2版)(簡體書)
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出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
優惠價:87 156
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商務應用文寫作(第4版)(簡體書)
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出版日:2015/01/01 作者:喬剛  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
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會寫作的教室:讓孩子成為愛寫作的天使(簡體書)
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出版日:2021/07/27 作者:吳勇  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
特級教師吳勇多年來在寫作教學方面持續耕耘,他基於自己的寫作教學實踐與筆記,從尋根究底的本原剖析、鍥而不捨的質疑問難、源於生活的教學指導、漸行漸近的課程實踐、真情真意的隨思碎想等五個方面,分享了自己打造“會寫作的教室”,讓孩子愛上寫作、提升寫作素養的教學思考與實踐探索,助力一線語文教師擺脫寫作教學困境,切實提高寫作教學的有效性,讓寫作成為孩子受用一生的習慣與素養。讓每一個孩子都成為愛寫作的天使,因擁有了寫作的翅膀而飛得更高、更遠。
優惠價:87 260
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新大學英語:寫作教程4(教師用書)(簡體書)
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出版日:2021/08/11 作者:張紹傑  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
本書是寫作教程的配套教師用書,為方便教師上課而編寫。寫作教程整體上從“詞匯與寫作”,“語法與寫作”,“語篇與寫作”,“應用文寫作”四個方面進行佈局,以提升、引導、講授、學習、操練的形式,先將寫作的任務和要求逐一分解,進而再循序漸進地加以整合構建。而通過不同級別的學習,學習者也能夠在有限的時間內從詞到句再到篇,全面接受英語寫作的基本技能訓練,並在“應用文寫作”中得到全面、充分、實用的訓練和檢驗。本冊為第四冊“實用寫作”,以豐富的實例教授如何在生活中運用英語寫作
優惠價:87 392
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寫作(第四版)(簡體書)
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出版日:2013/07/30 作者:謝亞非  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
《寫作》上世紀90年代出版以來,不斷修訂,以 適應高校寫作課程的變革和創新。謝亞非主編的《寫 作(第4版
優惠價:87 209
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寫作(第五版)(簡體書)
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出版日:2025/02/23 作者:謝亞非  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
本教材為高校中文專業的專業基礎課教材,從寫作素質、文體基本知識、新媒體寫作等方面來探討寫作知識和寫作規律,使學生從理論層面認識和把握寫作規律,並且在實踐中將理論的認識轉化為具體的寫作能力。全書分為三編:上篇為寫作主體基本素養,中篇為文體基本知識,下篇為新用具-新媒體寫作。本次修訂主要修改了下篇的內容,增加新媒體寫作相關知識,包括新媒體傳播相關理論及公眾號推文寫作、短視頻腳本寫作等,同時替換了更具時效性的例文,以使教材適合當今高校學生使用。
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大夏書系‧改變,從寫作開始:教育寫作實用技巧30講(簡體書)
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出版日:2018/04/26 作者:劉祥  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
《改變,從寫作開始》,基於一線教師的教育寫作困惑和對教育寫作技巧的現實需求,作者系統梳理了自己多年來積累的豐富教育寫作經驗和實戰案例,分析了教育寫作的誤區和實用技巧,從教育敘事、教學敘事、教育案例分析、教學案例分析、教學反思、教學論文、教育論文、教育隨筆等多個方面,分析了教育寫作內容如何選取、應留心哪些注意事項、有哪些實用寫作技巧及投稿訣竅等寫作實用策略。給予一線老師們具體、有效的教育寫作指導,讓
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新大學英語‧寫作教程3(教師用書)(簡體書)
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出版日:2021/07/01 作者:張紹傑  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
本書是寫作教程的配套教師用書,為方便教師上課而編寫。寫作教程整體上從“詞匯與寫作”,“語法與寫作”,“語篇與寫作”,“應用文寫作”四個方面進行佈局,以提升、引導、講授、學習、操練的形式,先將寫作的任務和要求逐一分解,進而再循序漸進地加以整合構建。而通過不同級別的學習,學習者也能夠在有限的時間內從詞到句再到篇,全面接受英語寫作的基本技能訓練,並在“應用文寫作”中得到全面、充分、實用的訓練和檢驗。本冊書主要講授語篇佈局的寫作方法,是配套的教師用書。
優惠價:87 392
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留學生漢語寫作(簡體書)
