Filemaker 12 Developers Reference

《學前教育專業數碼鋼琴集體課教程》本教材根據學前教育的專業特點、以培養學生對鍵盤樂器的實際應用能力為目的、內容突出實用性和綜合性、採用小組合作學習的形式、增加教學時效、注重簡線結合、兒歌彈唱、節奏訓練與創編等能力的培養、適用的對像是零基礎的各大中專院校的學前教育專業一二年級學生。

※《准風月談》收錄魯迅於1933年6月至11月間所寫的雜文共六十四篇，包括〈夜頌〉、〈序的解放〉、〈中國文壇的悲觀〉、〈我們怎樣教育兒童的？〉、〈男人的進化〉、〈黃禍〉等知名篇章。※中國社會是怎樣教育兒童的？中國文壇又有多悲觀？時代在進步，男人的進化又是如何？魯迅除了告訴你「滑稽」例解，還教你野獸的訓練法？※對社會弊端一劍封喉，敲響黑暗時代的警鐘，熱血民族魂至死不悔！中國最偉大的作家；中國現代文學的奠基人和開山巨匠；最勇於面對時代與人性黑暗的作家；掀起文壇筆戰與爭議最多的作者！※他揭示文學風雲數十年，號稱中國文壇第一人；他自言「橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛」；他引領時代潮流，挑戰舊有傳統，指出社會矛盾；被譽為「二十世紀東亞文化地圖上占最大領土的作家」。※隨書附贈魯迅筆墨藏書票，供讀者收藏！！本書並附有詳細完整注釋，方便讀者閱讀時釋疑。要全面了解中國的民族精神，除了讀《魯迅全集》以外，別無捷徑。――郁達夫魯迅是個自由主義者，絕不會為外力所屈服，魯迅是我們的人。――胡適「魯迅是二十世紀亞洲最偉大作家。」――諾貝爾文學獎得主 大江健三郎引古據今談風月 學術論辯掀風雲呵護苦難大眾的人道主義者；一個永不迴避的歷史見證者！文學才華超邁同時代的作家；涉及論戰與爭議最多的作家；《准風月談》收錄魯迅於1933年6月至11月間所寫的雜文共六十四篇，包括〈夜頌〉、〈序的解放〉、〈中國文壇的悲觀〉、〈我們怎樣教育兒童的？〉、〈男人的進化〉、〈黃禍〉等知名篇章。其中《中國人與中國文》一文為瞿秋白代筆。由於稿件審查嚴格，無法自由暢言，只好「多談風月」。雖說表面上是談「風月」，其實卻是對社會現象的批評和對文壇「風雲」的論述。特別的是，書中有多篇文章於《申報》上發表時，魯迅採用的是筆名，為示負責，現亦保留於各篇之下。魯迅（1881～1936），即周樹人，新文化運動的領導人之一，也是中國現代文學的奠基人和開山巨匠，對五四運動後的中國社會思想文化發展產生巨大影響，蜚聲世界文壇，被譽為「二十世紀東亞文化地圖上占最大領土的作家」，更與日本著名的「國民大作家」夏目漱石齊名。《准風月談》收入魯迅1933年6月至11月間所作雜文共六十四篇。1934年12月上海聯書局以「興中書局」出版，次年一月再版，1936年5月改由聯華局出版，作者生前共印行過三版。之所以命名為《准風月談》是由於《自由談》的編者刊登了一則「籲

新疆第四任巡撫饒應祺的稿抄本文獻，大部分由其後人保留數十年後捐獻給中央民族大學圖書館，並已進行初步整理並影印出版。部分文稿留藏於故鄉湖北恩施等地。《恩施州圖書館藏饒應祺稿抄本文獻》所收錄的饒應祺稿抄本文獻，即由饒應祺之子饒鳳璜先生捐贈，現藏于恩施州圖書館，絕大部分為首次刊佈。其中僅有三種與已面世的文獻內容相同，但版本不同，字體不同，文字的增減，奏稿的時間標注亦有不同之處。本書所收的饒應祺稿抄本文獻，包括奏議、文案、函電、信劄、日記、文武官員名號簿、手抄史乘、地志等多個文種。文獻涉及時間從同治十一年至光緒二十二年（一八七二―一八九六），其內容涵蓋了政治、經濟、軍事、文化、外交等多個方面。無論是其中的奏摺、函電，還是各種行政公文，無論是饒應祺的信劄，還是手抄的史志筆錄，都是不可替代的珍善本文獻，是在所謂正史中難以獲得的清史研究第一手檔案資料，在一定程度上可以彌補晚清邊疆社會歷史與清朝政治研究資料之不足。本書收錄在由湖北省文旅廳指導、湖北省圖書館主持的“鄂圖藏珍”文化工程項目中。

