發明問題解決理論(Theory of inventive problem solving,英文簡寫為TRIZ)在實際工程問題解決領域發揮的積極作用已經得到充分報道。本書具有理論及實踐兩方面的獨特貢獻: 1 理論方面,首先,本書基於TRIZ理論構建了全新的管理創新方法理論體系M-TRIZ,並構建了一套系統化管理創新工具體系。其次,基於M-TRIZ理論,從管理問題的真實情境出發,開發了流分析、因果分析
中國要成為創新型國家,一個無法回避而且亟待解決的問題是,創新到底有沒有方法?蘇聯的根里奇·阿齊舒勒及其研究同伴們通過對250萬份專利的研究,在1946年就發現創新有法可依,這就是TRIZ。通過這個理論的學習和實踐,可以實現整個國民創新素質的提升。TRIZ是俄文“發明問題解決理論”的讀音首字母縮寫,對應的英文名是TIPS(Theory of Inventive Problem Solving)。當人
《美國中學代數(套裝上下冊)》內容簡介:We are honored and happy to bring this set of math textbooks by Joseph Ray. These popular books sold more than any other arithmetic in America, in fact over 120 million copies and
《車輛路徑問題(影印版)》內容簡介:in the field of combinatorial optimization problems, the vehicle routing problem (vrp) is one of the most challenging. defined more than 40 years ago, the problem involves designing
ACT(American College Test)中文名稱為“美國大學入學考試”,與SAT考試均被稱為“美國高考”,是美國大學本科的入學條件之一。ACT考試由五個部分組成:文章改錯(English)、數學(Math)、閱讀(Reading)、科學推理(Science Reasoning)、寫作(Writing),其中寫作為選考部分。 本書以ACT官方指南為指導,精析現有考試真題,參閱大量相關資料
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《強關聯電子系統中的量子場論》內容簡介:Research on electronic systems in condensed matter physics is at present developing very rapidly, where the main focus is changing from the single-particle problem to the many-part
《基于PBL的C語言課程設計及學習指導》基于PBL (Problem Based Learning)教學模式,通過典型案例引導學生自主學習,掌握C語言程序設計的基本方法,并通過上機實習、課程設計兩大實踐環節,強化訓練,熟能生巧。 本書按照“程序=數據結構+算法”的思想,首先幫助學生掌握基本算法、數據類型和上機調試的基本方法,在此基礎上通過綜合程序設計