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出版日:2009/04/01 作者:朱希祥  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
《留學生漢語寫作》是根據國內外有關寫作的教學與教材編寫經驗,特別是借鑒國外為非英語國家編寫的英語教材和我國港臺地區編寫的中英文寫作教材的經驗,我們提出課本、讀本、練本、建議四位一體的寫作教學和教材編寫的思路。本教材將顧及一般水平和較高水平的留學生的寫作訓練實際,還適當與中國漢語水平寫作考試(HSK)相結合。
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工程應用文寫作教程(簡體書)
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出版日:2015/08/14 作者:宋玉玲  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
本書介紹了工程應用文體的寫作規範,突出實際操作性,為工程應用文寫作提供指導;選擇與學生在校畢業設計(論文)和今後職業生涯相關的例文,增強親近感,開拓學生的視野。全書分六章編寫。第一章緒論,第二章工程應用文的寫作理論,第三章公文類寫作,第四章事務類文書寫作,第五章經濟類文書,第六章工程類文體。 本書可作為高等院校各專業的工程應用文寫作課程教材。
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新大學英語‧寫作教程2(教師用書)(簡體書)
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出版日:2021/05/13 作者:閆秋燕; 王穎; 牛毓梅; 張延飛  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
本書是寫作教程的配套教師用書,為方便教師上課而編寫。寫作教程整體上從“詞匯與寫作”,“語法與寫作”,“語篇與寫作”,“應用文寫作”四個方面進行佈局,具體的每一冊中包括 Text A,Observation,Illustration,Task Completion,Consolidation,Text B,Writing after Reading 等板塊,以提升、引導、講授、學習、操練的形式,先將
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16節創意寫作課:作文教學中的心理學智慧(簡體書)
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出版日:2022/10/14 作者:陳芳  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
本書精選了作者多年來備受歡迎的16節寫作教學經典案例,將心理學原理、元認知策略、學生生活、名家經典、思維圖示、寫作情境、交際語境、遊戲活動等多種寫作材料資源整合到日常寫作教學中,指導學生觀察記錄、愛上寫作,對中小學語文教師及寫作愛好者具有較好的推廣價值。
優惠價:87 312
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新大學英語:寫作教程4(簡體書)
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出版日:2021/08/11 作者:張紹傑  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
寫作教程整體上從“詞匯與寫作”,“語法與寫作”,“語篇與寫作”,“應用文寫作”四個方面進行佈局,以提升、引導、講授、學習、操練的形式,先將寫作的任務和要求逐一分解,進而再循序漸進地加以整合構建。而通過不同級別的學習,學習者也能夠在有限的時間內從詞到句再到篇,全面接受英語寫作的基本技能訓練,並在“應用文寫作”中得到全面、充分、實用的訓練和檢驗。寫作教程是按照每週2學時的教學設計的,供學生兩年的英語學習使用
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寫作教學的秘妙:16位名師教你上好寫作課(簡體書)
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出版日:2019/10/14 作者:裴海安  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
寫作教學有效性不高是一個不爭的事實,如何提高寫作教學的有效性已成為困擾一線教師的一大難題。為破解這一難題,提高一線語文教師的寫作教學能力,作者與榮維東、汪潮、施茂枝、魏小娜、餘映潮、周一貫、吳勇、何捷、鐘傳禕等16位名師,就寫作課程建設、寫作教學創新、寫作教學藝術、寫作教學評價四個方面,探討了寫作教學的門道與藝術,厘清了應該“教什麼”“怎麼教”“怎麼評”等核心問題,助力一線語文教師上好作文課。
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新大學英語‧寫作教程3(簡體書)
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出版日:2021/07/01 作者:張紹傑  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
寫作教程秉持語言顯性知識可以轉化為隱性知識,並通過內化形成語言技能的二語習得觀,整體上從“詞匯與寫作”,“語法與寫作”,“語篇與寫作”,“應用文寫作”四個方面進行佈局,以提升、引導、講授、學習、操練的形式,先將寫作的任務和要求逐一分解,進而再循序漸進地加以整合構建。而通過不同級別的學習,學習者也能夠在有限的時間內從詞到句再到篇,全面接受英語寫作的基本技能訓練,並在“應用文寫作”中得到全面、充分、實用的訓練和檢驗。本冊書主要講授不同語篇的寫作方法。
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20世紀中小學寫作課程研究(簡體書)
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出版日:2023/11/28 作者:李重  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
