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2025年
(65)
2023~2024
(131)
2021~2022
(154)
2019~2020
(114)
2017~2018
(87)
2017年以前
(223)
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平裝
(654)
精裝
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1.
人工智能教學：探索學習新前沿（簡體書）
出版日：
2023/06/20
作者：
(美)米歇爾‧齊默爾曼
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
《人工智能教學――探索學習新前沿》關注的是在人工智能時代學校如何培養學生以適應未來的需要，AI給教育帶來了哪些挑戰，以及作為教育工作者如何應對這些問題。作者以全球化的視角，通過大量翔實的資料、與世界各地人工智能領域的專家以及教育專家的對話和豐富的AI應用案例，向我們展示了AI在教育中應用的場景、內容、方法和策略，並探討了如何對學習者進行AI教育，如何教會學生應用AI與周圍的環境進行互動並從中學習，以及如何運用人工智能進行設計思維的培養和開展STEAM教育等。本書在大中小學開展人工智能教學、促進人工智能與學科教學的融合創新、提高教師的人工智能素養以及培養學生運用人工智能解決問題的能力等方面具有重要的參考價值。
優惠價：
87
303
庫存：1
滿額折
2.
中國教育史研究：先秦分卷（簡體書）
出版日：
2009/12/01
作者：
張瑞璠
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本卷作為國家哲學社會科學重點科研項目“中國教育史研究”的第一卷，力圖在前人研究的基礎上，進一步探索先秦教育的形成與發展，提供新的研究成果。 本卷著重探討先秦教育實踐——以“禮樂”教育為主的六藝教育的源流；并在深入研究儒、墨、道、法四家教育思想及其相互關係的基礎上，闡明主要以儒、道兩家教育思想的對立與互補為基本線索的先秦教育思想體系與結構。
優惠價：
87
256
庫存：1
79 折
3.
生活在寫作之中：與契訶夫一同磨礪民族志技藝（簡體書）
出版日：
2024/07/10
作者：
(美)基倫‧納拉揚
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
軟精
☆霍華德·S.貝克爾、羅納托·羅薩爾多、喬治·馬爾庫斯、詹姆斯·克利福德、露絲·貝哈等著名學者聯合推薦！☆入選瑞典隆德大學、美國羅格斯大學、英國肯特大學等高校民族志寫作、民族志研究、跨文化分析等課程閱讀書目。☆不單單是一本指南，更是你寫作過程中溫柔的陪伴與明亮的激勵，助你應對每一個寫作者在創作時都可能經歷的孤立無援、靈感缺失、不確定感、自我懷疑……☆一場極富啟發性的寫作探索之旅，它並非教你“就得這麼辦”，而是鼓勵你，“不如這樣試試看”。☆任何有故事要述說的人都應該擁有這本書”這是一本將民族志研讀與創意寫作巧妙並置的指南。通過對寫作大師契訶夫《薩哈林旅行記》以及諸多民族志文本的細致分析，本書展示了如何用敏銳的觀察力、精細的敘事技巧、充滿共情的描寫，來捕捉和呈現日常生活中活生生的人類經驗。更為寶貴的是，作者基倫·納拉揚還分享了自己作為人類學家和作家的經歷，這也使本書成為集寫作指南、傳記和文學分析於一體的有趣文本，展現了一種對民族志寫作生動而充滿新意的探索。貫穿全書的還有大量寫作建議和練習，涵蓋了故事、理論、地點、人物、聲音、自我等主題。從民族志寫作者到創意寫作、非虛構寫作者，再到一般意義上的寫作者，都能從本書中獲得一種文本建構的實用技藝，將創造力、文學性與學術嚴謹完美結合。
優惠:簡體曬書季-單79五70
優惠價：
79
355
庫存：4
79 折
4.
漢字中的禮法觀念（簡體書）
出版日：
2024/09/01
作者：
劉志基
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
“漢字文明傳承”叢書積極配合國家文化發展戰略的需要，對漢字文化學術精神內化及其傳承的創新性進行系統探索，呈現文字背後的觀念變遷與發展，深刻揭示漢字與中華文明的辯證關係。《漢字中的禮法觀念》為叢書之一，全書共四章，重點挖掘和梳理“禮儀”類漢字，經由古漢字結構的內在聯繫，發掘提取民族固有的純粹鮮明的觀念思想範疇，採集知識、辨析源流發展歷程，客觀真實地呈現漢字結構源流發展史及漢字中的禮法觀念，涉及語言學、文字學、哲學等。
優惠:簡體曬書季-單79五70
優惠價：
79
378
庫存：1
滿額折
5.
