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Successful Problem-Solving for High-Functioning Students With Autism Spectrum Disorders

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高功能自閉症學生的問題解決策略:問題解決圖的應用
滿額折
出版日:2023/03/02 作者:Kerry Mataya; Penney Owens-著  出版社:心理  裝訂:平裝
Kerry Mataya和Penney Owens創造了一個問題解決圖來幫助高功能自閉症者學習自己解決問題。在日常作息中持續使用這個圖,可以幫助孩童理解並控制自己的情緒,幫助他們發展社交關係以及成功參與小團體活動。家長、教育者,及其他幫助自閉症者的人們都可以使用問題解決圖來一個步驟、一個步驟的幫助他們受挫的孩子在問題發生當下或在小團體中學習問題解決技巧。 問題解決圖提供一個具體且很容易上手的視覺提示,用以做選擇並理解它的即時後果,解決當下的問題。它容許選擇及自己主導,使孩童更願意合作且較少出現負面行為。它讓孩童知道除了受挫與發脾氣外還有其他的選項。此種作法適合的對象從國小孩童到成年人,尤其適合視覺思考型的人。它可幫助學生習得一生受用的問題解決及自我管理技巧。
優惠價: 93 112
庫存:3
應用行為分析在融合教室中的運用:提升自閉症光譜障礙學生成效指南
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出版日:2019/06/13 作者:Debra Leach  出版社:心理  裝訂:平裝
應用行為分析(ABA)是一個高度有效能、以嚴謹研究為基礎的自閉症光譜障礙孩童早期介入策略,然而很多老師並沒有受過足夠訓練來將ABA運用在融合教室的情境中。這就是為什麼每位幼兒園到高中的教師需要這一本提供大量應用行為分析教案及教學指導策略的實務操作手冊。 讀者們將從一個系統性的、循序漸進的指南開始,進入完整的應用行為分析教學過程中——從評估和目標設定,到數據蒐集與分析。之後,本書將會提供四十多個
優惠價: 93 260
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