全書介紹的是從文言文寫作向白話文寫作轉型是寫作課程的根本變革。全書共分五個章節,分別以清末以來學堂章程、課程綱要、課程標準、教學大綱,及寫作教材、學生範文為依據,從育人價值、教材內容、寫作教學等方面勾勒出寫作課程的百年演變及階段特徵,彌補中小學寫作課程史研究的不足,為當下寫作課程的進一步發展提供參考。本書的特點: 教育部全國教育科學“十三五”重點立項課題研究成果 勾勒出寫作課程的百年演變及階段特徵 為當下中小學語文老師、語文閱讀研究者等擴展研究視野
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道理可以這樣講:基於高階思維發展的高中寫作教學(簡體書)
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出版日:2018/11/27 作者:魏新磊; 盛春宗  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
本書是由來自全區各高中的一線教師歷時三年精心研發的作文教學案例,也可以說是一套靈活實用的高中寫作微型課程,聚焦學生議論文寫作中的真實問題,努力通過高階思維能力的培養與提升,破解高中議論文教學難點。全書分三部分:寫作課例,寫作妙招,寫作調研。
優惠價:87 261
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教育寫作:從教改實踐走向成果表達(簡體書)
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出版日:2024/04/17 作者:顏瑩  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
本書系統梳理了教師教育寫作的價值,並將教師教育生活中可能遇到的教育文體一一打開,提煉出其中的寫作之道。全書從重識教育寫作展開,按照教育論文、教育敘事、教學案例、文獻綜述、調查報告、校園通訊等一一展開,使教師的寫作有章可循,有例可依,幫助教師更好地走向寫作之路、成長之路。
優惠價:87 355
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寫作創造美好生活:新教育實驗”師生共寫隨筆“的理論與實踐(簡體書)
滿額折
出版日:2024/11/01 作者:新教育研究院  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
本書第一部分全面梳理了新教育寫作的理論與實踐,指出新教育寫作是指向以寫作為載體的生活方式、成長形態和創造方法,其具有獨特的意義和價值。第二部分和第三部分為讀者呈現了在實踐中推動教育寫作的垯本和經驗,啟發讀者如何結合自身的工作推動寫作能力的養成。
優惠價:87 287
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手把手教孩子‧從閱讀到寫作‧三年級(簡體書)
滿額折
出版日:2017/04/01 作者:汪立民  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
優惠價:87 157
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手把手教孩子‧從閱讀到寫作‧五年級(簡體書)
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出版日:2017/04/01 作者:汪立民  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
優惠價:87 188
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手把手教孩子‧從閱讀到寫作‧四年級(簡體書)
滿額折
出版日:2017/04/01 作者:汪立民  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
優惠價:87 183
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大學寫作(第三版)(簡體書)
滿額折
出版日:2023/09/12 作者:吳俊; 肖進  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
本教材為高校公共課中的寫作類課程的配套教材,為培養和提高高校學生的寫作能力而編寫,在實際應用中,可與大學語文公共課程內容相結合,相輔相成,強化訓練學生的實際寫作能力,提高學生的綜合運用水平。本書分為基礎寫作與應用寫作兩大部分,基礎寫作包括記敘文體、議論文體、說明文體,應用寫作部分包括公文文體、事務文體、經濟文體、訴訟文體。不僅闡述各類文體的寫作特點與要求,更是列出了各自有代表性的大量典型例文,可操作性強。
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從實踐到文本:中小學教師科研寫作方法導論(簡體書)
87 折
出版日:2011/04/01 作者:張肇豐  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
《從實踐到文本:中小學教師科研寫作方法導論》是一本關于中小學教師科研寫作的方法論專著,打破了教科書式的寫作技法論述框架,將教師的研究、寫作與專業發展融為一體,構建了一個理解和提升科研寫作能力的新圖式。從教師實踐研究的視角出發,回應、探討眾多教師關心的問題和疑惑。豐富的實例,匯聚優秀教師的實踐智慧,結合不同文體描述教師寫作的成長過程和成功范例。從跨學科研究的寬廣視角觀察,融匯國內外寫作研究的前沿成果
新大學英語‧寫作教程1(教師用書)(簡體書)
滿額折
出版日:2021/03/09 作者:張紹傑  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
《寫作教程》是《新大學英語》系列教材之一,包含四冊學生用書和四冊教師用書:第一冊《語詞與寫作》、第二冊《語法與寫作》、第三冊《語篇與寫作》、第四冊《實用寫作》。本套教程作為培養大學英語學習者綜合運用英語能力的重要組成部分,編寫設計獨具匠心,不少方面都體現了大膽的創新或嘗試,目的是開闢新路徑、提出新理念、探求新方法,試圖解決長期以來英語寫作能力培養遇到的理論和實踐問題。我們期望本教程能為大學英語寫作
優惠價:87 392
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幼兒園教師文案寫作指導(簡體書)