數學奧林匹克小叢書(第三版)‧高中卷16：組合數學（簡體書）
出版日：
2020/04/01
作者：
李垚
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書由知識篇、方法篇、問題篇三部分組成，分別介紹了高中數學聯賽中與組合問題相關的基礎知識、基本方法和幾類常見組合問題的解法。每個單元都配有例題和習題，習題均有解答。多數例題和習題選自近年來國內外數學競賽中相當於全國高中數學聯賽水平的試題，也包括少數冬令營和IMO中較易的試題以及作者自己編擬的問題。本書特別注意引導讀者對解決問題的思想方法進行探索、分析和總結，希望對提高讀者的數學修養和解決數學競賽中
優惠價：
87
198
庫存：4
79 折
6.
離開學術界：實用指南（簡體書）
出版日：
2023/08/21
作者：
(美)克里斯托弗‧卡特林
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
精裝
“其實你是想離開的”——對於大多數學者而言，離開學術界的大障礙或許就是承認這一點。據估計，93%的人文和社會科學專業的研究生無法獲得終身職位，但許多人仍然將終身教授的職位視為自己博士學位獲得成功的唯一結果。在這樣的學術就業市場危機中，《離開學術界》幫助研究生和任何學術領域的學者在高等教育界之外找到滿意的職業。本書簡短而務實，為準備尋求新機會的客座講師和兼職講師、陷入“終身教席陷阱”的學者、對非學術工作感興趣的研究生，以及希望更有效地為學生和擔任臨時教職的同事提供支持的學者提供了寶貴建議。克裡斯托弗•卡特林在獲得弗吉尼亞大學的古典學博士學位，並於杜蘭大學任助理教授後，最終決定離開學術界，在一家全球咨詢公司找到了工作。本書中，他將自己在這段為期兩年多的求職之旅中學到的經驗與教訓，以及在此期間進行的150多次信息訪談、對12位離開高等教育界後進入不同領域的專業人士的采訪，濃縮成這本拿來就能用的指南書。書中的建議涵蓋了極為廣泛的主題——從自我評估、探索職業選擇、建立人脈關係、豐富職業履歷、培養技能，再到簡歷製作、面試準備、如何將自己的專業技能翻譯給非學術人士、適應新職場，等等；甚至也包括了情感方面，尤其是很多學者都會經歷的——褪去學者身份的掙扎、恐懼、羞恥與悲傷。本書將幫助你積極面對離開學術界職業轉型的挑戰。
優惠:簡體曬書季-單79五70
優惠價：
79
331
庫存：1
滿額折
7.
國王的兩個身體：中世紀政治神學研究（簡體書）
出版日：
2018/01/01
作者：
(德)恩斯特‧康托洛維茨
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
精裝
對嗣後的思考是人類最基本的思考，政治體亦然。“國王的兩個身體”是伊麗莎白一世時期英國法學家創制的概念：國王有一個“自然之體”，他個體的肉身，可生病、會疲弱、可朽壞；同時，國王另有一個“政治之體”，永遠存續、不可朽壞。然而，政治體世俗化的下發展歷史塑造了超越時間的“祖國”和“人民”這樣的觀念，並自然地引向這個身體的“頭”，即國王的永久性問題。這個問題是古今政治體的根本問題。康托洛維茨耗時十年，展開了一系列令人目眩的研究，深入探索了“兩個身體”的中世紀淵源，從浩瀚的史料中清理出各種與“二體”有關聯的思想譜系――都指向一個根本問題：政治體永久性，即人民政體的“頭”的永久性問題。他精心雕琢自己一生的巔峰之作，試圖用歷史材料本身散發出的魅力，抵禦激進主義的思潮，揭示現代國家的生成問題。必須指出：英國劍橋史學派和法國年鑒史學派所建構的西方史學強大話語權，讓《國王的兩個身體》作為政治思想史經典的譜系，被某些意識形態的蜘蛛網所遮蔽。《兩個國王的身體》會讓今天的讀者想到這樣的道理：斬首作為政治體的人民身體的“頭”，無異於斬除一個人民國家應該景仰的高貴精神――這意味著一個民族的文明傳統的珍珠徹底破碎。
優惠價：
87
877
庫存：1
滿額折
8.