《紅衣超人來了·第一輯》是一套適合7-12歲兒童閱讀的科普故事書，全系列共5本，分別是《超能力的誕生》《會穿牆的大盜》《智鬥銀行大盜》《被偷走的身份》《也許爺爺的“魔法”》。主人公羅有識是一個穿著紅色秋衣的超人，他擁有神奇的超能力：手掌會發電、眼睛能遙控電視換台、身體能變透明……自從羅有識撿到隕石後，只要他學習新的科學知識，就能獲得新的超能力！為此，羅有識決心用科學知識充實頭腦，用超能力懲惡揚善，守護地球和平。《紅衣超人來了》故事全程爆笑不停、反轉不斷，插圖生動有趣，用孩子喜歡的“超人故事+科普知識”，包含了孩子喜歡問、上課必須學的70個基礎知識點，例如：“變色龍是怎麼變色的”“吃辣為什麼會流汗”“為什麼流淚的時候鼻涕也會一起流出來”“沒有冰箱也能喝到涼爽飲料的方法是什麼”。將科學融入奇幻冒險，用故事降維講解科學知識，幫孩子打好理科基礎，鍛煉邏輯思維。《紅衣超人來了》由韓國獲獎作家徐志源編寫，北京大學理論物理專業趙楠、曾任中國科學技術大學附屬醫院醫生，安徽省立醫院急救科醫生許名審校；知識準確，內容可靠，符合兒童認知特點！《紅衣超人來了：會穿牆的大盜》銀行發生了盜竊案，監控拍攝到銀行大盜居然能穿牆而過！他到底是人還是鬼？市民陷入了恐慌之中。擁有超能力的羅有識決心化身“紅衣超人”，抓住銀行大盜，守護城市的安全。羅有識能順利抓住銀行大盜，實現超級英雄夢嗎？

《紅衣超人來了·第一輯》是一套適合7-12歲兒童閱讀的科普故事書，全系列共5本，分別是《超能力的誕生》《會穿牆的大盜》《智鬥銀行大盜》《被偷走的身份》《也許爺爺的“魔法”》。主人公羅有識是一個穿著紅色秋衣的超人，他擁有神奇的超能力：手掌會發電、眼睛能遙控電視換台、身體能變透明……自從羅有識撿到隕石後，只要他學習新的科學知識，就能獲得新的超能力！為此，羅有識決心用科學知識充實頭腦，用超能力懲惡揚善，守護地球和平。《紅衣超人來了》故事全程爆笑不停、反轉不斷，插圖生動有趣，用孩子喜歡的“超人故事+科普知識”，包含了孩子喜歡問、上課必須學的70個基礎知識點，例如：“變色龍是怎麼變色的”“吃辣為什麼會流汗”“為什麼流淚的時候鼻涕也會一起流出來”“沒有冰箱也能喝到涼爽飲料的方法是什麼”。將科學融入奇幻冒險，用故事降維講解科學知識，幫孩子打好理科基礎，鍛煉邏輯思維。《紅衣超人來了》由韓國獲獎作家徐志源編寫，北京大學理論物理專業趙楠、曾任中國科學技術大學附屬醫院醫生，安徽省立醫院急救科醫生許名審校；知識準確，內容可靠，符合兒童認知特點！《紅衣超人來了：被偷走的身份》銀行大盜和羅有識交換了身體，真正的羅有識被關進了監獄裡！沒有人會相信，監獄裡的銀行大盜，其實是一個正在上小學四年級的學生。更糟糕的是，羅有識的隕石落在家裡，他無法使用超能力。羅有識會被一直關在監獄裡嗎？他該怎樣換回身體，讓真相大白呢？

