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Successful Problem-Solving for High-Functioning Students With Autism Spectrum Disorders

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出版日:2015/11/04 作者:Ruth Aspy; Barry G. Grossman 作; 田凱倩 總校閱  出版社:華騰文化  裝訂:平裝
父母與專業人士可以輕鬆付諸實行的革命性方法…Ruth Aspy 博士與Barry G. Grossman博士皆為美國合格心理師,擁有多年臨床經驗,專攻自閉症類群障礙者之評量與介入,兩人為自閉症類群障礙學生所創造的金字塔模式在美國已被廣泛採用,而本書則詳述如何運用金字塔模式為自閉症類群障礙學生發展完整之介入計畫。耶魯大學醫學院兒童研究中心主任Fred R. Volkmar醫師稱讚:「這是一本實用且有
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出版日:2013/06/13 作者:Catherine Davies; Melissa Dubie  出版社:華騰文化  裝訂:平裝
本書針對自閉症(Autism Spectrum Disorder)、有社交障礙等之身心障礙者成人和青少年所撰寫,設計以性別議題為主軸的結構化教學課程。本套課程著重於教導自閉症者較為複雜且約定俗成對性別平等的態度、觀感、價值觀、差異性(如:性傾向),及強制性交等議題,最後更有提供課程評量及回饋表單。前半課程單元著重在性教育的生理議題(性自主、生育衛生、性反應、性伴侶、避孕、性防護),後續章節則深入探
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