牛津西方音樂史(卷三)：19世紀音樂（簡體書）
出版日：
2025/05/01
作者：
(美)理查德‧塔魯斯金
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
著名音樂學家塔魯斯金以博古通今的一家之論，將西方音樂從源頭至今的故事娓娓道來，成就了享譽世界、屢獲殊榮的五卷本《牛津西方音樂史》。第三卷以深邃的歷史視角和細膩的音樂分析，帶領讀者縱覽19世紀的音樂長廊：貝多芬與羅西尼的辯證對立，歌劇的浪漫主義轉型，舒伯特、帕格尼尼、李斯特、歌劇雙雄瓦格納與威爾第的崛起，以及交響曲的復興……在這一時期，音樂成為民族認同的象徵，藝術家們通過音符探索著自我與他者的微妙界限。憑藉出彩的洞見、回味無窮的分析，以及對歷史、文化、政治、藝術、文學、宗教和音樂之交叉作用的全景呈現，本書將是渴望瞭解這一多彩時代的人必不可少的讀物。
優惠價：
87
1242
庫存：1
滿額折
9.
2025中國數學奧林匹克協作體學校培訓教材：高中數學聯賽模擬試題精選 （簡體書）
出版日：
2025/07/01
作者：
大連市第二十四中學
編著
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書是以全國高中數學競賽大綱為依據而編寫的。全書收錄了協作體學校模擬試題。中國數學奧林匹克協作體是國內一些在數學奧林匹克活動中成績卓著的學校，為了探索數學科學人才發現與培養的規律、總結數學奧林匹克活動的經驗和教訓這個值得稱道的目的，共同構築的一個交流的平臺。協作體學校為我國的數學奧林匹克事業做出了顯著的貢獻，參加IMO的中國代表隊成員大部分都來自於協作體學校。本書是中國數學奧林匹克協作體學校的培訓教材，是準備參加全國高中數學聯賽的學生的必備教材。
優惠價：
87
261
庫存：1
滿額折
10.
翼龍：自然史、演化、解剖學（簡體書）
出版日：
2025/01/16
作者：
(美)馬克.P.威頓
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
精裝
《翼龍》一書是“史前生命叢書”系列第三本。大約1.5億年前，天空並不屬鳥類而屬翼龍，這種會飛的爬行動物與非鳥類恐龍共同生活在這個世界上，直到6500萬年前的大滅絕。一些翼龍，如巨型翼龍，是有史以來最大的飛行動物，翼展超過30英尺，站立高度與現代長頸鹿相當。本書從最新的科學發現出發，精確細緻地從解剖學、古生態學、行動學和滅絕等方面介紹了130多種翼龍。全書圖文並茂，有大約200幅精彩絕倫的翼龍插圖(包括馬克‧威頓的原創手稿和一些罕見的化石照片)、500多篇重要的翼龍參考文獻，是探索翼龍化石、思考翼龍的隱秘起源、激勵古生物研究的優秀科普讀物。
優惠價：
87
1034
庫存：4
滿額折
11.
做玩出數學思維的高手教師（簡體書）
出版日：
2024/12/10
作者：
任勇
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
數學思維是人類智慧的最精彩綻放，而數學思維是可以玩出來的。所謂“玩育”，可以理解為玩的教育。本書論述了“玩”與“育”的關係，提出了“數學玩育”的教育理念，明晰了“數學玩育”的價值，介紹了“數學玩育”的類型，給出了“數學玩育”的課例，優化了“數學玩育”的實施，探索了“數學玩育”的境界。全書理論與“玩例”同步，興趣與思維共融，百餘個“玩例”散落在每一章節裡。 本書可供中小學教師開展數學思維活動，可作為學校校本研修的活動用書，是學校開展數學益智活動的讀本，也是親子互動的極好材料。本書適合中小學數學教師、數學教育研究人員、高校數學專業學生、學生家長和數學愛好者閱讀。
優惠價：
87
339
庫存：2
79 折
12.
現代思想與古典哲學：列奧‧施特勞斯歐洲時期思想研究（簡體書）
出版日：
2024/10/01
作者：
劉振
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
作為20世紀重要的思想大師，列奧‧施特勞斯(Leo Strauss)的學術思考立足於嚴密的哲學思辨和精細入微的文本解釋，對於理解西方思想和西方文明的品質具有重要意義。本書聚焦于施特勞斯在歐洲時期的思想，以細緻剖析文本的方式探索施特勞斯學術思考的核心關切和動力機制。作者呈現了施特勞斯對西方現代思想之根基的洞察以及對古典思想之根基的新理解，分析了施特勞斯如何重新審視西方古今思想的爭執，力求澄清施特勞斯回歸蘇格拉底-柏拉圖式思想方式的思想根據，從而揭示施特勞斯如何成為“施特勞斯”。
優惠:簡體曬書季-單79五70
優惠價：
79
374
庫存：3
滿額折
13.