筆者團隊結合工作過程中處理的閒置土地處置爭議糾紛，以原國土資源部制定的《閒置土地處置辦法》以及各地關於閒置土地處置的規定為基礎，並研讀了大量的閒置土地行政訴訟實務案例，總結出了與閒置土地認定及處置有關的12個重要核心專題，全部專題為：一、超過動工日期滿一年未動工開發的國有建設用地，構成閒置土地；二、已動工開發但開發建設用地面積不足13或者已投資額不足25%，中止開發建設滿一年的國有建設用地，構成閒置土地；三、因未約定約定交付土地，致使不具備動工開發條件的，屬政府原因構成土地閒置；四、因規劃修改造成國有建設用地不能按照原用途、規劃開發的，屬政府原因造成土地閒置；五、因政府原因造成土地閒置的，自然資源主管部門應當與建設使用權人協商處置；六、因建設用地使用權人原因造成土地閒置的，自然資源主管部門可以征繳土地閒置費或無償收回土地使用權；七、建設用地使用權人對閒置土地處置決定不服的，可以依法申請行政覆議；八、建設用地使用權人對閒置土地處置決定不服的，可以依法提起行政訴訟；九、抵押土地存在閒置風險時，抵押權人可以積極參與閒置土地認定和處置程序；十、閒置土地被人民法院司法查封期間，自然資源主管部門不

預購一小時突破百萬！獻給臺灣3-8歲孩子的繪本桌遊組用繪本、知識導讀、桌遊、動畫、有聲書，帶領你成為伴讀行家，家中神隊友！【用臺灣文化培育獨立思考，國際觀與全能素養】?圖文故事章節 ?16頁學習單元 ?家長伴讀指南?創新思考能力?遊戲情境式學習還在等什麼，跟小黑啤一起玩臺灣吧！臺灣文化小百科，全系列共8冊EP1｜基隆篇：放水燈-雞籠中元祭×記憶EP2｜雲林篇：去看戲-布袋戲×認識多元特質EP3｜屏東篇：來剪紙-六堆運動會×認識家庭EP4｜花蓮篇：迎成年-阿美族成年禮×身體自主權EP5｜桃園篇：過節日-龍岡清真寺×探索世界文化EP6｜彰化篇：逛老街-鹿港老街×文化資產保存與發展EP7｜高雄篇：遊大港-高雄港×臺灣與世界的關係EP8｜台東篇：找石器-長濱文化-培養媒體識讀能力? EP7 繪本《高雄篇：遊大港》高雄港×臺灣與世界的關係小黑啤來找船員表哥，但帽子不小心飛走了！在找帽子的過程中，發現船上的貨櫃好像裝著來自世界各地有趣的故事？圖文書包含三大部分，不只是繪本，更孩子與家長的最佳學習工具書Part1.【圖文故事】小黑啤來找船員表哥，但帽子不小心飛走了！在找帽子的過程中，發現船上的貨櫃好像裝著來自世界各地有趣的故事？Part2.【延伸閱讀】01 高雄哪裡好玩02 最熱賣的臺灣商品03 臺灣的位置好特別04 環遊世界的貨櫃05 世界各地的著名港口06 大家一起分工合作07 大船準備出航08 和世界做朋友Part3.【導讀指南】01 港邊景象02 全球貿易指南? EP7 桌遊《高雄篇：大船要出港》小黑啤想和表哥一樣跟著大船環遊世界。大船上有許多不同顏色的或過，分別裝著各個國家的產品。你有沒有辦法動動腦，排列三種顏色貨櫃，盡可能把同顏色貨櫃連結起來，拿到高分呢？【遊戲目標】長長的貨輪，準備離開港口，上面究竟載著哪些貨櫃呢？一起來挑戰看看，誰能通過檢查，在船上裝載最多屬於自己的貨櫃。【遊戲時間】20分鐘+【遊戲人數】2-4人【遊戲年齡】3+【遊戲配件】●貨輪卡 4 張( 可以拼成船頭與船尾)●貨櫃卡 90 張 (分為船身與貨櫃兩面)●碼頭工人標記 12 枚(4種顏色各3張)8大特色，帶回家的不只是一本書！繪本+桌遊+三語有聲書+三語動畫，還可以加入超多學習資源的讀者限定社團●特色1：百萬訂閱知識型YouTube頻道「臺灣吧」團隊醞釀七年的童書企劃●特色2：臺灣童書群眾集資最高