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出版日:2014/01/01 作者:毛曙陽  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
《幼兒園教師文案寫作指導(幼兒園教師教學案 頭工作必備)》(作者毛曙陽
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涉外秘書英語寫作(簡體書)
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出版日:2013/08/02 作者:趙琳紅  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
《涉外秘書英語寫作》共11章,覆蓋了涉外秘書崗位中的主要工作範圍,包括了寫作的基本要素(第一章),各類日常工作書信的寫作(第二章到第六章),會議的組織與安排(第七章),人力資源管理方面的文書寫作(第八、九章)以及從詢價到下訂單各個貿易環節的文書寫作(第十、十一章)。希望通過《涉外秘書英語寫作》的學習,學生不僅可以瞭解各類實用的英語文書的寫作要求和技巧,而且還可以提前熟悉各類英文文書應用的工作環境,
優惠價:87 157
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從實踐到文本:中小學教師科研寫作方法導論(第3版)(簡體書)
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出版日:2021/11/03 作者:張肇豐  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
一本關於中小學教師科研寫作的方法論專著,第三版依據教師實踐研究的新動態新成果,補充更換實例,重寫關鍵教育事件等部分章節,構建了一個理解和提升教師科研寫作能力的新圖式。以教師實踐創新的新解讀為指引,闡述了“從實踐到文本”的內涵、路徑和方法。著重結合實例呈現教師科研寫作的過程及經驗,除剖析論文和案例的寫作難點,還介紹了關鍵教育事件、創意設計、會議綜述、教師寫作語言等新領域的寫作實踐。第三版改寫增補“關鍵教育事件”“尋找身邊的高手”等節,刪去網絡寫作等部分,完善了全書結構。
優惠價:87 355
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應用寫作(簡體書)
滿額折
出版日:2006/05/01 作者:張耀輝  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
本書敘述了行政公文、事務文書、財經文書、法律文書、科技文書、求職禮儀文書等六大類五十余種應用文體的寫作知識,適合高職高專各專業學生使用。 本書簡明扼要,例文新穎,且有評析,便于學生模仿,舉一反三,很快掌握各種文體的寫作要領。 本書注重訓練,每種文體后面都設置寫作訓練題,使學生通過寫作訓練,學會各種文體的寫法。
優惠價:87 131
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新編英語寫作教程(簡體書)
87 折
出版日:2010/03/01 作者:(瑞典)倫納特; (瑞典)費德里克; (法)王論躍  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
英漢語言的差異導致外語學習者在語言運用上存在困難。《新編英語寫作教程:思維與寫作過程視角》從英語語言的特點入手,引導并培養英語寫作技能,形成用英語思維的寫作意識。全書除了附錄,共分6部分,內容包括:如何分析因果關係,如何解答問題,如何論證,如何綜述,如何抓住文章旨意,如何寫出有條理的文章。
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照亮生命的寫作課:啟迪學生發現自我的作文實踐智慧(簡體書)
滿額折
出版日:2021/01/01 作者:范秋潮  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
本書從寫作教師自我發現入手,分四個部分闡明如何啟迪學生通過寫作發現自我:1.2.本書提出教師應向內挖掘與本學科相關的生活經驗,向外瞭解學生生活經驗,在教學中架起通往學生心靈的橋樑,調動學生寫作內驅力。3.構建自成系統的寫作系列命題。4.運用皮亞傑“心理格局”說,構建個性化習作點評策略。
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論文寫作教程的通關密碼(簡體書)
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出版日:2012/01/01 作者:蔡清田  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
《論文寫作的通關密碼》依照學位論文章節與格式,提供論文寫作的“通關密碼”,一方面期能增進大學生,尤其是研究生論文寫作的研究素養,另一方面則希望能減輕指導教授不必要的工作負擔。作者以指導學生論文寫作的理論與實際經驗,本著“同是天涯淪落人的同情理解”,特別從協助學生的觀點,分享論文寫作的“錦囊妙計”,針對論文寫作學術之旅的“迷宮關卡”之各種迷障歧途與苦海困境,提供可明智脫離苦海困境的“
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張文質:我的教育寫作學(教師月刊2021.5)(簡體書)
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出版日:2021/08/11 作者:教師月刊編輯部 編著  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
張文質是生命化教育發起人,教育公益研修“教育行走”項目創始人,出版了《引向黑暗之門》、《寫給身體的戒備書》 等詩集和《唇舌的授權--張文質教育隨筆》《保衛童年--基於生命化教育的人文對話》《教育是慢的藝術》《父母改變 孩子改變》《奶蜜鹽--家庭教育第一定律》《教育的勇氣》 等教育專著,近幾年致力於教師寫作研究,先後舉辦多期教師寫作研修班,積累了大量指導教師寫作的經驗。本專題主要關注其在長期的工作中積累的教師寫作經驗,呈現教師寫作生態,找出問題,並為教師寫作提供借鑒。
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