造物的文法（簡體書）
出版日：
2024/08/01
作者：
(美)喬治‧斯坦納
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
精裝
《造物的文法》對西方思想、文學、宗教和歷史中的創造觀念進行了意義深遠的探索。作者斯坦納反思了我們談論初始的不同方式和彌漫於千禧年末人類精神中的“疲勞”，以及我們在討論西方藝術和文化終結時那持續變化的語法。以其眾所周知的優雅風格和廣博深邃的知識，斯坦納深入探討了人類精神的驅動力和我們對西方文明不斷延長的午後陰影的感知。 通過漫談希伯來聖經、科學和數學史、海德格爾的本體論和保羅‧策蘭的詩歌等不同主題，斯坦納考察了人們在20世紀是如何對未來時態(希望之存在)的合理性和可信性產生懷疑的。斯坦納認為，技術和科學可能已經取代了藝術和文學，成了人類文化的驅動力。然而，他也告誡我們，這一切的發生都是以重大損失為代價的。僅靠技術和科學的力量，無法闡明有關價值、信仰和意義等人類無法回避的問題。
優惠價：
87
407
庫存：3
滿額折
14.
督導視角看校長:校(園)長任期結束綜合督導評估的上海實踐（簡體書）
出版日：
2025/10/23
作者：
上海市教育督導事務中心編寫組
編著
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書基於深化新時代教育評價改革和教育督導體制機制的要求，圍繞提升中小學幼兒園校(園)長領導力和學校辦學活力的雙重目標，充分發揮教育督導監督、指導、評估的功能，聚焦督導標準、實施路徑、結果運用三個關鍵問題，依託數智賦能、多元評價的督導專業支持系統，展開頂層設計、市區聯動、協同推進，系統總結了上海市作為全國試點開展中小學幼兒園校(園)長任期結束綜合督導評估的創新實踐，為探索教育督導賦能基礎教育高質量發展提供路徑、策略與方法。
優惠價：
87
355
無庫存
滿額折
15.
辦一所有夢想的學校（簡體書）
出版日：
2025/10/22
作者：
唐春華
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
上海市周浦實驗學校位於浦東新區周浦鎮，是一所九年一貫制學校，創辦於2013年，堅持“以創客學習開啟智慧之門，以文化浸潤開啟心靈之窗”。發展至今，學校一直勇於創新實踐，不斷豐富“創客”學習特色內涵。立足於教育數字化轉型的時代要求，我校積極探索面向教育數字化轉型的課堂創客學習的教育規律、理論認識與實踐操作，致力於教育數字化轉型與創客學習的同頻共振、雙向融合，提升學習創客素養與數字化素養，滿足學生共性與個性的發展需求。學校也將一如既往地堅持回歸教育本原，促進學生全面發展、素養培育及精神品格成長，促進學生主動發展，提升學生學習生活質量，實現學校辦學的高質量發展。本書共分為五章。第一章講述背景與緣起，結合當下教育數字化發展的背景，說明其對學校教育發展的重大影響與導向價值；第二章講述學校創客學習的理念與發展，通過深度探索“創客”學習，促進教與學方式的變革，指向育人；第三章從探索與建構的角度，開展問卷調查，積極尋求融合數字化元素與創客學習的有效途徑，並結合理論基礎，確定價值導向，形成理論框架，作出可行性分析；第四章從實踐與創新層面，基於教育數字化轉型態勢，創新中小學課堂創客學習的模式與方法，包括資源開發、教學策略、操作流程、學習內容、評價方式等的轉變；第五章體現教育轉型的成效與影響，聚焦於創客學習和教育數字化實踐的成效評估，特別表現學生和教師在創客素養和數字化素養方面的成就。
優惠價：
87
271
無庫存
滿額折
16.
地中海文明共同體：從公元前3000年到軸心時代（簡體書）
出版日：
2025/06/01
作者：
白鋼
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
精裝
“文明共同體”這一概念，意味著文明論意義上的世界體系，或曰具有類似世界體系之錯綜關聯與複雜結構的文明整體。本書以“文明共同體”概念為核心，對早期地中海文明進行了全景式考察，是融通世界歷史、世界文明史與世界體系學說的原創力作。本書涉及的主要內容包括：作為前軸心時代成就代表的埃及文明與美索不達米亞文明（蘇美爾－阿卡德文明），作為東西方文明（特別是美索不達米亞文明與希臘文明）之中介的安納托利亞文明，以及實現了軸心突破的伊朗文明、希伯來文明與希臘文明。本書還專門開闢一章對印度文明加以討論。《地中海文明共同體》致力於展現古代地中海世界內部複雜而深刻的精神互動與思想聯繫，進而探索在地中海文明共同體、印度文明共同體和中華文明共同體之間的精神關聯。
優惠價：
87
1043
庫存：1
滿額折
17.