1000萬人都在看的“超萌賽雷”，前後創作三年，精心繪製全彩漫畫三國演義！ 電影式全場景，爆笑還原三國演義！超立體，超生動，超漲知識！ 三國群英盲盒式集卡！隨書附贈賽雷三國群英卡！ 《三國演義》是古代中國非常重要的長篇章回體歷史小說。以立體生動為最擅長的賽雷，正是要創作這樣一套立體生動全場景呈現三國歷史的作品。第10本主要集中在關羽大戰黃忠、瑜亮之爭、曹操除馬騰等經典場景，生動地再現三國場景，讓讀者在哈哈大笑中瞭解三國的歷史。 它最突出的地方就在於用賽雷漫畫的幽默風格按時間線索將三國的歷史講述出來，讓讀者在哈哈大笑中知曉三國歷史的發展脈絡。 第11本主要集中在反間計、截江救阿斗、生子當如孫仲謀等經典場景，生動地再現三國場景，讓讀者在哈哈大笑中瞭解三國的歷史。 它最突出的地方就在於用賽雷漫畫的幽默風格按時間線索將三國的歷史講述出來，讓讀者在哈哈大笑中知曉三國歷史的發展脈絡。 第12本主要集中在智擒張任、劉備得馬超、曹操平漢中、關羽單刀赴會等經典場景，生動地再現三國場景，讓讀者在哈哈大笑中瞭解三國的歷史。 它最突出的地方就在於用賽雷漫畫的幽默風格按時間線索將三國的歷史講述出來，讓讀者在哈哈大笑中知曉三國歷史的發展脈絡。

數位時代的高效行動行銷力，創造數位消費的新商機 打動人心的營銷新策略，將行銷力最大化的實戰祕笈 電商發展的新趨勢，行動行銷躍升為數位行銷新課題 重點行銷Tips、章末練習回顧，強化學習與深入思考 行動商務是電商發展最新趨勢，行動商務最簡單的定義，就是行動通訊結合電子商務的一種資訊化商業服務。 您要如何利用行動行銷拓展新市場？如何利用行動裝置的行銷策略來賺錢？有哪些資源配套能分析運用？又需要學習哪些行動行銷的技能？ 本書適用於對行動行銷感興趣的讀者，不管是行銷人員、開店老闆、社群管理員、網站設計和產品企劃人員、App開發者以及相關網際網路從業人員，書中包含了最詳盡行動行銷的觀念解析，完整且詳實介紹行動行銷相關議題、重要觀念及最新行動行銷工具。精彩篇幅包括： *新眼球經濟的行動行銷黃金入門課 *App抓住的行動商機與滾滾錢潮 *讓營收翻倍的行動創新科技與應用 *觸及率翻倍的行動社群行銷關鍵心法 *成長駭客必修的熱門行銷宮心計 *地表最強的全通路銷售法則 *邁向成功店家捷徑的LINE超級賺錢術 *指尖下的大數據淘金術與智慧行銷 *買氣紅不讓的行動影音與抖音行銷攻略 *打造美好行動體驗的響應式網頁設計(RWD) *集客瘋潮的Mobile SEO與語音搜尋贏家密笈 *網路大神的數據分析神器-GA到GA4 *老鳥鐵了心都要懂得最夯行動行銷專業術語

?預購一小時突破百萬！獻給臺灣3-8歲孩子的桌遊組??用90張卡牌，體驗台灣貨輪到底能裝載多少大貨櫃！??百萬訂閱YouTube頻道「臺灣吧」團隊為下一代量身打造兒童桌遊企劃??EP7 桌遊《高雄篇：大船要入港》小黑啤想和表哥一樣跟著大船環遊世界。大船上有許多不同顏色的或過，分別裝著各個國家的產品。你有沒有辦法動動腦，排列三種顏色貨櫃，盡可能把同顏色貨櫃連結起來，拿到高分呢？【遊戲目標】長長的貨輪，準備離開港口，上面究竟載著哪些貨櫃呢？一起來挑戰看看，誰能通過檢查，在船上裝載最多屬於自己的貨櫃。【遊戲時間】20分鐘+【遊戲人數】2-4人【遊戲年齡】3+【遊戲配件】●貨輪卡 4 張( 可以拼成船頭與船尾)●貨櫃卡 90 張 (分為船身與貨櫃兩面)●碼頭工人標記 12 枚(4種顏色各3張)【主要成分】紙【製造產地】臺灣教學影片https://www.youtube.com/watch?v=4IudxjDeIlg&list=PLULjqHNpDecRQZIcaoBS8sxgs_d_gYxPT&index=6打造臺灣文化小百科，全系列共8冊！EP1｜基隆篇：放水燈-雞籠中元祭×記憶EP2｜雲林篇：去看戲-布袋戲×認識多元特質EP3｜屏東篇：來剪紙-六堆運動會×認識家庭EP4｜花蓮篇：迎成年-阿美族成年禮×身體自主權EP5｜桃園篇：過節日-龍岡清真寺×探索世界文化EP6｜彰化篇：逛老街-鹿港老街×文化資產保存與發展EP7｜高雄篇：遊大港-高雄港×臺灣與世界的關係EP8｜台東篇：長濱文化-培養媒體識讀能力8大特色，桌遊、繪本一起帶回家，成為家中育兒神隊友！繪本+桌遊+三語有聲書+三語動畫，還可以加入超多學習資源的讀者限定社團●特色1：百萬訂閱知識型YouTube頻道「臺灣吧」團隊醞釀七年的童書企劃●特色2：臺灣童書群眾集資最高紀錄，第一季超過3,000組好評搶先支持。第二季一小時突破百萬訂購●特色3：國小綜合活動、社會課程最佳搭配：全系列結合108課綱核心素養。●特色4：多元發展素養學習：結合歷史、鄉土、文化、家庭、社會、性別等跨領域學習●特色5：每冊包含文化+素養超過8個延伸學習單元，適合共讀與教學引導●特色6：結合華臺客三語動畫、有聲書，滿足不同的生活與學習情境●特色7：透過桌遊創造情境，引導孩子突破創新思考，訓練大腦平衡發展●特色8：掃描書中QRcode加