小劇場學校：啟動戲劇課程的育人價值（簡體書）
出版日：
2025/08/13
作者：
高海波
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
戲劇是創新性藝術教育、美育的重要組成部分，是落實立德樹人根本任務的重要手段。本書聚焦戲劇課程的育人功能，介紹了一線學校在開展戲劇教育過程中的實踐探索，並提供了各校的優秀教學案例，展現了戲劇與歌、舞、樂、人文、歷史、英語、心理等多學科融合的特色課程群，能夠為開展校園戲劇教育提供教學思路和借鑒參考。
優惠價：
87
251
庫存：4
滿額折
18.
2024高中數學聯賽模擬試題精選（簡體書）
出版日：
2024/08/02
作者：
南京師範大學附屬中學
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書是以全國高中數學競賽大綱為依據而編寫的。全書收錄了協作體學校模擬試題。中國數學奧林匹克協作體是國內一些在數學奧林匹克活動中成績卓著的學校，為了探索數學科學人才發現與培養的規律、總結數學奧林匹克活動的經驗和教訓這個值得稱道的目的，共同構築的一個交流的平臺。協作體學校為我國的數學奧林匹克事業做出了顯著的貢獻，參加IMO的中國代表隊成員大部分都來自於協作體學校。本書是中國數學奧林匹克協作體學校的培訓教材，是準備參加全國高中數學聯賽的學生的必備教材。
優惠價：
87
303
庫存：2
滿額折
19.
教育展望189˙實現可持續發展目標4：課程、教學與評價的新視角（簡體書）
出版日：
2025/11/07
作者：
聯合國教科文組織國際教育局
編著
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書為聯合國教科文組織國際教育局編著的國際比較教育季刊總第189期。本書圍繞“實現可持續發展目標4：課程、教學與評價的新視角”這個主題具體展開，本期包括“編者按”、“觀點/爭鳴 ”、“專欄”等欄目，圍繞具體議題如“實現可持續發展目標4：我們的共同責任與新的行動承諾”“為什麼學校領導力是教育轉型的關鍵？多元環境中優質教育的結構與文化假設”“互聯網作為學校的一門學科”“是什麼在阻礙或促進教師合作?來自阿拉伯聯合酋長國學校的證據”“智利的第二機會中心：它們的教師有效嗎？”“教育轉移與分權化改革：卡塔爾的案例”“ ”青少年、結婚與輟學：東非早婚早育對輟學的影響”“非洲的未來技能”“教師缺勤、學習改進和教師財務激勵”“尼泊爾小學教師對國家教育改革的回應”“全納實踐的教師效能感量表：希臘教師結構效度的進一步證據”“利用社會資本發展南非的校長和學校”“成為面向未來的STEM教師以促進可持續發展：未來研究中能力建設項目的總體框架”“將教育政策識別的街頭官僚框架應用于印度的課程與考試政策”“肯尼亞中學新的不平等：教育擴展與質量提升的困境”“用生物生態與能力相結合的視角理解南非的全納教育”“我們在特殊學校使用什麼樣的教科書？”“課外活動項目作為可持續發展的資源”“面向可持續發展的教育績效評估：卡塔爾教育系統的個案研究”“推動馬爾代夫可持續發展教育：探索理論與實踐的聯繫”“內嵌的人權邏輯？不同境脈下國際文憑課程的比較研究”等分別展開。
優惠價：
87
260
無庫存
滿額折
20.
美麗童年智慧開端：美慧樹優秀課程故事彙編（簡體書）
出版日：
2025/11/07
作者：
“美慧樹”叢書編寫組 編著
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
《美慧樹‧幼兒園主題課程資源》作為一套具有專業性、支持性、擴展性特點的立體化綜合資源庫，提出“美麗童年、智慧開端”的教育口號，以符合兒童發展特點的圖畫書為載體，圍繞兒童發展核心經驗，整合八大主題，為不同地區、不同幼兒園、不同水平的教師和家長提供高質量、一體化的教育資源支持。課程資源主要包括：96本優質原創圖畫書、教師參考用書、遊戲材料包以及豐富的全媒體數字資源庫等。經過多年的沉澱積累，美慧樹已經形成了一套完整的培訓體系，以華東師範大學出版社學前教研中心為核心，逐漸向全國各重點省市輻射，並逐漸影響到使用園所和教師。經過十多年的教育探索與沉澱，美慧樹在全國範圍內積累了大量的優秀教育案例，為了能讓教育成果得到更好的傳播和推廣，美慧樹教研中心通過全國陪伴式教研的方式，帶領教師們定期開展教學實踐分享，並把先進的教育思想，教育行為向全國的幼教同仁展示。此項公益項目已經堅持三年，取得了一定的社會美譽。2023年，由華東師範大學學前教育專家帶領教師們開展的“幼兒園課程故事”專項教研受到很多教師朋友的好評和踴躍投稿，目前我們收集了30余篇全國優秀的課程故事案例，現決定彙編成書，讓更多使用美慧樹課程的教師能從中受益。
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21.
大夏書系‧園本教師專業發展：5所幼兒園的實踐與研究（簡體書）
出版日：
2025/12/10
作者：
王軍
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
新時代背景下，幼兒園教師的專業發展呈現出一系列新問題，面臨一系列新挑戰，同時，各地區、各幼兒園也有很多新探索。北京是首善之都，既有深厚的經驗積累，也有面向新時代新問題的創新實踐，對其實踐經驗和最新成果的總結對其他地區具有重要借鑒意義。本書以北京為個案，以扎實的文獻研究和實證調研為基礎，探討了新時代背景下以幼兒園為主要場域的教師的科研與教研能力發展，以及教師主動學習與深度學習的現狀是什麼，存在哪些問題，產生問題的原因是什麼，以及在此基礎上，如何促進教師科研、教研能力的發展、主動學習和深度學習。
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22.
第九交響曲（簡體書）
出版日：
2025/11/14
作者：
伍維曦
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
這部總名為《第九交響曲》的三部曲，由三首相對獨立又互相關聯的長詩構成，其中母題、意象與形象相互滲透、釋義並共同生長。作者試圖通過仿生融煉西方音樂與古典辭賦的形式，探索現代漢語語境中詩歌語言“音樂作品化”的可能性。每首長詩與三部曲整體的結構是有機統一的，由此造成的某種“抒情-紀念碑式”的悖論效果，在詩樂關係的思辨上或許是一種探索。對現代性和啟蒙主義的反思與分析，可以看成是詩作主要的題材來源，又插入了許多極具裝飾效果的遠古碎片，荒誕而瑰麗的修辭浪濤般沖蝕著嚴肅隱喻的河床，造成一種具有樸素詩意的歷史場域感。
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23.
學校治理研究：現代化路徑和政策保障（簡體書）
出版日：
2025/11/07
作者：
周彬等
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
精裝
這本書立足學校從“管理”走向“治理”的整體轉型，分別從學校治理及其現代化演進、學校治理效能提升、學校治理體系建設、學校治理問題探索等四個方面，系統梳理了學校治理的理論演進與實踐探索，旨在勾勒出一條清晰的學校治理發展路線。
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24.
教育倫理研究(第十一輯)（簡體書）
出版日：
2025/11/07
作者：
王正平
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書為上海師範大學“教育倫理”集刊，已出10輯，本輯為第11輯。本期延續此前模式，分11個專題分別展開，每個專題收入2～4篇文章，分別來自30多位個人署名或集體署名的作者，具體內容包括“立德樹人教育目標實現的四層國家倫理邏輯建構”“風險社會的師德危機：對師生性關係的法社會學與倫理學審察”“論數字化對道德教育功能的優化及其實現”“鄉村教師職業倦怠的教育倫理思考”“教育內卷化主體困境的底層邏輯與倫理突圍”“略論高校教師社會服務中的道德”“大數據時代高校思想政治教育精准化的路徑探索”“高等教育收費政策的制度倫理分析”“美德倫理視域下生態道德人格形塑的價值邏輯”“教師道德認同：概念、影響因素與建構策略”等。
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25.
探索世界（簡體書）
出版日：
2016/02/15
作者：
瑪麗-伊蓮‧普拉斯
;
費奧朵拉‧斯坦喬夫
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
精裝
這本書的主題是關於孩子走出家門認識世界。孩子從需要下樓的那一刻開始明白了上下，通過房間佈局和穿衣服分清左右，然後逐漸放大。書中部分圖案以充滿肌理感的特殊材質覆蓋，可以讓孩子通過觸摸加強認知。這不是一套大部頭的蒙台梭利理論書，而是一套蘊蒙台梭利教育理念的繪本。 即使是從沒接觸過蒙氏教育的家庭，透過書中精巧的感官互動設計、幽默平實的主題故事，也能輕鬆分享和汲取蒙台梭利教育的精華。書中含有大量互動機關，
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26.