無

★建立線上影音：掃描 QR code 上線，跟著音檔練習，加速上手效率。 序章 關於五聲音階（Pentatonic Scale） 第1章 令人心神嚮往的Jazz╱Fusion 1 16 Beat Fusion Larry Carlton圓滑流麗的Solo 2 Crossover系樂句 Jeff Beck讓人深感表現力的Solo 3 艷麗音色的Jazz╱Fusion Eric Johnson縱橫無盡的Solo 4 完美追蹤和弦進行 高中正義充滿旋律性的樂句 5 8 Beat 基礎節奏 Michael Landau的速彈Solo 6 強而有力的Rock Fusion Steve Lukather滿載和弦外音的Solo Column 變化搥弦&勾弦力道 讓吉他樂韻宛若行歌 第2章 充滿藍調聲韻的Jazz╱Fusion 7 滿載藍調因子的樂句 Robben Ford的藍調樂句 8 森巴（Samba）的節奏 Carlos Santana有如嚎泣般的Solo 9 利用單純的反覆來炒熱氣氛 Grant Green樸素而別有韻味的JazzSolo 10 繽紛帶獨特韻味的Fusion Hiram Bullock歪扭的Solo 11 加上複音更顯Jazz韻味 Kenny Burrell的藍調樂句 12 若無其事地混合大調&小調五聲 Cornell Dupree意境深廣的樂句 Column 五聲vs.複雜的音階 第3章 帶有濃厚Jazz色彩的樂句 13 王道Jazz Mike Stern歪斜不定的樂句 14 多用半音階 George Benson充滿疾騁感的Solo 15 交叉使用三種不同的五聲 Scott Henderson滿載和弦外音的Solo 16 Combination of Diminished Scale與Picking的奧妙 John Scofield歪斜不定、和弦外音之術 17 八度同音奏法的Jazz Wes Montgomery充滿藍調韻味的手法 Column 常因五聲而搞砸的樂句 第4章 體裁無拘無束的Jazz╱Fusion 18 充滿Pop氛圍的抒情曲 Lee Ritenour中規中矩技法下的Solo 19 自由自在驅使伴奏的樂句 David T. Walker在曲子間絕美的過門 20 在抒情曲上如歌如泣的樂句 Neal Schon旋律&五聲