新課標‧奇境探索（簡體書）
出版日：
2018/10/13
作者：
(英)魯德亞德‧吉卜林
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
《新課標·奇境探索》收錄深受青少年喜愛的名著《老人與海》《湯姆·索耶歷險記》《昆蟲記》《叢林之書》《人類的故事》《福爾摩斯先生》。成長經歷多彩探索，書海中遇無窮寶藏；好奇心、求知欲、幽默感、洞察力……在行囊中裝滿這些珍貴的禮物吧；生命的驚喜永無止境！
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27.
探索：余玉花文集（簡體書）
出版日：
2024/06/25
作者：
余玉花
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
作為華東師大馬克思主義學院的教授、博士生導師，余玉花教授是上海高校思想政治理論課的優秀教師代表之一。長期以來，她在馬克思主義理論學科以及高效思想政治理論的教學、科研等領域做出了突出貢獻，積累了豐碩的學術成果。本書稿收錄了余玉花教授所有的優秀的學術成果，分為“理論之探”“倫理之探”“價值觀之探”“德育之探”“瞿秋白之探”。書稿體現了理論與實踐、邏輯與歷史密切結合的特點，以期對馬克思主義理論學科以及高校思想政治理論課建設起到促進作用。
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28.
語文科教學邏輯探索（簡體書）
出版日：
2022/01/13
作者：
成龍
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
教學的有效性在於教學的邏輯性，準確地理解教學邏輯的基本內涵，掌握語文科教學邏輯的概念、內涵，並在實際的教學中運用。本書作者為華東師範大學第二附屬中學紫竹校區的語文名師，他從教以來，一直致力於教學邏輯的理性建構，期望通過語文課堂教學實現“以教師的理性培養理性的學生”。本書以統編教材為例，通過語文課堂教學具體案例的展示，向讀者闡釋如何從教學邏輯的角度，深入研究語文教與學的內在規律，以增強語文教學的邏輯性，從而有效落實語文課程標準提出的培育學生邏輯思維品質及遵循語文教與學的內在規律的要求。本書不僅有教學案例的展示，還有教學研究的思考，期望與更多高中語文老師同行們分享。
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29.
教育評價的30種新探索（簡體書）
出版日：
2014/12/01
作者：
張肇豐
;
徐士強
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書談教學評價，這是中小學幼稚園教師在教改實踐中所開展的教育教學評價研究，體現了一線教師為改變傳統評價模式而開展實踐探索的新思路、新做法和新成果。書中介紹了評價理論應用、學校品質檢測、課前學情分析、資訊回饋技術、教師評語撰寫、過程性評價、個性化評價、發展性評價以及綠色評價指標等不同評價研究領域及其方法。翻閱書中的30篇作品，你可能會對中小學評價改革有一個全新的認識。
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30.
探索文本的紋理（簡體書）
出版日：
2012/03/01
作者：
(美)羅賓斯
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
; 《探索文本的紋理--社會-修辭解釋法導論》內容介紹：社會-修辭批評（Socio-rhetorical Criticism）中的前綴“socio”，指現代人類學和社會學中的豐富資源，而社會-修辭批評把它們引入到對文本的解釋中。在20世紀下半葉，社會-科學方法——研究社會階層、社會系統、個人與群體的地位、邊緣人群及權勢人群——變得越來越普及和重要。社會-修辭解釋法把從這些解釋模式獲得的真知灼見引入
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31.
課程領導的上海探索（簡體書）
出版日：
2020/09/17
作者：
金京澤
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
教研文化與質量是一個區域教育發展水平的關鍵因素之一，課程改革的深入推進離不開高水平教研的有力支撐。本書是上海市教育委員會教學研究室組織的“課程領導力行動研究項目”研究成果之一。 全書以案例為點，以實踐為線，以理論為面，經由立體的目光對課程領導力進行了塑造。從領導力這一視角出發，綜述了學校課程領導力，具體從課程思想、課程設計、課程執行、課程評價等四個維度，層層深入地勾勒出一套完整的課程和領導邏輯，
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32.
探索兒童的繪畫世界（簡體書）
出版日：
2017/06/12
作者：
李甦
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書以兒童繪畫心理發展與教育的核心問題為導引，結合案例進行細緻描述和深入解析，梳理困擾教師、家長及大眾有關兒童繪畫心理及教育的諸多問題，將科學的理念與實踐研究經驗傳播給大眾。本書是國內第一本以兒童心理學和教育學研究為基礎，系統闡述兒童繪畫心理發展與教育的書籍，是作者多年來從事相關理論研究和實踐研究的成果提煉。
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33.
數學教育探索之路（簡體書）
出版日：
2021/04/06
作者：
俞求是
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
此書為作者有關教育、數學教育和中學數學課程教材的研究論文選集，彙集了作者近三十年來對於基礎教育、中學數學教育和中學數學課程教材建設一些重要問題（如鄧小平中小學課程教材思想、國外數學教育思想探源、良好個性品質培養、數學證明、問題解決、數學開放題、幾何教學、數學科學及特點、中學數學課程教材歷史等）以及某些典型內容的教學的主要論文。本文集對於中（小）學數學教育工作者有重要研究和參考價值。此書為作者有關教
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34.
兒童自然探索課程（簡體書）
出版日：
2024/03/21
作者：
朱萍
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
幼兒園自然探索課程的全方位展示。1.自然探索課程研究發展的定位2.對課程內容進行架構、分類、設置4.挖掘園內外自然資源，設立不同主題實施園本化、個性化的活動5.將兒童發展評價、教師課程實施評價、園本課程評價相關聯，實現評價的全面化、動態化、個性化6.圍繞課程空間整體佈局和細節，強化資源基地的設計和運用7.提煉課程管理中的變革亮點
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35.
兒童立場的課程探索（簡體書）
出版日：
2023/06/16
作者：
劉喜紅等
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書介紹了6所學校圍繞“兒童立場”、基於自身校情，規劃、構建豐富多彩的課程活動，順應兒童天性，重構立場探索兒童；基於兒童經驗，豐富經歷培養兒童；遵循兒童心理，解放天性發展兒童；立足兒童個性，多元評價成就兒童。
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36.
中國特色現代大學制度探索與實踐（簡體書）
出版日：
2012/11/01
作者：
(中國)馬欽榮
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書分五章，分別介紹了“現代大學制度的形成與發展”、“現代大學制度的國際影響與借鑒”、“改革開放前現代大學制度建設的中國實踐”、改革開放后中國特色現代大學制度的探索與實踐“”、“完善中國特色現代大學制度的基本思路”。
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37.
政治與教育政策制定：政策社會學探索（簡體書）
出版日：
2011/11/01
作者：
斯蒂芬‧鮑爾
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
斯蒂芬·鮑爾編著的《政治與教育政策制定--政策社會學探索》的焦點是英國1988年的《教育改革法》，包括它的起源、目的及效果。通過《政治與教育政策制定--政策社會學探索》我們可以了解《教育改革法》的全貌，洞悉英國政府在20世紀80年代後期，也就是後工業社會特征日益深化，知識經濟特征漸露端倪的背景下，對教育的作用、功能的理解，以及政府、市場和意識形態與教育改革的關系。 這是一項難
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38.
以美育德：“小公民教育＂的實踐探索（簡體書）
出版日：
2019/04/01
作者：
張敏
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
小公民教育一直是靜安一中心小學廣為人知的教育特色，學校依託上海市重大項目《大中小學藝術德育一體化研究》，專門從美育與德育融合的角度去探討學校小公民教育問題，通過校本的行動研究生成了依託課程建設、學生活動、學校文化等推進小公民教育的學校實踐策略，內容詳實豐富。
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39.
成事中成人：“四部四制”的探索與實踐（簡體書）
出版日：
2021/04/23
作者：
呂華瓊
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
結合天一小學已有的辦學基礎和未來的發展規劃，我們將以人為本的學校管理觀念具體化為“在成事中成人”的管理理念，並將學校管理的形式、內容、細節、流程等要素進行優化整合，在學校教育管理層面打破了原有“校長室―教導處―教師”的單向層級管理架構，創設了由校長室、書記室、工會協同管理下的“四部”多向交叉網狀管理架構，提升了學校管理的實效，並就培養卓越教師而提出的“四制”的教師協同培養機制。書籍的第一章論述了“
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40.
特色普通高中課程建設探索（簡體書）
出版日：
2019/10/12
作者：
潘紅星
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
以公民素養為視界，培養高中學生現代商業素養，促進學生的社會適應性發展，是高中教育以人為本、關注學生可持續發展的重要內涵。本書聚焦高中生現代商業素養培育，系統分析學生在現代商業素養方面的現狀特徵，指出發展中存在的核心問題，科學總結了產生問題的主要原因並在此基礎上提出了相應的對策，最後，結合教學實驗，進行了深入探索與驗證性研究。全書不僅理論基礎扎實，而且實踐案例十分豐富，內容翔實。
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