我們沒有富爸爸但我們可以透過本書，學習有錢人的思考邏輯！ 我們沒辦法一輩子都工作，所以要學會「讓每一分錢都為我們工作」！ 為什麼年收入1500萬的醫生，執業多年，至今仍需要每日清晨五點就起床，辛苦打拼？即使是聰明如醫生，也可能投資一口氣虧掉2500萬。聰明人沒有理財投資腦袋，縱使年收入千萬也惋然……在他近三十年的投資管理生涯中，碰過許多聰明優秀或世界名校的人才和個案，他們會投資失敗不是因為數學或聰明出了問題，而是被錯誤的認知所誤導…… 洪蘭（中央大學講座教授、台北醫學大學講座教授）強力推薦周文偉（《流浪教師存零股存到3000萬》作者）許凱迪（股感知識庫人氣作家）陳重銘（《每年多存300張股票》作者）專文推薦（以姓名筆劃排序） 他被美國《路透社》譽為「擊敗華爾街的無名小子」！他曾獲全美大型基金績效第一名！闕又上出自平凡的鄉下，家裡養雞、開雜貨店，但他卻時時展露出過人的生意頭腦。老師要他籌辦班級圖書館，他卻做起小生意，讓圖畫書從一本變兩本、兩本變四本。眾籌，從他小學五年級就開始了！巴菲特小時候批發口香糖賺錢，他也懂得分拆香菸獲取更高利潤；人家到超商買東西填飽肚子，他卻能從巷口小七身上領悟投資精要……。從偏鄉台東到世界舞台華爾街，這十五堂理財課是他的投資智慧，也是人生箴言。但他也告訴台灣的年輕人們，不要跌入追求財富的苦海，才有條件追求人生的樂活；善用以簡馭繁的工具達到輕鬆但有效的理財，最終得以空出雙手和時間，去經營和追求人生更值得擁有的均衡財富。 致年輕人們，投資理財是一門獨立於高學歷與智力以外的教育，學校沒有教的理財學分，你應該從這一本開始：1. 談「分身」，讓錢為你幹活！2. 談「神奇複利」，國王要付多少米？3. 用「72」神奇數字，判斷你的投資是否夠聰明？4. 以「賣菸」這件小事，透析「股東權益報酬（ROE）」5. 巷口的投資學，從小7學會善用每一個利基點6. 從美國人的運動精神，看投資上的「攻擊」與「防守」7. 「大量閱讀」能在重要時刻做出正確判斷8. 談「誠實」，投資的金斧頭和銀斧頭9. 談「習慣」，學會自己為自己負責吧！10. 談「投資性格」，學習認識自己11. 論「創業」，喜宴上的小本生意12. 談「價值投資」，滾出人生財富的「雪球」13. 談「能力圈」，億萬身價小祕書的祕密14. 「愛」是所有財

詳細圖解×修理步驟×達人經驗分享★扣合12年國教科技領域核心素養，將知識活用於生活之中★統合STEAM跨領域、動手做、生活應用、解決問題、五感學習之五大精神★切合SDGs邁向永續的理念，懂得惜物愛物，友善環境★培養觀察力和實驗精神，學會找到處理困難的方法和能力無論是誰，身邊都會有喜愛之物，例如百讀不厭的小說、出國玩帶回來的紀念杯、穿起來舒適又好看的衣服，或是特別帥氣的背包等……既然是物品，難免會有損壞的時候，當心愛物品壞掉的第一時刻湧現出的回憶與情感，總是令人惋惜。或許你會想說，換新的就好，但那些承載許多情感的物品並非買新的就能夠取代，更何況如果修好就能繼續使用，是不是就能延續更多美好的日子呢？本書為「小學生的STEAM生活實踐場」系列套書（全套3冊）中的第一本《我是小小修理師1.東西壞了怎麼辦？》。物品損壞是常見的意外場景，像是破掉（杯子的握把摔斷）、掉落（桌子抽屜前板掉落）、壞掉（背包的拉鍊拉不上）等，遇到了該怎麼辦呢？本書內容分成兩個部分，第一部分教導孩子自己在家就能做到的修理，先按照書中所教步驟檢查損壞程度，不同的狀態會使用到的工具各不相同，學習準備適合的工具並了解原理和使用方法，接著就是實際動手。在過程中，孩子將會活用課堂所學知識，觀察、拆解、找出問題，讓孩子在生活中就能落實新課綱的核心精神「學以致用」。例如想把破損杯子的握把黏回時，需要用到黏著劑，不同的黏著劑適合什麼樣的物件，這和自然科學領域的化學知識相關；要縫補衣服的補丁、補釦時，如何收針、選用哪種絲線都是學問，此時藝能科學會的縫紉法就能派上用場。讓孩子盡情探索、思考、動手操作，當問題解決、物品重獲生命時，孩子不僅能懂得惜物愛物的可貴，同時也能得到自我實現的成就感。這整個過程，正是STEAM跨領域、動手做、生活應用、解決問題、五感學習之五大精神的實踐；而其惜物之心也切合SDGs邁向永續、愛護環境的理念。第二部分則是介紹專家的修理過程，書中採訪了各種物品的修繕達人，這些師傅之所以會想成為專家，出發點都是在於愛物、惜物之心。例如圖書館修理師傅希望將書修好，就能讓更多人享受閱讀的樂趣；漆藝師傅則喜歡研究器皿為什麼會這樣破裂？背後有什麼樣的故事；衣物縫補師傅則認為，會找他們修補衣服，必定是這衣服對客人而言別具意義。且看這些修繕達人是如何運用專業技術，妙手回春，就像是物品的醫生一樣，能讓物品重返健康，繼續被珍愛

詳細圖解×修理步驟×達人經驗分享★扣合12年國教科技領域核心素養，將知識活用於生活之中 ★統合STEAM跨領域、動手做、生活應用、解決問題、五感學習之五大精神★切合SDGs邁向永續的理念，懂得惜物愛物，友善環境★培養觀察力和實驗精神，學會找到處理困難的方法和能力無論是誰，身邊都會有喜愛之物，例如生日時得到的腳踏車、珍愛的自動鉛筆和電動玩具車、父母第一次贈送的手錶等……既然是物品，難免會有損壞的時候，當心愛物品壞掉的第一時刻湧現出的回憶與情感，總是令人惋惜。或許你會想說，換新的就好，但那些承載許多情感的物品並非買新的就能夠取代，更何況如果修好就能繼續使用，是不是就能延續更多美好的日子呢？本書為「小學生的STEAM生活實踐場」系列套書（全套3冊）中的第二本《我是小小修理師2.東西不會動了怎麼辦？》。常常生活中會遇到，明明物品還好好的卻出問題，例如電動玩具車沒有反應、腳踏車無法騎，或是馬桶的水一直流個不停，這些遇到了該怎麼辦呢？本書內容分成兩個部分，第一部分教導孩子自己在家就能做到的修理，先按照書中所教步驟檢查損壞程度，不同的狀態會使用到的工具各不相同，學習準備適合的工具並了解原理和使用方法，接著就是實際動手。在過程中，孩子將會活用課堂所學知識，觀察、拆解、找出問題，讓孩子在生活中就能落實新課綱的核心精神「學以致用」。例如想修理腳踏車時，需要先認識車子的結構以及修理的工具，像是輪胎板手或補胎片的使用方式，也需懂得如何拆解再組裝，這都是生活科技的工藝技能範疇；當要止住馬桶流個不停的水時，得先了解馬桶的沖水原理和構造，這是物理或機械課程的內容。讓孩子盡情探索、思考、動手操作，當問題解決、物品重獲生命時，孩子不僅能懂得惜物愛物的可貴，同時也能得到自我實現的成就感。這整個過程，正是STEAM跨領域、動手做、生活應用、解決問題、五感學習之五大精神的實踐；而其惜物之心也切合SDGs邁向永續、愛護環境的理念。第二部分則是介紹專家的修理過程，書中採訪了各種物品的修繕達人，這些師傅之所以會想成為專家，出發點都是在於愛物、惜物之心。例如每個孩子都愛玩具，如果玩具只是零件遺失或受損而不能動了就太可惜，玩具醫生會想辦法修理好；當雨傘修理師傅看到客人因為自己把「父母留下的傘」修好而鬆口氣時，會倍感欣慰和自豪；鐘錶是百年工業，鐘錶師傅想將這些傳承百年製造和修理技術，再交棒給下一代的孩子。且看這些修繕

詳細圖解×修理步驟×達人經驗分享★扣合12年國教科技領域核心素養，將知識活用於生活之中 ★統合STEAM跨領域、動手做、生活應用、解決問題、五感學習之五大精神★切合SDGs邁向永續的理念，懂得惜物愛物，友善環境★培養觀察力和實驗精神，學會找到處理困難的方法和能力無論是誰，身邊都會有喜愛之物，例如好穿好走的舒適鞋子、心愛的抱枕、家裡才剛買的漂亮地毯等……既然是物品，難免會有損壞的時候，當心愛物品壞掉的第一時刻湧現出的回憶與情感，總是令人惋惜。或許你會想說，換新的就好，但那些承載許多情感的物品並非買新的就能夠取代，更何況如果修好就能繼續使用，是不是就能延續更多美好的日子呢？本書為「小學生的STEAM生活實踐場」系列套書（全套3冊）中的第三本《我是小小修理師3.東西變得不好用了怎麼辦？》。物品除了壞掉、不會動了，還會出現的問題是漸漸變得不好用了。例如，刀子越用越不利、眼鏡戴久了會歪掉、枕頭越睡越扁，遇到了該怎麼辦呢？本書內容分成兩個部分，第一部分教導孩子自己在家就能做到的修理，先按照書中所教步驟檢查損壞程度，不同的狀態會使用到的工具各不相同，學習準備適合的工具並了解原理和使用方法，接著就是實際動手。在過程中，孩子將會活用課堂所學知識，觀察、拆解、找出問題，讓孩子在生活中就能落實新課綱的核心精神「學以致用」。像是想清除地毯上的汙漬時，需要先認識汙漬的種類和清除方式，才能有效對症下藥，這是自然領域的化學知識應用；喜愛的坐墊或娃娃變扁變硬時，要如何恢復蓬鬆，得先認識織品的貼標與縫紉法，這是結合化學與藝能科的技能。讓孩子盡情探索、思考、動手操作，當問題解決、物品重獲生命時，孩子不僅能懂得惜物愛物的可貴，同時也能得到自我實現的成就感。這整個過程，正是STEAM跨領域、動手做、生活應用、解決問題、五感學習之五大精神的實踐；而其惜物之心也切合SDGs邁向永續、愛護環境的理念。第二部分則是介紹專家的修理過程，書中採訪了各種物品的修繕達人，這些師傅之所以會想成為專家，出發點都是在於愛物、惜物之心。例如每個人或多或少都有自己慣穿的鞋子，這鞋子不一定是鞋櫃中最美的那一雙，卻是穿起來最舒服或最好走的，如果這樣的鞋子壞掉了，對鞋主來說一定很困擾吧！運動鞋修理師傅從此點出發，不僅能修復、還能夠清潔甚至改造，讓鞋子又可以繼續陪伴主人；要修好一副眼鏡，眼鏡修理師傅不只需要技術，還要有體貼的心，考量客人的

詳細圖解×修理步驟×達人經驗分享用修理取代丟棄、用創意重塑物品生命， 善用所學，向專家請益，在生活中實踐STEAM精神！★扣合12年國教科技領域核心素養，將知識活用於生活之中★統合STEAM跨領域、動手做、生活應用、解決問題、五感學習之五大精神★切合SDGs邁向永續的理念，懂得惜物愛物，友善環境★培養觀察力和實驗精神，學會找到處理困難的方法和能力腳踏車落鍊、球鞋脫底、書本破了……這些都是生活中常出現的窘境，你會怎麼教孩子應對？這些物品可能是孩子第一臺腳踏車、超級好穿的鞋子、百讀不厭的繪本，隨著時間注入感情，在在都有著超越物品本身價值的意義。錢或許能再買到新品，卻買不回曾擁有的記憶和情懷，因此在丟棄之前，請先試著修理，也許就能讓心愛之物延續生命。本套書依照物品待修的狀態不同，分為三冊，所提及的項目在生活中再常見不過。第一冊的主題是「東西壞了」，例如拉鍊拉不上、杯子破了等；第二冊的主題則是「東西不能動了」，這是指東西本身主結構還好好的，卻無法使用，例如電動玩具車不動了、腳踏車不能騎了；第三冊則是「東西變得不好用了」，物品本身還能用，只是隨著時間越來越不好用，所以需要調整，例如眼鏡越戴越歪、刀子越用越不利等。而各冊內容則分為兩個部分，第一部分教導孩子自己在家就能做到的修理，先按照書中所教步驟檢查損壞程度，不同的狀態會使用到的工具各不相同，學習準備適合的工具並了解原理和使用方法，接著就是實際動手。在過程中，孩子將會活用課堂所學知識，觀察、拆解、找出問題，讓孩子在生活中就能落實新課綱的核心精神「學以致用」。例如第一冊中想把破損杯子的握把黏回時，需要用到黏著劑，不同的黏著劑適合什麼樣的物件，這和自然科學領域的化學知識相關；第二冊中修理腳踏車時，需要先認識車子的結構以及修理的工具，像是輪胎板手或補胎片的使用方式，也需懂得如何拆解再組裝，這都是生活科技的工藝技能範疇；第三冊中喜愛的坐墊或娃娃變扁變硬時，要如何恢復蓬鬆，得先認識織品的貼標與縫紉法，這是結合化學與藝能科的技能。有些物品，修好了可以繼續使用，有些物品，甚至能發揮創意美化、改造，成為獨一無二的手作品。讓孩子盡情探索、思考、動手操作，當問題解決、物品重獲生命時，孩子不僅能懂得惜物愛物的可貴，同時也能得到自我實現的成就感。第二部分則是介紹專家的修理過程，書中採訪了各種物品的修繕達人，這些師傅之所以會想成為專家，出發點都是在於愛